- •Кафедра теории и истории государства и права Учебно-методическое пособие по дисциплине:
- •Требования к знаниям и умениям
- •1 Семестр
- •I. Общие положения
- •Список использованной литературы с. 20
- •II. Основные правила оформления ссылок и списка
- •Литература ко всему курсу
- •I. Государство и право Древнего Востока.
- •II. Государство и право Древней Греции-
- •III. Государство и право Древнего Рима.
- •IV. Государство и право средневековой Западной Европы.
- •V. Государство и право Византийской империи.
- •VI. Государство и право средневекового Востока.
- •VII. Государство и право Великобритании в середине хvii-хх вв.
- •VIII. Государство и право сша в конце хviii-хх вв.
- •IX. Государство и право Франции в конце хviii-хiХвв.
- •Казус 1
- •Казус 3
- •Казус 6
- •Казус 8
- •Римское право Казус 10
- •Европейское право
- •2 Семестр
- •Контрольные задания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Источники
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра теории и истории государства и права Учебно-методическое пособие по дисциплине:
"История государства и права зарубежных стран"
Для студентов заочного обучения
А.Я. Кодинцев, 2003
Пояснительная записка
Курс «История государства и права зарубежных стран» охватывает комплекс историко-правовых тем по истории государственных, сословных и правовых институтов зарубежных стран с древности до наших дней. Учебно-методическое пособие построено на основе системно-структурного и сравнительного подхода. Правовые вопросы рассматриваются в их взаимосвязи и взаимозависимости, а также в их развитии.
Предмет изучения – государство и право зарубежных стран в исторической динамике.
Цель курса – на основе системного и сравнительного подходов сформировать целостное представление об основных тенденциях исторического развития правовых институтов России.
Важнейшей задачей курса является формирование основных историко-правовых знаний будущих юристов в различных отраслях права.
Пособие рассчитано для преподавания студентам по специальности «Юриспруденция».
Требования к знаниям и умениям
По окончании курса слушатели должны знать: основные историко-правовые понятия в различных сферах права; основные исторические нормативные акты, их структуру, содержание, причины принятия; иметь представление о развитии основных отраслей права, о складывании и изменении статуса сословных групп, об эволюции государственных органов власти; уметь самостоятельно анализировать исторические нормативные акты.
Критерии оценки знаний
Оценка – «отлично»:
знание основ дисциплины «История государства и права и зарубежных стран» в пределах учебника;
умение анализировать древние нормативные акты;
умение использовать метод сравнительного анализа при изучении древних актов и точек зрения специалистов;
умение обоснованно, формально решать задачи по курсу ИГПЗС.
Оценка – «хорошо»:
знание основ дисциплины «История государства и права зарубежных стран» в пределах учебника;
умение анализировать древние нормативные акты;
умение обоснованно, формально решать задачи по курсу ИГПЗС.
Оценка – «удовлетворительно»:
знание основ дисциплины «История государства и права зарубежных стран» в пределах учебника;
умение обоснованно, формально решать задачи по курсу ИГПЗС.
Оценка – «неудовлетворительно»:
- плохое знание основ курса, понятий, нормативных актов, сословий и государственных институтов.
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по курсу
«История государства и права зарубежных стран»
1 Семестр
I. Общие положения
1. Контрольная работа состоит из двух частей. В первой части дается анализ определенной проблемы по истории государства и права. Во второй части студент обязан решить казус (определенную юридическую задачу из жизни конкретного общества). При составлении «Методических рекомендаций» использованы казусы из «Сборников задач и документов», изданных в г. Свердловске в 1984-1986гг. (См. «Литературу ко всему курсу»), Всего в данных «Методических указаниях приведено 40 тем контрольных работ и казусов. Номер темы определяется по двум последним цифрам номера зачетной книжки студента, Необходимо полное совпадение последней цифры в номере зачетной книжки. Для предпоследней цифры достаточно совпадения по четности и нечетности. Цифра «ноль» (0) при этом считается четной, а цифра «один» (1) нечетной. Номер темы и номер казуса должен совпадать.
Пример: номер зачетной книжки студента оканчивается на цифры 76, либо 41. Следовательно, в первом случае студент имеет право выбора 16 или 36 темы, во втором - 1 или 21 темы.
3. На титульном листе контрольной работы должны быть указаны:
наименование высшего учебного заведения, изучаемая специальность, курс, номер группы, фамилия, имя, отчество студента; фамилия, имя, отчество рецензента, номер зачетной книжки, номер и название темы контрольной работы, дата и место написания.
4. Работа будет зачтена только при условии изучения и использования правовых источников. Допускается цитирование отдельных статей (параграфов) и их точный пересказ с обязательными ссылками на источник.
5. Контрольная работа не принимается к зачету, если в ней отсутствуют анализ и комментарий используемых (рассматриваемых) нормативных актов.
6. Написанию контрольной работы должны предшествовать изучение рекомендованной литературы, отбор и усвоение фактов, анализ и сопоставление теоретических положений.
7. Использование в контрольной работе памятников права и рекомендованной научной литературы предполагает применение правил научного аппарата (внутритекстовые и подстрочные ссылки, список использованной литературы).
8. Предлагаемая ниже литература не является строго обязательной. Отдельные научные труды могут быть заменены равноценными изданиями, не указанными в данных методических рекомендациях.
9. Не допускается переписка или пересказ учебника, либо учебного - пособия. Недопустимо также использование литературы, не соответствующей научным стандартам (популярной, художественной и т.д.)
10. Контрольную работу следует правильно оформить: она должна иметь титульный лист, план на отдельной странице, в конце список используемой литературы в алфавитном порядке. В перечень литературы включаются только те труды, которые действительно использовались при написании контрольной работы (упоминание в тексте или подстрочной ссылке).
11. Структура работы: титульный лист. План, Введение (не нумеруются), основная часть (состоящая из отдельных разделов, имеющих порядковый номер); Заключение (не нумеруется); список используемой литературы (не нумеруется). В тексте должны присутствовать заглавия отдельных разделов, каким либо образом выделенные: подчеркивание, крупный шрифт и т.д.
12. Написание контрольной работы требует соблюдения определенных правил относительно ее структуры. Во введении (объем 2-3 страницы) ставится проблема, раскрывается ее актуальность, оценивается степень изученности. В основной части раскрываются те вопросы, которые студент считает особо значимыми. В заключении (объем не более 1 страницы) подводятся обобщающие итоги.
13. Общий объем контрольной работы - пределах 24 -36 страниц стандартной ученической тетради в клетку или 15 страниц машинописного или компьютерного текста через два интервала. В последнем случае работа должна быть сброшюрована или находиться в канцелярской папке.
14. Текст должен быть написан (напечатан, набран) грамотно, четким почерком. Грамматические ошибки не допускаются,
15. Запрещается пользоваться цветными пастами - это отвлекает внимание преподавателя, Поля на каждой стороне листа - в пределах 3-4 см. Они предназначены для замечаний рецензента. Нумерация страниц начинается непосредственно после титульного листа и плана, то есть со страницы 3.
16. Контрольная работа должна быть результатом самостоятельного, творческого труда и основана на материалах источников права и научной литературы. Не допускается простое переписывание текстов, перегружающее работу. Студент прежде всего должен продемонстрировать умение работать с текстами и делать самостоятельные выводы. Студент имеет право на выводы, не совпадающие с общепринятыми в современной науке, либо в использованной им литературе. Однако любые выводы должны быть хорошо аргументированы.
17. Написание контрольной работы содействует развитию у студентов профессионального научного мышления, что предполагает доказательность и системность в изложении проблемы. Одна из самых больших трудностей, стоящих перед студентами - грамотно составленный план контрольной работы. Отдельные параграфы не должны повторять названия работы, а их тематика - выходить за «рамки» излагаемой проблемы. Приведем примерный план контрольной работы на тему «Городское право феодальной Германии»
План.
Введение с.3
I. Предпосылки складывания городского права с.5
I. Сравнительный анализ Любекского и Магдебургского права с.10.
III. Городской строй и правовой статус горожан с. 15
Заключение с.17