- •Вологодский институт права и экономики
- •Гражданское процессуальное право
- •Вологда – 2007
- •Методические указания
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по самостоятельному изучению отдельных тем
- •Тема 1. Понятие, предмет, система и источники гражданского процессуального права
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права.
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты.
- •Тема 4. Подведомственность гражданских дел
- •Практические задания
- •Тема 5. Подсудность гражданских дел
- •Практические задания
- •Тема 6. Стороны в гражданском процессе Вопросы для самоконтроля:
- •Практические задания
- •Тема 7: Третьи лица в гражданском процессе Вопросы для самоконтроля:
- •Практические задания
- •Тема 8. Участие прокурора в гражданском процессе
- •Практические задания
- •Практические задания
- •Тема 10. Представительство в суде
- •Практические задания
- •Тема 11. Процессуальные сроки
- •Практические задания
- •Тема 12. Судебные расходы. Судебные штрафы Вопросы для самоконтроля:
- •Практические задания
- •Тема 13. Иск Вопросы для самоконтроля:
- •Практические задания
- •Тема 14 Доказывание и доказательства
- •Практические задания
- •Тема 15. Возбуждение гражданского дела в суде
- •Практические задания
- •Тема 16. Подготовка дела к судебному разбирательству
- •Практические задания
- •Тема 17. Приказное производство.
- •Практические задания
- •Тема 18. Судебное разбирательство
- •Тема 19. Постановления суда первой инстанции
- •Тема 20. Заочное производство
- •Тема 21. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений.
- •Тема 22. Особое производство
- •Тема 23. Обжалование и проверка судебных решений и определений, не вступивших в законную силу
- •Тема 24. Надзорное производство Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 25. Пересмотр вступивших в законную силу решений, определений и постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 26. Производство связанное с исполнением судебных постановлений и постановлений иных органов. Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 27. Производство по делам с участием иностранных лиц
- •Тема 28. Арбитражный процесс
- •Тема 29. Нотариат в Российской Федерации
- •Тема 30. Третейские суды в России Вопросы для самоконтроля:
- •Ответы к тесту
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям
- •Вопросы для обсуждения:
- •Практические задания
- •Примерные вопросы к зачету
- •Методические рекомендации по подготовке и выполнению курсовой работы
- •Выбор темы
- •Разработка рабочего плана
- •Сбор, анализ и обобщение материалов исследования
- •Титульный лист
- •Оглавление
- •Введение
- •Заключение
- •Оформление курсовой работы
- •Научно-справочный аппарат
- •Защита курсовой работы
- •Тематика курсовых работ
- •Вологодский институт права и экономики
- •Курсовая работа
- •Оглавление
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
Вологодский институт права и экономики
Кафедра гражданско-правовых дисциплин
Гражданское процессуальное право
Методические материалы
для специальности 030501 – «Юриспруденция»
(гражданско-правовая специализация),
заочная форма обучения
Вологда – 2007
Гражданское процессуальное право: Методические материалы для специальности 030501 – «Юриспруденция» (гражданско-правовая специализация), заочная форма обучения. – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2007. – 132 с.
Подготовил:
В. Ф. Ядренцев – преподаватель кафедры гражданско-правовых дисциплин ВИПЭ ФСИН России
Рассмотрены и одобрены на заседании кафедры гражданско-правовых дисциплин ВИПЭ ФСИН России 25 июня 2007 года, протокол № 12
ВИПЭ ФСИН России, 2007
Методические указания
Нормы гражданского процессуального права являются одной из фундаментальных областей правовых знаний. Изучение дисциплины рассматривается как составная часть подготовки квалифицированных юристов. Гражданское процессуальное право является одной из основных дисциплин в подготовке специалистов с высшим юридическим образованием. В этой связи в процессе преподавания дисциплины требуется изучение всех важнейших институтов гражданского процессуального права, формирующих у слушателей не только правовое мышление и правовую культуру, но и способствующих применению на практике полученных теоретических знаний. Эта отрасль права играет главную роль в регулировании общественных отношений по защите прав, свобод и законных интересов граждан и организаций в процессе осуществления правосудия по гражданским делам.
Задачи преподавания курса заключаются в том, чтобы содействовать формированию и развитию мировоззрения студентов; помочь выработать умение ориентироваться в источниках гражданского процессуального права; выработать навыки составления процессуальных документов.
Большую часть курса студенты изучают самостоятельно, и в этой связи важное значение приобретает самостоятельная работа межсессионный период.
Настоящий сборник методических материалов содержит:
Тематический план изучения дисциплины;
Методические рекомендации и задания для самостоятельной работы;
Методические рекомендации по самостоятельному изучению отдельных тем;
Тесты для самоконтроля;
Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям;
Примерные вопросы к зачету и экзамену по дисциплине.
Методические рекомендации и задания по выполнению курсовой работы;
Перечень нормативных актов, материалов судебной практики, основной и дополнительной литературы рекомендованных для изучения.
Практические занятия имеют целью закрепление теоретических знаний по российскому гражданскому процессуальному праву, полученных в ходе самостоятельного изучения предмета в межсессионный период. Решение конкретных задач призвано оказать помощь студентам в приобретении навыков применения норм гражданского процессуального права при решении практических вопросов.
Содержание задач составлено в соответствии с программой изучаемого курса. Они имеют различную направленность и сложность и охватывают наиболее сложные учебные темы и правовые институты. Их разработка основана на опубликованных материалах судов общей юрисдикции и арбитражных судов с учетом действующего законодательства.
К решению задач следует приступать только после изучения соответствующих разделов курса, рекомендованной литературы и нормативных актов. Особое внимание при этом должно быть обращено на Конституцию Российской Федерации и федеральные конституционные законы.
Помимо того, следует изучить и материалы судебной (арбитражной) практики, публикуемые в «Бюллетене Верховного Суда РФ» и «Вестнике Высшего Арбитражного Суда РФ». Также желательно знакомиться с публикациями в журналах «Закон», «Хозяйство и право», «Российская юстиция», «Государство и право», «Гражданский и арбитражный процесс», «Юрист» (приложение к газете «Экономика и жизнь») и иных периодических изданиях.
Решения задач должны содержать четкую юридическую квалификацию, основания применения нормативных актов в каждом конкретном случае. При необходимости следует дать толкование правовой нормы. Решение каждой задачи должно быть конкретным, а не состоять из общих рассуждений. Ссылки на закон должны быть обоснованны. Следует обязательно указать источник, по которому дается ссылка на правовую норму.
При ответе необходимо не только ссылаться на закон, подзаконный акт, но и теоретически обосновать предлагаемые решения.
Односложные ответы (типа: «ДА» – «НЕТ», «МОЖНО» – «НЕЛЬЗЯ», «ВПРАВЕ» – «НЕ ВПРАВЕ») без развернутой аргументации, опирающейся на нормативный материал, оцениваются неудовлетворительно.
В ходе решения преподаватель вправе задавать отвечающему дополнительные вопросы, вытекающие из условия задачи либо относящиеся к рассматриваемой учебной теме. Проработка контрольных вопросов, как и само решение задачи, осуществляется слушателями самостоятельно, в процессе подготовки к практическому занятию.
При работе на практических занятиях слушатели должны учитывать особенность решения задач по гражданскому процессуальному праву, которое может выражаться не в одном, а в нескольких возможных вариантах ответов, каждый из которых при определенных условиях будет считаться правильным.