МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНУ

При подготовке к экзамену основным направлением работы студента должно быть не запоминание для последующего воспроизведения учебного материала курса, а закрепление глубокого понимания содержания курса и навыков правильного применения имеющихся знаний в предстоящей профессиональной деятельности.

Основными источниками для подготовки к экзамену должны быть рекомендованные основные и дополнительные учебные издания. Подготовка к экзамену только по конспекту лекций не обеспечивает необходимого уровня знаний и глубины понимания учебного материала и, как следствие, приводить к отрицательному результату на экзамене.

Перед началом подготовки к экзамену студенту необходимо изучить данную программу и установить те части (часть) из пройденного курса, которые для него является наиболее сложными в учебном материале, а также определить части курса по которым, по оценке студента у него есть определенный уровень знаний.

При подготовке рекомендуется сосредоточиться на основных, наиболее сложных разделах, разбирая их по конспекту и учебнику.

Особое внимание при подготовке обратить на повторение разделов связанных с вопросами рационального природопользования, защиты атмосферы и водного бассейна от загрязнений, экологических проблем России (Москвы) и путях их решения, экологического менеджмента, экологического права. Особенно следует детально повторить ту часть учебного материала, которая относится к экологическому туризму.

Важным является знание и понимание содержания основных терминов «Экологии» и правильное их применение. Устный ответ на вопросы билета ответ рекомендуется начинать с того, что дать определение по существу содержащегося в билете вопроса (примеры: Биосфера это….., или Урбанизация это процесс…. и т.п.). Затем следует раскрыть содержание вопроса, с приведением примеров из практической деятельности.

Завершать ответ на вопрос следует коротким выводом. Очень важно при ответе на вопрос отразить понимание студентом взаимосвязи экологических проблем с практической деятельностью туриндустрии.

Положительно оценивается, если при ответе на вопрос, студент иллюстрирует ответ графиками, схемами, количественно-качественными показателями т.п.

Вопросы для подготовки к экзамену по курсу учебной дисциплины«экология»

1. Характеристика роста человеческой популяции в мире. Урбанизация.

2. Ноосфера.

3. Положительные и отрицательные стороны научно-технического прогресса с точки зрения влияния на экологическую обстановку.

4. Атмосфера и ее роль в биосфере.

5. Схема взаимодействия промышленного предприятия с окружающей средой.

6. Основные задачи и методы экологии как науки.

7. Виды выбросов и отходов, загрязняющих окружающую среду.

8. Литосфера и ее роль в биосфере.

9. Характеристика биосферы, её размеры и границы.

10. Озоновый слой и его роль для жизни на Земле.

11. Формы и принципы рационального природопользования.

12. Состояние и причины истощения озонового слоя.

13. Гидросфера как элемент биосферы.

14. Почва, ее роль и значение для обеспечения жизни.

15. Основные компоненты экосистемы.

16. Понятие экосистемы, её виды и размеры.

17. Международное сотрудничество в решении проблем природопользования. Основные международные правовые акты по охране окружающей среды.

18. Пищевые цепи, пищевые сети как фактор устойчивости экосистемы.

19. Понятие природопользования. Виды природопользования.

20. Возобновляемые и не возобновляемые ресурсы. Основные меры по их сбережению.

21. Правило Либиха. Лимитирующие факторы.

22. Экологические факторы и их роль в экосистеме.

23. Природные ресурсы, их классификация. Туристские природные ресурсы.

24. Доза фактора, диапазон толерантности, закон Шелфорда.

25. Техносфера. Характеристика техносферы.

26. Основные виды загрязнений атмосферы и водного бассейна.

27. Человек как звено экосистемы. Его положительная и отрицательная роль в экосистеме.

28. Антропогенные экосистемы и их характеристика.

29. Продуценты, консументы, детритофаги и редуценты, их роль и взаимосвязь в экосистеме.

30. Экологический паспорт, его назначение и содержание, порядок оформления.

31. Экологическая экспертиза. Ее роль в сохранении окружающей среды.

32. Методы очистки воды, используемые в быту и промышленности.

33. Основные экологические проблемы Москвы.

34. Основные экологические проблемы России.

35. Влияние автомобильного транспорта на экологическую обстановку в Москве.

36. Нормирование примесей в окружающей среде. Виды предельно допустимых концентраций вредного вещества в воздухе и воде.

37. Экологический аудит, его сущность и формы.

38. Экологический контроль, его сущность и формы.

39. Биотическая структура естественной экосистемы.

40. Отличительные признаки естественной экосистемы.

41. Понятие экологического права.

42. Принципы экологического права.

43. Источники экологического права.

44. Ответственность за экологические правонарушения.

45.Основные понятия в области экологической безопасности.

46. Влияние качества окружающей среды на здоровье человека.

47. Экотуризм как вид природо-ориентированного туризма.

48. Основные критерии, отличительные признаки и принципы экотуризма.

49. Типы и виды экотуризма.

50. ООПТ как база развития экологического туризма.

51. Направленность экотуризма на устойчивое развитие территорий.

52. Перспективы развития экотуризма в России.

53. Парниковый эффект. Сущность явления. Причины возникновения и его влияние на экологические системы.