ФГБОУ ВПО

«ЯРОСЛАВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА УЧЕТА, АНАЛИЗА И АУДИТА

Методика разработки

выпускной квалификационной работы студентами экономического факультета по направлению подготовки 080100.62 – Экономика,

профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

квалификация – бакалавр

Учебное пособие

Ярославль

2013

УДК 631.162:657

631.155:658.511

Г62

ББК 65.321

Авторы: Голубева А.И., Короткова Э.А., Смирнова Е.А., Дугин А.Н., Травникова Т.Н., Самойлова Л.А., Разина Н.А.

Методика разработки выпускной квалификационной работы студентами экономического факультета по направлению подготовки 080100.62 – Экономика, профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», квалификация – бакалавр: учебное пособие / А.И.Голубева – Ярославль: Издательство ФГБОУ ВПО Ярославская ГСХА, 2013. – _____с.

Рецензенты:

Заведующая кафедрой финансов и кредита профессор Воронова Л.В.

Профессор кафедры экономики и рынков Дугина Т.И.

В учебном пособии изложены требования к написанию выпускных квалификационных работ в соответствии с ФГОС, тематика и примерные планы ВКР по ключевым темам, методические материалы по учету, анализу и аудиту, разработке предложений по обоснованию эффективности предлагаемых мероприятий, по совершенствованию организации учетной работы, анализа и аудита и повышению финансовой устойчивости анализируемых предприятий.

Материалы учебного пособия рассмотрены на заседаниях УМК и Ученого Совета экономического факультета и рекомендованы к использованию в учебном процессе.

Протоколы заседаний:

Учебно-методической комиссии____________________________2013 г.

Ученого совета экономического факультета__________________2013 г.

Введение

Выпускная квалификационная работа по бухгалтерскому учету, анализу и аудиту разрабатывается на основе теоретических знаний и навыков, полученных в процессе изучения совокупности общеэкономических, учетных и финансовых дисциплин, а также комплексного экономического анализа, написания курсовых работ, осуществления научно-исследовательской работы, практического опыта, приобретенного во время прохождения производственных практик, путем обобщения и систематизации материалов по итогам четырехлетней работы по выбранной теме исследования. Выпускная квалификационная работа представляет собой более глубокое осмысление, аналитическое исследование общеэкономических процессов в стране, регионе и анализируемом хозяйстве, постановки учетно-финансовой деятельности по направлению исследования, ее оценки на соответствие правовым и нормативным требованиям по основам ведения бухгалтерского учета и аудита, а также эффективности использования ресурсов производства с последующей разработкой мер по совершенствованию учетной политики конкретного участка учетной работы или аудита предприятия, его экономическому росту и социальному развитию. Степень обоснованности предложений выпускника будет зависеть от глубины проработки теории изучаемого вопроса, анализа состояния дела и системы применяемых методов исследования (факторного, экономико-статистического, экономико-математического и других).

Целью учебного пособия является оказание методической помощи студентам и их научным руководителям в проведении исследования на выбранную тему, оценке состояния предмета исследования, выявлении резервов и разработке конкретных предложений по их реализации в анализируемом предприятии.

Таким образом, выпускная квалификационная работа бакалавра является комплексной квалификационной работой, характеризующей подготовленность выпускника к предстоящей профессиональной деятельности в должности главного бухгалтера, заместителя главного бухгалтера, бухгалтера по учету продаж и затрат, основных средств, налогов, материалов, финансовых результатов, бухгалтера-аналитика, финансового менеджера, ревизора, аудитора и др. в производственно-экономических, финансовых, кредитных, страховых организациях, а также в органах государственной и муниципальной власти, научно-исследовательских организациях, а также образовательных учреждениях высшего, среднего и начального профессионального образования.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы. Бакалавр по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» готовится к следующим видам профессиональной деятельности: расчетно-экономическая, аналитическая, научно-исследовательская, организационно-управленческая, педагогическая.

1. Задачи профессиональной деятельности и требования, предъявляемые к выпускнику-бакалавру

1.1 Задачами профессиональной деятельности выпускников-бакалавров по профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» являются:

• строго руководствоваться источниками действующей нормативно-правовой базы и положениями по регулированию бухгалтерского учета;

• участвовать в разработке и осуществлять на практике принятую в организации учетную политику;

• не нарушать правила и принципы ведения бухгалтерского учета, составления бухгалтерской финансовой отчетности, действующих в организации;

• последовательно анализировать учетную и отчетную информацию;

• обрабатывать и обобщать учетно-аналитическую информацию с использованием современных статистических, экономико-математических и инструментальных методов исследования;

• всесторонне анализировать данные бухгалтерской финансовой отчетности, профессионально и грамотно интерпретировать исходную и аналитическую информацию;

• при необходимости уметь трансформировать данные российской бухгалтерской отчетности по правилам МСФО;

• использовать данные бухгалтерского учета и бухгалтерской финансовой отчетности для разработки обоснованных управленческих решений по развитию и укреплению экономики организации;

• осуществлять контроль за движением товаров и услуг, доходов и расходов, активов и капитала; давать оценку эффективности использования ресурсного потенциала предприятия;

• по данным экономического анализа комплексно оценивать целесообразность и эффективность взаимодействия с отечественными и зарубежными партнерами; дебиторами и кредиторами; поставщиками и подрядчиками; формировать стратегию дальнейшего развития деловых связей и инструментов их реализации в условиях реально складывающейся действительности.

1.2 Общекультурные и профессиональные требования к выпускнику-бакалавру

1.2.1 Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- владеет культурой общения, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1):

- способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

- способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, события и процессы экономической истории, место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

- способен анализировать социально значимые проблемы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- способен логично верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6).

1.2.2 Выпускник должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями (ПК):

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10).

1.2.3 Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями по профилю подготовки (ПКП):

- обладает базовыми теоретическими и практическими профессиональными навыками в области бухгалтерского финансового и управленческого учета, формирования финансовой отчетности, учетной политики организации (ПКП-1);

- способен комплексно и системно анализировать результаты деятельности организации, формулировать аналитические выводы и рекомендации, разрабатывать и обосновывать практические варианты управленческих решений в целях обеспечения финансовой устойчивости организации (ПКП-2);

- владеет знаниями и навыками в области аудита, способен проводить аудиторскую проверку всех аспектов бухгалтерского учета и отчетности в целях установления их достоверности и принятия обоснованных управленческих решений (ПКП-3);

- владеет знаниями в области международных стандартов финансовой отчетности и способен применять их на практике (ПКП-4);

- способен использовать современные технические средства и информационные технологии в учетном процессе (ПКП-5).

В результате освоения комплекса общекультурных и профессиональных компетенций в процессе обучения в академии выпускник должен:

знать содержание и способы реализации ныне действующей нормативно-правовой базы по бухгалтерскому учету, российских положений и стандартов по бухгалтерскому учету, порядок их применения в режиме непрерывного функционирования предприятий различных организационно-правовых форм хозяйствования;

уметь:

- обосновывать и участвовать в разработке и реализации учетной политики организации, формировать рабочий план счетов по каждому участку работы;

- применять в бухгалтерском учете и анализе компьютерные технологии и стандартные программы в обработке учетно-аналитической информации;

- анализировать информацию, представленную в бухгалтерской отчетности, и оценивать по сложившимся данным тенденции роста (снижения) активов, капитала обязательств, доходов, расходов, финансовых результатов деятельности; характеризовать уровень платежеспособности и финансовой устойчивости работы предприятия и динамику рентабельности продаж, затрат, собственного и заемного капитала; обосновывать степень экстенсивности или интенсивности использования ресурсного потенциала организации;

- разрабатывать по данным бухгалтерской информации обоснованные рекомендации и предложения по становлению и развитию конкурентоспособного бизнеса организации, по оптимизации и повышению эффективности использования ресурсов и капитала, развитию контрольных и оперативных функций управления производством и реализацией продукции;

- анализировать результативность и масштабность инвестиционной, инновационной и финансовой деятельности, оценивать эффективность новых проектов, продвижения товаров на новые рынки и взаимодействие партнеров по бизнесу;

- прогнозировать тенденции роста (снижения) конечных результатов деятельности, развивать взаимодействие с отечественными и зарубежными партнерами, повышать качество продукции, укреплять платежеспособность и кредитоспособность организации, являющихся фундаментальной базой формирования стратегии развития хозяйствующих субъектов.

владеть:

- принципами и правилами ведения текущего учета, составления бухгалтерской финансовой отчетности за месяц, квартал, год, а также качественно интерпретировать динамику информации, содержащуюся в текущей, квартальной и годовой отчетности;

- инструментами трансформации российской бухгалтерской отчетности и составления ее в соответствии с принципами и требованиями МСФО.

Основные профессиональные задачи бухгалтер, бухгалтер-аналитик, бухгалтер-контролер и аудитор решают в коммерческих организациях различных отраслей народного хозяйства, бюджетных учреждениях, налоговых инспекциях, профессиональных консалтинговых агентствах, в аудиторских фирмах и других организациях соответствующего профиля. Кроме того, выпускник-бакалавр по направлению подготовки «Экономика», профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» может продолжить обучение в магистратуре, заниматься преподавательской работой в высшей школе, работать в государственных учреждениях соответствующего профиля.

Профессиональная подготовка выпускников-бакалавров формируется, прежде всего, в процессе изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин профессиональной образовательной программы, выполнения курсовых, контрольных и аудиторных работ, сдачи зачетов и экзаменов. Уровень подготовки выпускников-бакалавров профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» объективно оценивается по результатам государственных испытаний: сдачи государственного экзамена по направлению подготовки и защите выпускной квалификационной работы.