- •Паспорт фонда оценочных средств по учебной дисциплине (модулю)
- •Примерный перечень оценочных средств
- •Вопросы для устного опроса по теме № 1
- •Вопросы для устного опроса по теме № 2
- •Вопросы для устного опроса по теме № 3
- •Контрольные тесты по Политологии
- •10.Принцип разделения властей в государстве означает ...
- •5. Политический режим в России в соответствии с Конституцией рф:
- •5. Политическое рекрутирование – это…
- •3. Какое из высказываний соответствует социал-демократической идеологии?
- •4. Важнейшая идея либерализма утверждает:
- •6. Соответствие основных идеологических принципов идейно-политическому течению:
- •10. Верны ли суждения?
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Департамент научно-технологической политики и образования
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ярославская государственная сельскохозяйственная академия»
|
УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО «Ярославская ГСХА», _______________ Л.В. Воронова «_____» _______________ 2012 г.
|
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) Политология |
(наименование учебной дисциплины (модуля)
Уровень основной образовательной программы |
бакалавриат | |||||||
|
(бакалавриат, магистратура) | |||||||
Направление(я) подготовки |
080200.62 «Менеджмент»
| |||||||
Профиль(и) или магистерская программа |
| |||||||
«Производственный менеджмент» |
| |||||||
Форма обучения |
очная | |||||||
|
(очная, заочная) | |||||||
Срок освоения ООП |
нормативный срок обучения 4 года | |||||||
|
(нормативный или сокращенный срок обучения) | |||||||
Факультет |
экономический | |||||||
Кафедра |
Гуманитарных и социально-экономических наук |
Декан инженерного факультета |
|
|
|
к.э.н, доцент |
А.М. Суховская |
|
|
(подпись) |
|
(учёная степень, звание) |
|
Председатель УМК |
|
|
|
д.и.н., проф. |
А.В. Ефременко |
|
|
(подпись) |
|
(учёная степень, звание) |
|
Заведующий кафедрой |
|
|
|
к.э.н, доцент |
М.Е. Суровцев |
гуманитарных и социально-экономических наук |
|
(подпись) |
|
(учёная степень, звание) |
|
Ярославль,
2013 г.
Паспорт фонда оценочных средств по учебной дисциплине (модулю)
____________________ Политология___________________________
(наименование учебной дисциплины (модуля)
№ п/п |
Контролируемые разделы (темы) дисциплины |
Код контролируемой компетенции (или ее части) |
Наименование оценочного средства |
1 |
Введение в политологию |
ОК-2, ОК-4, ОК-11, ОК-12, ПК-9, ПК-13 |
Устный опрос, рубежный тест, вопросы к зачету |
2 |
Институциональные аспекты политики
|
ОК-2, ОК-4, ОК-11, ОК-12, ПК-9, ПК-13 |
Деловая игра, устный опрос, рубежный тест, вопросы к зачету |
3 |
Политические отношения и процессы
|
ОК-2, ОК-4, ОК-11, ОК-12, ПК-9, ПК-13 |
Устный опрос, рубежный тест, вопросы к зачету |
4 |
Мировая политика и международные отношения
|
ОК-2, ОК-4, ОК-11, ОК-12, ПК-9, ПК-13 |
Устный опрос, рубежный тест, вопросы к зачету |
5 |
Прикладная политология |
ОК-2, ОК-4, ОК-11, ОК-12, ПК-9, ПК-13 |
Устный опрос, рубежный тест, вопросы к зачету |
ДИ – деловая игра, УО – устный опрос, РЗ – решение кейса задач РЗД – домашнее задание в виде блока задач, РТ – рубежное тестирование, З - зачет
Примерный перечень оценочных средств
№ п/п |
Наименование оценочного средства |
Краткая характеристика оценочного средства |
Представление оценочного средства в фонде |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Устный опрос |
Средство контроля усвоения учебного материала темы, раздела или разделов дисциплины, организованное как учебное занятие в виде собеседования преподавателя с обучающимися. |
Вопросы по темам/разделам дисциплины |
|
Зачет |
Средство, позволяющее дать итоговую оценку освоения обучающимся изучаемой дисциплины |
Вопросы к зачету |
|
Тест |
Система стандартизированных заданий, позволяющая автоматизировать процедуру измерения уровня знаний и умений обучающегося. |
Фонд тестовых заданий |
Вопросы для устного опроса по теме № 1
1. Дайте характеристику основным составляющим политического процесса.
2. Охарактеризуйте ресурсы политического процесса.
3. Выделите основные формы политического поведения.
4. Чем различаются автономное и мобилизованное политическое участие?
5. Чем объясняется протестов поведение?
6. Что означает абсентеизм и каковы его причины в России?
7. В чем заключаются особенности политического поведения студенческой молодежи?
8. Может ли слишком активное участие масс в политике вести к дестабилизации политической системы?
9. Чем определяется стабильность и нестабильность политической системы?
10. Почему основу террористических организаций составляют молодые люди 20-30 лет, в том числе студенты?
11. Какие способы борьбы с терроризмом наиболее эффективны?
Вопросы для устного опроса по теме № 2
1. Что вы понимаете под системой международных отношений?
2. Дайте характеристику ее основных компонентов.
3. Какие функции она выполняет?
4. Что такое дипломатия?
5. Какое содержание вкладывается в понятие "территориальный императив"?
6. Охарактеризуйте роль средств транспорта и коммуникации в формировании современного миропорядка?
7. Выделите критерии и характерные черты глобальных проблем современности.
8. Когда возникли глобальные проблемы и каковы причины их возникновения?
9. Как может повлиять развитие науки на решение глобальных проблем современности?
10. Чем характеризуются внешние и внутренние пределы развития человечества?
11. Какова экологическая ситуация в России, вашем городе, регионе? Могут ли способствовать её улучшению политические факторы?
12. Что означает понятие «глобальное гражданское общество»? Затрагивает ли проблема глобализации Россию?
13. Как вы оцениваете роль ООН в деле решения глобальных проблем?
14. Удастся ли человечеству когда-нибудь прекратить войны?
15. Можно ли регулировать рост населения земли? Как можно это сделать?