- •Федеральное государственное бюджетное
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины Распределение учебного материала по темам
- •Тема 1. Понятие и значение квалификации преступлений
- •Тема 2.Система уголовного законодательства – юридическая основа квалификации преступлений
- •Тема 3. Понятие и значение состава преступления
- •Тема 4. Квалификация по объективным признакам состава преступления
- •Тема 5. Квалификация по субъективным признакам состава преступления
- •Тема 6. Квалификация с учетом стадий совершения преступления
- •Тема 12.Назначение наказания. Условное осуждение
- •Тема 13.Освобождение от уголовной ответственности и наказания
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
- •I. Лекционные занятия
- •1. Лекция-беседа
- •2. Лекция с эвристическими элементами
- •3. Лекция с элементами обратной связи
- •4. Лекция с решением производственных задач
- •5. Лекция с элементами самостоятельной работы студентов
- •6. Лекция с решением конкретных ситуаций
- •7. Лекция с коллективным исследованием
- •8. Групповая консультация
- •II. Семинарские занятия
- •Методика проведения семинарских занятий
- •III. Формы контроля
- •Методические указания для студентов
- •Планы семинарских (практических)занятий
- •Тема 1. Понятие и значение квалификации преступлений
- •Тема 2.Система уголовного законодательства – юридическая основа квалификации преступлений
- •Тема 3. Состав преступления как законодательная модель квалифицируемого поведения
- •Тема 4. Квалификация по объективным признакам состава преступления
- •Тема 5. Квалификация по субъективным признакам состава преступления
- •Тема 6. Квалификация с учетом стадии совершения преступления
- •Тема 7. Квалификация совершаемых в соучастии преступлений
- •Тема 8. Квалификация при множественности преступлений
- •Тема 9. Квалификация при обстоятельствах, исключающих
- •Тема 10. Квалификация преступлений против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •Тема 11. Понятие, цели и виды уголовного наказания
- •Тема12. Назначение наказания. Условное осуждение
- •Тема13. Освобождение от уголовной ответственности и наказания
- •Перечень нормативно правовых актов, основной и дополнительной литературы Нормативно-правовые акты
- •Требования к уровню освоения основной образовательной программы. Формы промежуточного и итогового контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации Вопросы для подготовки к зачету
- •Глоссарий
- •Содержание
- •Спасенников и.Г. Учебно-методический комплекс по дисциплине «теоретические основы квалификации преступлений и назначения наказания»
Федеральное государственное бюджетное
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ
МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» РОСТОВСКИЙ (Г. РОСТОВ-НА-ДОНУ) ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
(ФИЛИАЛ)
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 030501.65 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
КВАЛИФИКАЦИЯ - ЮРИСТ
КАФЕДРА УГОЛОВНОГО ПРАВА И КРИМИНОЛОГИИ
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ
И НАЗНАЧЕНИЯ НАКАЗАНИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
РОСТОВ-НА-ДОНУ
2012 г.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская правовая академия
Министерства Юстиции Российской Федерации»
РОСТОВСКИЙ (г. Ростов-на-Дону) ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал)
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ
И НАЗНАЧЕНИЯ НАКАЗАНИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
РОСТОВ-НА-ДОНУ
2012 г.
Автор-составитель:
Спасенников И.Г., доцент кафедры уголовного права и криминологии Ростовского юридического института РПА Минюста России, кандидат юридических наук, доцент
Рецензенты:
Иванов В.Д., заведующий кафедрой уголовно-правовых дисциплин Ростовского института защиты предпринимателя, доктор юридических наук, профессор;
Короленко И.И., доцент кафедры уголовного процесса и криминалистики Ростовского юридического института РПА Минюста России, кандидат юридических наук.
Учебно-методический комплекс (УМК) по учебной дисциплине «Теоретические основы квалификации преступлений и назначения наказания» подготовлен на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 «Юриспруденция».
УМК включает в себя рабочую программу учебной дисциплины и материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации. Рассчитан на студентов Ростовского юридического института РПА Минюста России, обучающихся по направлению подготовки специалистов юриспруденции.
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен кафедрой уголовного права и криминологии Ростовского юридического института РПА Минюста России.
© РЮИ РПА Минюста России, 2012
Рабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины «Теоретические основы квалификации преступлений и назначения наказания» – это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студентов, руководство их самостоятельной работой, виды учебных занятий и формы контроля по данной дисциплине.
Рабочая программа включает в себя:
- целевую установку;
- содержание учебной дисциплины;
- учебно-методическое обеспечение дисциплины;
- требования к результатам освоения основных образовательных программ и формы промежуточного контроля.
Целевая установка
Целевая установка преподавания учебной дисциплины «Теоретические основы квалификации преступлений и назначения наказания» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности специалиста – выпускника РЮИ РПА Минюста России.
Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные компетенции и успешно работать в избранной сфере деятельности.
Дисциплина «Теоретические основы квалификации преступлений и назначения наказания» изучается в четвертом семестре и является базовой для усвоения других учебных дисциплин профессионального цикла.
Требуется тесная координация с дисциплинами «Уголовное право», «Криминология» и др.