Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
ВОЛОГОДСКИЙ ФИЛИАЛ
КАФЕДРА ОБЩЕСТВЕННЫХ ДИСЦИПЛИН
Директор
Вологодского
филиала РАНХиГС
______________________
В. В. Приятелев
«30»
сентября 2011 г.«Утверждаю»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ФИЛОСОФИЯ»
Направление подготовки:
081100.62 «Государственное и муниципальное управление»
080400.62 «Управление персоналом»
080100.62 «Экономика»
Профиль подготовки:
«Финансы и кредит»
Квалификация выпускника:
Бакалавр
Форма обучения:
Очная / Заочная (ГиМУ)
Заочная
Вологда
2011
Составитель: к.ф.н., доцент Е. Ю.Журавлева
Программа одобрена на заседании кафедры общественных дисциплин.
Протокол № 1 от 28сентября 2011 г.
Изменения рабочей программы дисциплины
|
№ п\п |
№ протокола и дата заседания кафедры |
Содержание изменения |
|
1 |
Протокол № 2 от 18.10.2012 |
Обновлен список литературы |
|
2 |
Протокол № 2 от 18.10.2012 |
В связи с открытием очного отделения обновлен раздел «Содержание дисциплины» |
|
3 |
Протокол № 2 от 18.10.2012 |
В связи с открытием очного отделения обновлен раздел «Образовательные технологии» |
|
4 |
Протокол № 2 от 18.10.2012 |
В связи с открытием очного отделения обновлен раздел «Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов» |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения учебной дисциплины «Философия» являются подготовка специалиста, способного осуществлять и совершенствовать управление в соответствии с современными тенденциями социального развития.
Основные задачи курса «Философия»:
- Раскрыть значение и содержание философии как особой, самостоятельной дисциплины, располагающей своим научным аппаратом и методами анализа;
- Показать место философии в системе наук, раскрыть ее роль в процессе получения и развития научных знаний о мире и человеке;
- Выявить место философии как особой формы сознания в обеспечении устойчивого многообразия и единства жизни общества, в динамике его развития;
- Показать значение социально-исторических факторов в развитии философии, изменение представлений о её предмете, предназначении и месте в системе культуры, влияние на жизнь общества в целом;
- Показать связь философии с историческими типами духовной жизни общества и ее отдельными сферами, такими как наука, искусство, религия, идеология, повседневная и массовая культура;
- Сформировать у студентов и слушателей представление о различных школах, направлениях, концепциях, аккумулирующих достижения мировой и отечественной философской мысли;
- Развивать у студентов и слушателей умение анализировать с научно-философских позиций факты и события, происходящие в окружающей действительности, особенно в сфере управления общественными процессами;
- Развивать у студентов интерес к философской проблематике, потребность в самостоятельном приобретении знаний, готовность к самореализации в профессиональной деятельности.