gos_regul_economiki-1
.pdf2.Социальная защита является:
1)обязанностью работодателя по отношению к наемной рабочей силе;
2)политикой, проводимой государством по отношению к семье и пенсионерам;
3)политикой, проводимой государством по отношению к социаль- но незащищенным гражданам;
4)комплексным содействием государства человеку по защите его от социальных рисков.
3.Что характеризует роль государства в системе социального парт-
нерства?
1)устанавливает пороговые значения важнейших социальных стандартов;
2)определяет структуру (состав обязательных положений), усло- вия и порядок заключения соглашений между профсоюзами и работодателями;
3)осуществляет контроль за соблюдением участниками соглаше- ний принятых на себя обязательств;
4)инициирует и стимулирует процессы развития социального партнерства;
5)все вместе.
4.К одной из целей социальной политики относится:
1)создание в обществе благоприятных условий жизнедеятельности;
2)внедрение регрессивного подоходного налога;
3)внедрение прогрессивного подоходного налога.
5.Система социальной защиты начисления включает:
1)негосударственное пенсионное страхование;
2)добровольное медицинское состояние;
3)пенсионное, социальное медицинское страхование через систе- му внебюджетных фондов;
4)материальную помощь и материальное поощрение.
50
6.Соответствие между государственными внебюджетными фондами
ивыдачи социальных валют:
1)Федеральный фонд обязательного медицинского страхования;
2)Фонд социального страхования РФ;
3)Пенсионный фонд РФ.
Варианты ответов:
1)пенсия (3, 3);
2)единовременные пособия при рождении ребенка (-, 2);
3)пособие при временной нетрудоспособности работника (2, -);
4)оплата медицинского лечения (1, 1).
7.Финансовый метод воздействия на социальную сферу:
1)страхование ответственности;
2)гранты;
3)прямые денежные выплаты гражданам, гарантированные госу- дарством;
4)финансовая помощь коммерческим предприятиям.
Тема 7. Региональные аспекты государственного регулирования экономики
1.Для каких целей созданы федеральные округа?
1)для укрепления вертикали власти;
2)для улучшения административно-территориального деления;
3)для уменьшения количества реципиентов.
2.Для каких целей используются региональные целевые программы?
1)для решения текущих задач;
2)для решения ключевых проблем перспективного развития;
3)для обеспечения комплексного развития территорий.
3.Какой показатель лежит в основе оценки уровня экономического развития региона?
1)объем промышленного производства;
2)ВРП на душу населения;
3)прожиточный минимум.
51
4.Из какого фонда финансируются программы оздоровления регио-
нальных финансов?
1)фонда регионального развития;
2)фонда финансовой поддержки регионов;
3)фонда развития региональных финансов.
5.Назовите основные методы реализации региональной политики:
1)прогнозирование;
2)планирование;
3)прогнозирование и программирование.
6.Какая модель формирования доходов региональных бюджетов ис-
пользуется в РФ?
1)налоговая;
2)трансфертная;
3)смешанная.
7.Главная функция Министерства регионального развития:
1)координация и контроль деятельности Федерального агентства по строительству и ЖКХ;
2)защита прав национальных меньшинств;
3)выработка государственной политики развития регионов.
8.Какие сферы региональной экономики имеют приоритет в регио-
нальных налоговых льготах?
1)кредитование ипотеки;
2)кредитование социальных программ;
3)кредитование инвестиционной деятельности.
52
11. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Необходимость, сущность, формы и методы регулирования экономики
Для освоения темы рекомендуется изучить текст лекции, нормативно- правовые акты, соответствующие разделы предложенных учебных пособий и ознакомиться с новыми понятиями и терминами, представленными в данных учебно-методических материалах, или используя экономические словари и справочники. При изучении темы следует особо обратить внимание на эво- люцию роли государства в экономике и факторы, исторически определяющие экономические и социальные функции государства на различных этапах. Ре- комендуется рассмотреть предложенные в учебниках различные классифика- ции форм и методов государственного регулирования экономики, сделать вы- воды и обратить внимание на толкование сути государственного регулирова- ния и таких понятий как «формы», «методы», «инструменты» государствен- ного регулирования экономики в различных источниках.
Тема 2. Основные теоретические концепции государственного регулирования экономики
Для освоения темы рекомендуется изучить текст лекции, соответствую- щие разделы предложенных учебных пособий и ознакомиться с новыми по- нятиями и терминами, представленными в данных учебно-методических ма- териалах, или, используя экономические словари и справочники, где можно найти краткие характеристики того или иного концептуального подхода. При изучении темы следует особо обратить внимание на разновидности теорий о роли государства в современной экономике и методах ее регулирования. Ре- комендуется акцентировать внимание на факторах и причинах, обусловли- вающих смену научных положений, принимаемых за основу при проведении экономической политики и определении роли государства. Для более осоз-
53
нанного понимания роли и значения теоретических концепций государствен- ного регулирования экономики следует подчеркнуть их взаимосвязь с реаль- но проводимой социально-экономической политикой в России.
Тема 3. Специфика становления системы государственного регулирования в России и её трансформация в современных условиях
Для освоения темы рекомендуется изучить текст лекции, нормативно- правовые акты, соответствующие разделы предложенных учебных пособий и ознакомиться с новыми понятиями и терминами, представленными в данных учебно-методических материалах, или используя экономические словари и справочники. При изучении темы следует особо обратить внимание на то, что современное социально-экономическое развитие России происходит в условиях глобализации. При этом следует учесть, что национальные систе- мы, находящиеся под воздействием как глобального, так и общенационально- го развития должны отвечать вызовам времени. Рекомендуется сделать ак- цент при изучении темы на то, что основа для постоянного, качественного и безопасного экономического роста создается в сферах образования, науки, здравоохранения и культуры. Нормальное функционирование этих сфер обя- зано обеспечивать государство как важнейший институт гражданского обще- ства. Для более глубокого изучения темы рекомендуется рассмотреть миро- вые тенденции формирования системы государственного регулирования со- циально-экономического развития.
Тема 4. Государственная поддержка предпринимательства,
антимонопольное регулирование, частно-государственное партнерство Тема 5. Особенности государственного регулирования
в отдельных отраслях и сферах экономики
При изучении тем следует учесть, что они обширны и в рамках отведен- ного для лекции времени может быть дан только краткий обзор предусмот- ренных в плане лекции вопросов, поэтому усвоение материала базируется в
54
основном на самостоятельной работе. Помимо уже указанных методов ос- воения изучаемых тем, предлагается воспользоваться электронными ресур- сами, основные из которых указаны в перечне литературы по теме, и совре- менными публикациями, отражающими процессы, происходящие в отдель- ных отраслях и сферах экономики. Возможно привлечение материала, свя- занного с практической деятельностью слушателей (программы, методиче- ские разработки, статистические данные и др.). С Федеральными законами и нормативно-правовыми актами можно ознакомиться в информационных сис- темах «Кодекс», «Гарант» и «Консультант Плюс».
Тема 6. Регулирование в сфере социального развития
На практическом занятии упор делается на разбор конкретных действий российского государства и оценки их последствий. Форма проведения прак- тического занятия основана на докладах слушателей по основным вопросам с последующей дискуссией по теме докладов. Поощряются дополнения и кри- тические замечания по докладам. В конце практического занятия подводятся итоги дискуссии по всем докладам и дается оценка конкретной меры госу- дарственного воздействия на обсуждаемый экономический процесс. Цель за- нятия: добиться понимания слушателями сущности протекающих процессов в экономике и соответствующих действий государства с их оценкой.
Тема 7. Региональные аспекты государственного регулирования экономики
Для освоения темы рекомендуется изучить текст лекции, нормативно- правовые акты, соответствующие разделы предложенных учебных пособий и ознакомиться с новыми понятиями и терминами, представленными в данных учебно-методических материалах, или используя экономические словари и справочники. При изучении темы следует особо обратить внимание на то, что Россия – федеративное государство, устройство которой определено Кон- ституцией РФ. Региональная экономика, являясь составной частью нацио- нальной экономики, занимает в ее составе особое место. Она имеет свой объ-
55
ект управления, теорию и методологию, конкретную организацию управле- ния, а также многие другие специфические черты. Следует учесть, что ре- гионализация экономики является общемировой тенденцией и в условиях со- временной России эта тенденция также находит свое развитие. С аналитиче- ским и статистическим материалами можно ознакомиться в широко распро- страненных журналах как «Эксперт», «Регион», «ЭКО» и др. Информацион- ные системы «Кодекс», «Гарант» и «Консультант Плюс» помогут более глу- боко изучить особенности экономического развития отдельных регионов и общую концепцию региональной политики России.