70

Министерство спорта российской федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОЛГОГРАДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ» 

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО «ВГАФК»

__________________Черкашин В.П.

«_____»__________________2012 г.

 

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Философия

(Наименование дисциплины)

Направление подготовки

050400.62 "ППо"

Профиль подготовки

"Психология и социальная педагогика"

Форма обучения - заочная

 Волгоград - 2012

Содержание

Наименование раздела		Стр.
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины «Философия»		4
1.1.	Извлечение положений из образовательного стандарта (для дисциплин, включенных в государственный образовательный стандарт)	4
1.2.	Цели и задачи учебной дисциплины «Философия»	4
1.3.	Требования к уровню освоения дисциплины «Философия»	5
1.4.	Тематический план учебной дисциплины «Философия»	7
1.5.	Содержание и последовательность прохождения учебного материала по курсу «Философия»	9
1.6.	Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины «Философия»	43
1.7.	Содержание и формы текущего, промежуточного и итогового контроля	53
Раздел II. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов		57
2.1.	Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.	57
2.2.	Пожелания к изучению отдельных тем курса	58
2.3.	Рекомендации по работе с литературой	58
2.4.	Рекомендации по выполнению самостоятельной работы	59
2.5.	Разъяснения по поводу работы с тестовой системой	60
2.6.	Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ	61
2.7.	Рекомендации по подготовке к экзамену	61
Раздел III. Материалы тестового контроля знаний студентов		62
Раздел IV. Материалы итоговой аттестации		69
Раздел V. Методические рекомендации (материалы) преподавателю		69
Приложения		70

Раздел I. Рабочая программа учебной дисциплины «Философия»

1.1. Извлечение положений из образовательного стандарта (для дисциплин, включенных в государственный образовательный стандарт) Философия

Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура философского знания.

Учение о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятия материального и идеального.

Пространство, время. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности.

Научные, философские и религиозные картины мира.

Человек, общество, культура. Человек и природа. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.

Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести.

Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знание. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности.

Проблема истины. Действительность, мышление, логика и язык. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника.

Будущее человечества. Глобальные проблемы современности.

Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.