Алтайская академия экономики и права

Программа учебной дисциплины

Кафедра педагогики, психологии и физической культуры

(наименование кафедры, обеспечивающей преподавание дисциплины)

Индекс и наименование дисциплины ен.Р Безопасность жизнедеятельности

индекс по ГОС ВПО (ГСЭ, ЕН, ОПД, СД), наименование дисциплины

Статус дисциплины __ региональный _______________________________

федеральный компонент, вузовский (региональный), по выбору, факультативная

Специальности (направления подготовки) ГМУ с 51, ГМУ т 51, ФК с 51, ФК т 51

(коды и наименования специальности(ей), направления(ий) подготовки)

Формы обучения

______________________________________ заочная ___________________

(очная, заочная)

Объем дисциплины – час.: 8 лекционных, 2 практических, 80 СРС.

(количество часов)

Программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности

Разработчик – доктор педагогических наук, доцент, профессор Владимир Николаевич Мошкин

(ученая степень, научное звание, должность И.О.Ф.

2005 Г.

Объяснительная записка

Учебная дисциплина "Безопасность жизнедеятельности" - обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций. Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.

Основная задача дисциплины - вооружить обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:

- создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

- идентификации негативных воздействий среды обитания естественного, техногенного и антропогенного происхождения;

- разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;

- проектирования и эксплуатации техники, технологических процессов в соответствии с требованиями по безопасности и экологичности;

- обеспечение устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях;

- принятия решений по защите учащихся, педагогических работников, производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий;

- прогнозирования развития негативных воздействий и оценки последствий их действия.

Дисциплина наряду с прикладной направленностью ориентирована на повышение гуманистической составляющей при подготовке специалистов и базируется на знаниях, полученных при изучении социально-экономических, естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин.

В дисциплине рассматриваются: современное состояние и негативные факторы среды обитания; принципы обеспечения безопасности взаимодействия человека со средой обитания, основы физиологии и рациональные условия деятельности; анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов, принципы их идентификации; средства и методы повышения безопасности, экологичности и устойчивости технических средств и технологических процессов; прогнозирование чрезвычайных ситуаций и разработка моделей их последствий; разработка мероприятий по защите населения и производственного персонала объектов экономики в чрезвычайных ситуациях, в том числе и в условиях ведения военных действий, и ликвидация последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий; правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности; контроль и управление условиями жизнедеятельности; требования к педагогическим работникам по обеспечению безопасности и экологичности образовательного пространства.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

В результате изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» специалист должен знать: теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе "человек-среда обитания"; правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности; основы физиологии человека и рациональные условия деятельности; анатомо-физические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов; идентификацию травмирующих, вредных и поражающих факторов чрезвычайных ситуаций; средства и методы повышения безопасности, экологичности и устойчивости образовательных процессов; методы исследования устойчивости функционирования образовательных систем в чрезвычайных ситуациях; методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций и разработки моделей их последствий.

Специалист должен уметь:

- проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий на их соответствие нормативным требованиям; эффективно применять средства защиты от негативных воздействий; разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности; планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости систем и объектов образования;

- планировать мероприятия по защите учащихся, учителей и населения в чрезвычайных ситуациях и при необходимости принимать участие в проведении спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

Формы контроля. Форма итогового контроля по дисциплине - зачет, предусмотренный учебным планом. Текущие формы контроля: опрос, тестирование, практическое занятие.

Содержание учебной дисциплины

3.1. Тематический план дисциплины

№ темы	Наименование темы	Количество часов
		всего	в том числе
			лекции	практические занятия	самостоятель-ная работа студентов
1	ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ	10	2		8
2	ГЛОБАЛЬНЫЕ УГРОЗЫ ОТ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ – НОВАЯ ЭПОХА	5			5
3	БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА НАЦИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ	5			5
4	ПРИНЦИПЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ	10	2		8
5	ПСИХОЛОГИЯ БЕЗОПАСНОСТИ	10	2		8
6	ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ	10	2		8
7	ЧЕЛОВЕК И СРЕДА ОБИТАНИЯ	10	2		8
8	ТЕХНОГЕННЫЕ ОПАСНОСТИ И ЗАЩИТА ОТ НИХ	10			10
9	ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ И ТЕРРИТОРИЙ ОТ ОПАСНОСТЕЙ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ	5			5
10	УПРАВЛЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТЬЮ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ	5			5
	ИТОГО	80	8		72