- •Рабочая программа дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп (по направлению «Юриспруденция»)
- •3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «Социальное партнерство и трудовые споры»
- •1. Структура дисциплины (для групп Юв)
- •4.1.2. Структура дисциплины (для групп Вюв)
- •4.1.3. Структура дисциплины (для групп Ют)
- •4.1.4. Структура дисциплины (для групп Юс)
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Теоретическая часть
- •4.2.2. Практическая часть
- •Методические указания по проведению деловой игры по теме №5.
- •5. Образовательные технологии
- •6.1. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •1. Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов и по подготовке практических занятий
- •2. Методические рекомендации по проведению деловой игры
- •6.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Текущая и промежуточная оценка изучения дисциплины студентами с использованием рейтинговой системы2.
- •Шкала оценки знаний студентов
- •Контрольные вопросы для зачета
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины
АНО ВПО «Алтайская академия экономики и права (институт)»
Кафедра трудового, предпринимательского и процессуального права
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
Т.В. Полещенкова
«___» __________ 2013 г.
Рабочая программа дисциплины
Социальное партнерство и трудовые споры (Б3.В.ДВ.7)
(наименование дисциплины)
Направление подготовки
030900.62 «Юриспруденция»
Профили подготовки:
«Правовая работа в экономике»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Заочная и очно-заочная
Трудоёмкость учебной дисциплины 3 зачётных единицы
Барнаул
2013
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Социальное партнерство и трудовые споры» являются:
получение углубленных знаний о социальном партнерстве и трудовых спорах, в т.ч. в их взаимосвязи и перспективах развития;
глубокое понимание и освоение сферы применения социального партнерства и ее результатов, а также способов урегулирования трудовых споров и порядка их разрешения;
приобретение практических навыков по анализу и применению норм законодательства о социальном партнерстве и трудовых спорах, в том числе на базе получаемых знаний о правоприменительной деятельности по данным направлениям;
приобретение практических навыков по составлению квалифицированных юридических заключений и консультаций по вопросам разрешения трудовых споров в точном соответствии с законом.
2. Место дисциплины в структуре ооп (по направлению «Юриспруденция»)
Учебная дисциплина «Социальное партнерство и трудовые споры» относится к вариативной (профильной) части и является дисциплиной по выбору студентов. Данная дисциплина дает возможность расширения и углубления знаний, умений и навыков, полученных в рамках изучения трудового права. Предлагаемый для выбора студентов спецкурс носит практикоориентированный характер. Одновременно содержание дисциплины «Социальное партнерство и трудовые споры» ориентировано на приобретение определенных навыков для успешной реализации профессиональной деятельности юриста-бакалавра, а также для возможного продолжения профессионального образования в магистратуре.
Для полного усвоения материалов курса необходимы знания, полученные студентами в процессе изучения следующих учебных дисциплин, в т.ч. по выбору:
1. «Конституционное право»;
2. «Трудовое право»;
3. «Административное право»;
4. «Гражданский процесс»;
5. «Адвокатура»;
6. «Доказательства и доказывание в гражданском и арбитражном процессе».
Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной, отсутствует, поскольку дисциплина изучается в последний учебный семестр (6-ой 3 курса) при освоении с рядом др. дисциплин по выбору студентов.
При обучении по профилю «Правовая работа в экономике» полученные студентами знания по дисциплине «Социальное партнерство и трудовые споры» могут быть необходимы при написании бакалаврских и иных научно-исследовательских работ соответствующей тематики.
3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
Изучение данной учебной дисциплины направлено на углубленное формирование и закрепление у обучающихся следующих компетенций:
ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ:
ОК-3. Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.
ОК-4. Способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ:
ПК-4. Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.
ПК-7. Владеет навыками подготовки юридических документов (в части, соответствующей содержанию дисциплины).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
сущность и содержание основных понятий и категорий институтов социального партнерства и трудовых споров;
правовой статус участников социального партнерства;
сферу и условия применения социального партнерства;
особенности разрешения индивидуальных и коллективных трудовых споров;
альтернативные способы урегулирования трудовых конфликтов и споров.
Уметь:
оперировать понятиями и категориями институтов социального партнерства и трудовых споров;
анализировать, толковать и правильно применять нормы законодательства при разрешении трудовых споров;
принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с трудовым законодательством;
давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам социального партнерства и трудовым спорам;
Владеть:
юридической терминологией в области социального партнерства и трудовым спорам.
Владеть навыками:
работы с трудовым законодательством и иными актами, содержащими нормы трудового права;
анализа правоприменительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий в рамках содержания учебного курса;
по подготовке документов для разрешения трудового спора в юрисдикционных органах.