Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
62
Добавлен:
16.05.2015
Размер:
158.21 Кб
Скачать

Ано впо Алтайская академия экономики и права (институт)

Юридический факультет

Кафедра уголовное право, криминология и уголовно-исполнительное право

ЗАДАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

ОЧНОЙ И ЗАОЧНОЙ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО»

Барнаул 2013

ЗАДАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

(с элементами компетентностного подхода)

Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права. Система законодательства об исполнении уголовных наказаний.

Самостоятельно изучить:

  • Предмет науки УИП.

  • Отраслевые принципы УИП и их систему.

  • Уголовно-исполнительные правоотношения.

  • Структуру и содержание закона «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы»1993 г.

  • Структуру и содержание Минимальных стандартных правил обращения с заключенными.

  • Понятие уголовно-исполнительной политики: ее цели и задачи.

Тест:

  1. Отраслевой принцип уголовно-исполнительного права:

    1. 1.1. Централизм.

    2. 1.2. Демократизм.

    3. 1.3. Законность.

    4. 1.4. Соединение наказания с исправительным воздействием.

  1. Какой из международных актов об обращении с осужденными послужил основой для изменения уголовно-исполнительного законодательства РФ в сторону улучшения условий содержания:

    1. 2.1. Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания.

    2. 2.2. Международный пакт о гражданских и политических правах.

    3. 2.3. Минимальные стандартные правила обращения с заключенными.

    4. 2.4. Рекомендации в отношении обращения с заключенными иностранцами.

  1. Является ли УИП самостоятельной отраслью права:

    1. 3.1. Да, это самостоятельная отрасль права.

    2. 3.2. Это отрасль уголовного права.

    3. 3.3. Это отрасль уголовного процесса.

  1. Предметом уголовно-исполнительного права является:

    1. 4.1.Регулирование порядка и условий исполнения (отбывания) наказаний, связанных с применением мер исправительного воздействия.

    2. 4.2. Исполнение (отбывание) всех видов наказаний, предусмотренных уголовным законодательством.

    3. 4.3. Регулирование порядка и условий исполнения (отбывания) наказаний, не связанных с применением мер исправительного воздействия.

Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[1-5; 7; 33;]

Тема 2. История развития и становления уголовно-исполнительного законодательства.

Самостоятельно изучить:

  • Пенитенциарное право и законодательство России в X- нач.XXв.

  • Исправительно-трудовое законодательство советского периода.

  • Период перехода от исправительно-трудового к уголовно-исполнительному законодательству.

Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [44; 76; 70]

Тема 3. Система учреждений и органов, исполняющих уголовное наказание и их персонал.

Самостоятельно изучить:

  • Уголовно-исполнительные инспекции: назначение и задачи.

  • Виды исправительных учреждений.

  • Виды государственного контроля, его значение.

  • Требования к персоналу учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания.

  • Основания и порядок применения к осужденным мер безопасности и оружия.

  • Закрепление правового положения осужденных в УИК.

  • Обращения осужденных и порядок их рассмотрения.

Решить задачи:

Задача 1

Помещенный по постановлению начальника исправительной колонии в штрафной изолятор осужденный Жарников Г.И. проявил буйство, выразившееся в непрерывном стуке ногой в дверь, попытках разрушить нары и выломать железную решетку в окне. Свои действия сопровождал нецензурной бранью и угрозой в адрес администрации. На требования младшего инспектора отдела безопасности по штрафному изолятору о прекращении буйства Жарников не реагировал. В связи с этим к нему сначала было применено спецсредство – слезоточивый газ «Черемуха» и затем наручники.

Оцените действия дежурного наряда. В каких случаях применяются меры безопасности и каков порядок их применения?

Задача 2

По прибытии в исправительную колонию осужденный Петров был подвержен медицинскому освидетельствованию и санитарной обработке, после чего направлен в карантинное отделение.

Какой срок пребывания осужденных после прибытия в исправительное учреждение в карантинном помещении?

Каково назначение «карантинного отделения» в деятельности исправительного учреждения?

Задача 3

Заместитель начальника исправительной колонии по безопасности и оперативной работе за нарушение установленного порядка отбывания наказания водворил осужденного Куликова в помещение штрафного изолятора на 15 суток. Во время очередной проверки деятельности персонала прокурор отменил постановление о водворении осужденного в штрафной изолятор, ссылаясь на нарушение закона в действиях заместителя начальника исправительного учреждения.

Оцените действия заместителя начальника колонии и прокурора в соответствии с законодательством.

Задача 4

К осужденному Захарову на длительное свидание приехали его супруга, двое совершеннолетних сыновей, несовершеннолетняя дочь и внук.

Может ли администрация колонии предоставить длительное свидание осужденному с указанными лицами?

Тест:

  1. Уголовное наказание в виде штрафа исполняется:

    1. 1.1. Судебными приставами-исполнителями.

    2. 1.2. Органами внутренних дел.

    3. 1.3. Уголовно-исполнительными инспекциями.

    4. 1.4.Судом, вынесшим приговор.

  1. Контроль за поведением условно осужденных в течение испытательного срока осуществляется:

    1. 2.1. Уголовно-исполнительными инспекциями по месту жительства.

    2. 2.2. Исправительными центрами.

    3. 2.3. Сотрудниками ОВД.

    4. 2.4. Судом, вынесшим приговор.

Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [7; 13; 24; 30; 38; 53]