- •Федеральное агентство по образованию
- •Организация и руководство практикой.
- •Содержание и примерный план прохождения производственной практики на предприятии
- •Содержание тем плана.
- •3. Отчетность по практике и защита
- •Структура отчета.
- •Дневник по производственной практике
- •Министерство образования рф
- •Башкирский государственный университет
- •По производственной практике
- •Башкирский государственный университет Кафедра теории и истории социологии Вопросник для работников предприятия (организации)
- •2. Насколько Вы удовлетворены работой на Вашем предприятии?
- •5. Сколько раз за последние два года Вы повышали свою квалификацию (проходили переподготовку)?
- •6. Скажите, пожалуйста, от чего зависит Ваша зарплата:
- •7. Боитесь ли Вы стать безработным?
- •9. Каким образом Вы хотели бы сменить место работы?
- •15. Считаете ли вы, что на Вашем предприятии сложилась своя особая культура, отличающая его от других предприятий (особый язык, взаимоотношения в коллективе и т.П.):
Организация и руководство практикой.
Научно-методическое руководство практикой осуществляется кафедрой теории и истории социологии. Списки студентов для направления на прохождение производственной практики с рекомендациями о месте ее прохождения утверждаются на заседании кафедры и передаются в деканат. Конкретный вид организации (учреждения) - базы практики - утверждается персонально для каждого студента распоряжением по факультету.
Руководитель практики осуществляет общее руководство, контролирует выполнение программы производственной практики, оказывает помощь в организации правильного ее использования на предприятии, дает консультации по выполнению индивидуальных заданий, проверяет отчеты по практике студентов и дает заключение о работе каждого из них на основании дневника и отчета по практике.
Руководитель от предприятия осуществляет общее руководство производственной практики, проверяет содержание записей в дневнике и отчете, оценивает правильность и своевременность их выполнения. Руководитель практики от предприятия проверяет правильность оформления дневника и отчета, составляет характеристику о результатах обучения по всем разделам тематического плана с последующим выставлением общей оценки по практике, подписывает и заверяет печатью. После оформления дневник и отчет, в установленные сроки, сдаются для проверки руководителю от кафедры.
Студенты при прохождении практики обязаны:
Полностью выполнять задания предусмотренные программой практики;
Подчиняться действующим на предприятии, в учреждении, организации правилам внутреннего распорядка;
Активно участвовать в общественной жизни коллектива предприятия, организации, учреждения;
Нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты;
Ежедневно вести записи в дневнике с указанием характера, содержания и порядка выполнения работы;
Своевременно, в соответствии с графиком, сдать отчет по практике.
Выполнение практических работ ежедневно отображается в дневнике, который ведется согласно образцу (Приложение 1).
По окончании прохождения практики студентами представляются отчет и дневник, которые отображают весь объем проделанной работы за период практики.
Содержание и примерный план прохождения производственной практики на предприятии
Этапы прохождения практики |
Кол-во дней |
1. Вводный инструктаж и знакомство с местом прохождения практики |
1 |
2. Назначение и структура предприятия |
1 |
3. Социальные аспекты функционирования предприятия |
4 |
4. Социологическое исследование проблем отношения к труду на различных предприятиях |
3 |
5. Анализ основных социальных проблем предприятия по результатам исследования |
3 |
6. Оформление отчета по практике |
2 |
ИТОГО: |
14 |
Содержание тем плана.
Вводный инструктаж и знакомство с местом прохождения практики
Студент должен:
знать цель и задачи практики;
определить объект и предмет исследования;
описывать методы изучения деятельности предприятия, применяемые в ходе практики.
Назначение и структура предприятия.
Студент должен:
рассмотреть историю предприятия;
выявить миссию, цели и задачи деятельности предприятия;
провести анализ внешних и внутренних факторов среды функционирования предприятия;
дать характеристику производственной структуры предприятия, организации и т.д.
Социальные аспекты функционирования предприятия.
Студент должен:
Рассмотреть социальную и профессиональную структуру предприятия, организации и т.д.
Дать характеристику социально-психологическому климату в коллективе.
Изучить систему профориентации, адаптации и профессионального продвижения работников на предприятии.
Проанализировать показатели дисциплины труда.
Оценить кадровую политику (учитывая методы отбора персонала, процедуры принятия, увольнения и текучести кадров, систему обучения и развития персонала и т.п.)
Изучить системы мотивации и стимулирования труда, существующие на предприятии, в организации и т.д.
Рассмотреть стиль управления предприятием, организацией и т.д.
4. Социологическое исследование проблем отношения к труду на различных предприятиях.
Студент должен провести социологическое исследование по прилагаемой анкете (Приложение 3). В ходе производственной практики необходимо опросить не менее 20 респондентов – членов трудового коллектива – в соответствии с профессиональной и производственной структурами предприятия (организации). Исследование проводится методом стандартизованного интервью.
Анализ основных социальных проблем предприятия по результатам исследования.
Студент должен:
обобщить и проанализировать полученные результаты;
проанализировать отношение к труду работников предприятия (организации), их удовлетворенность трудом;
изучить трудовую мотивацию работников предприятия (организации);
выявить и проанализировать основные социально-экономические проблемы предприятия (организации);
определить источники возникновения проблем;
оценить отношение руководителей и работников предприятия к выявленным проблемам;
оценить эффективность методов разрешения проблем с точки зрения целесообразности и соответствия ресурсного обеспечения;
сделать выводы и разработать практические рекомендации по следующим направлениям:
а) улучшение организации труда;
б) совершенствование трудовых отношений;
в) улучшение социально-экономического состояния предприятия;
г) выработка или преобразование стратегий на всех уровнях;
д) разрешение основных проблем предприятия.