Тема 1. Введение в агрохимию

1. Укажите наиболее точное определение науки агрохимии (агрономической химии):

1. Наука о применении удобрений и химических мелиорантов почвы.

2. Наука о методах установления доз, сроков, способов и приемов внесения удобрений.

3. Наука об оптимизации питания растений.

*4. Наука о взаимодействии растений, почвы и удобрений, круговороте веществ в

земледелии, рациональном применении удобрений и повышении плодородия

почвы.

5. Наука о применении химических мелиорантов почвы.

2. Назовите основоположника агрохимии:

1. К.А. Тимирязев.

2. Д.И. Менделеев.

*3. Д.Н. Прянишников.

4. В.Р. Вильямс.

5. М.В. Ломоносов.

3. Назовите белорусского ученого, внесшего значительный вклад в развитие агрохимии как науки:

1. К.А. Тимирязев.

2. Д.Н. Прянишников.

*3. Т.Н. Кулаковская.

4. В.Р. Вильямс.

5. Ю. Либих.

4. Укажите значение применения удобрений:

*1. Регулируют питание растений с целью повышения урожайности и качества с.-х. культур, повышают плодородие почвы.

2. Улучшают водно-воздушные свойства почвы, повышают урожайность с.-х. культур.

3. Улучшают гранулометрический состав почвы.

4. Создают более благоприятную реакцию среды.

5. Улучшают физико-химические свойства почвы.

5. Какой процент прибавки урожайности основных сельскохозяйственных культур может быть получен за счет удобрений?

1. 5.

2. 10.

*3. 50.

4. 70.

5. более 70.

6. Укажите объекты агрохимии как науки:

*1. Сельскохозяйственные культуры, почва, удобрения.

2. Сельскохозяйственные животные, сельскохозяйственные культуры.

3. Почва, удобрения, окружающая среда.

4. Средства химической защиты растений, удобрения, почва.

5. Окружающая среда, средства химической защиты.

7. Какой из указанных методов не является методом исследования в агрохимии?

1. Лабораторный метод анализа почв, растений, удобрений.

2. Биологический метод (полевые опыты).

3. Математический метод.

*4. Дедуктивный метод.

5. Биологический метод (вегетационные опыты).

8. Назовите ведущее научно-исследовательское учреждение в РБ, осуществляющее научное обеспечение агрохимического обслуживания сельского хозяйства?

1. НАН РБ.

*2. РУП «Институт почвоведения и агрохимии».

3. РУП «Научно-практический центр НАН по земледелию».

4. ОПИСХ.

5. РУП «Институт плодоводства».

9. Кому принадлежит высказывание: «никакой избыток удобрений не сможет заменить недостаток агрохимических знаний»?

1. К.А. Тимирязев.

2. М.В. Ломоносов.

3. Д.И. Менделеев.

*4. Д.Н. Прянишников.

5. В.Р. Вильямс.

10. Укажите автора теории минерального питания растений:

1. А. Тэер.

2. К.К. Гедройц.

3. Д.Н. Прянишников.

*4. Ю. Либих.

5. М.В. Ломоносов.

11. Укажите биологические методы исследований в агрохимии:

*1. Полевой и вегетационный опыты.

2. Анализ почвы.

3. Анализ растений.

4. Анализ удобрений.

5. Математический метод.

12. В виде какой геометрической фигуры изобразил Д.Н. Прянишников взаимодействие между растением, почвой и удобрением?

1. Квадрат.

2. Прямоугольник.

*3. Треугольник.

4. Ромб.

5. Куб.

13. С какими дисциплинами не связана «Агрохимия»?

1. Почвоведение.

2. Физиология растений.

3. Растениеводство.

4. Земледелие.

*5. История.

14. Какие разделы не включает дисциплина «Агрохимия»:

1. Питание растений.

2. Свойства почвы.

3. Агрохимия удобрений.

4. Система применения удобрений.

*5. Классификация почв РБ.

15. Укажите метод исследований, не являющийся лабораторным:

1. Потенциометрический.

2. Метод пламенной фотометрии.

3. Фотоколориметрический.

4. Весовой.

*5. Математический.