Министерство образования Республики Беларусь

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ»  

 

 

 

 

 

 

И.И. Груль, г.Ч. Мазько латинский язык Пособие

 

 

 

по одноименному курсу

для студентов

биологических специальностей

 

 

 

 

 

 

Гродно

ГрГУ им. Я.Купалы

2009

Рецензенты:

Хомич Е.Н., ст. преподаватель кафедры иностранных языков (ГГМУ);

Ясюкевич Е.А., ассистент кафедры белорусского и иностранных языков (ГГАУ).

 

 

 

Рекомендовано Советом филологического факультета

ГрГУ имени Янки Купалы

 

 

 

 

 

	Груль, И.И.
Г90	Латинский язык: пособие / И.И.Груль, Г.Ч. Мазько. – Гродно: ГрГУ, 2009. – 165 c.
	ISBN 978-985-515-168-6

 

 

                   

Пособие содержит необходимые сведения по фонетике и грамматике латинского языка. Значительное место отводится словообразованию биологической, химической номенклатуры, структуре анатомических терминов. Снабжено таблицами греческих и латинских терминоэлементов. Адресовано студентам биологических специальностей.

 

УДК 811.111(075.8)

ББК 81.432.1

Оглавление

 

ВВЕДЕНИЕ

 

ЗАНЯТИЕ 1

§ 1. Латинский алфавит

§ 2. Произношение гласных

§ 3. Дифтонги

§ 4. Произношение  согласных

§ 5. Произношение буквосочетаний

Упражнения

 

ЗАНЯТИЕ 2

§ 6. Слогораздел и количество слога

§ 7. Ударение

Упражнения

 

ЗАНЯТИЕ 3

§ 8. Имя существительное (Nomen substantivum). Грамматические категории

§ 9. Определение основы существительного

§ 10. Первое склонение существительных (Declinatio prima)

§ 11. Биологическая терминология. Словообразование

§ 12. Греческие дублеты существительных I склонения

Упражнения

ЗАНЯТИЕ 4

§ 13. Второе склонение существительных (Declinatio secunda)

§ 14. Исключения из правила о роде имен существительных II склонения

§ 15. Склонение существительных мужского рода

§ 16. Склонение существительных среднего рода

§ 17. Греческие дублеты существительных II склонения

Упражнения

ЗАНЯТИЕ 5

§ 18. Имя прилагательное (Nomen adiectivum). Грамматические категории

§ 19. Прилагательные I - II склонения (Первая группа латинских прилагательных)

§ 20. Согласование прилагательных с существительными

§ 21. Прилагательные в значении существительных

§ 22. Определение

§ 23. Структура анатомического термина

§ 24. Греческие дублеты прилагательных I-II склонения

Упражнения

ЗАНЯТИЕ 6

§ 25. Третье склонение существительных (Declinatio tertia)

§ 26. Согласный тип (Classis consonans)

§ 27. Согласование прилагательных первой группы с существительными III склонения

§ 28. Греческие дублеты существительных III склонения

Упражнения

ЗАНЯТИЕ 7

§ 29. Третье склонение существительных. Наименования мышц по их функции. Суффикс -or- (-tor-, -sor-, -xor-)

§ 30. Гласный тип (Classis vocalis)

§ 31. Греческие дублеты существительных III склонения

Упражнения

ЗАНЯТИЕ 8

§ 32. Третье склонение существительных. Смешанный тип. (Classis mixta)

§ 33. Греческие дублеты существительные III склонения

Упражнения

ЗАНЯТИЕ 9

§ 34. Прилагательные III склонения  (Прилагательные второй группы)

§ 35. Греческие дублеты прилагательных III склонения

Упражнения

ЗАНЯТИЕ 10

§ 36. Система таксономических категорий

§ 37. Биологическая номенклатура

§ 38. Греческие дублеты прилагательных

Упражнения

ЗАНЯТИЕ 11

§ 39. Четвёртое склонение существительных (Declinatio quarta)

§ 40. Исключения из правила о роде имен существительных IV склонения

§ 41. Греческие дублеты существительных IV склонения

Упражнения

ЗАНЯТИЕ 12

§ 42. Пятое склонение существительных (Declinatio quinta)

§ 43. Греческие дублеты существительных V склонения

Упражнения

ЗАНЯТИЕ 13

§ 44. Степени сравнения прилагательных

§ 45. Сравнительная степень (Gradus comparativus)

§ 46. Превосходная степень прилагательных (Gradus superlativus)

§ 47. Супплетивные степени сравнения прилагательных

§ 48. Особенности употребления степеней сравнения прилагательных

Упражнения

ЗАНЯТИЕ 14

§ 49. Латинская химическая номенклатура

§ 50. Химические элементы

§ 51. Латинские названия важнейших химических элементов

§ 52. Названия кислот

§ 53. Названия солей

§ 54. Названия оксидов

Упражнения

ЗАНЯТИЕ 15

§ 55. Числительные (Numeralia)

§ 56. Склонение количественных и порядковых числительных

§ 57. Согласование количественных числительных с существительными

Упражнения

ЗАНЯТИЕ 16. Тесты

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3 

Приложение 4

Приложение 5 

Приложение 6

Приложение 7

Приложение 8

Приложение 9

Приложение 10

Приложение 11

Приложение 12

ЛАТИНСКО-РУССКИЙ СЛОВАРЬ

РУССКО-ЛАТИНСКИЙ СЛОВАРЬ

ВВЕДЕНИЕ

 

Латинский язык (lingua Latina) – один из древнейших языков мира. Первоначально на нём говорило племя латинов (Latini), населявшее небольшую область в центре Апеннинского полуострова Лациум (Latium). Латины дали название латинскому языку, ставшему не только основным языком древнего Рима, но и официальным государственным языком Римской империи. Завоёванные римлянами народы, особенно греки, оказали большое влияние  на развитие культуры и науки в Риме. Именно после того, как Греция вошла в состав Римской империи, в латинском языке появилось большое количество как обиходных греческих, так и научных названий из различных областей знания. Античная культура – культура Древней Греции и Рима – на протяжении многих веков вдохновляла и продолжает вдохновлять мировую культуру.

После падения Римской империи латинский язык вскоре утратил свою разговорную функцию. Однако называть латинский язык “мёртвым языком” было бы несправедливо. Вследствие природного развития, в процессе взаимодействия с языками других народностей, населявших бывшие провинции Римской империи, латинский язык в его народной разновидности дал начало качественно новым романским языкам. К ним принадлежат: итальянский язык, испанский, португальский, французский, румынский, молдавский и др.

Но с появлением национальных западноевропейских языков латынь не исчезла. Латинский язык продолжал оставаться государственным языком в раннефеодальном Франкском королевстве (конец V века – 843 г.), после распада которого еще несколько столетий образовавшиеся государства (Италия, Франция и Германия) из-за отсутствия у них национальных литературных языков вынуждены были прибегать к латинскому языку как дипломатическому.  В средние века латинский язык сохранял своё значение как язык науки, литературы, юриспруденции, дипломатии и католической церкви. В это время преподавание велось только на латинском языке, причем и в школах, и в университетах.

В эпоху Возрождения латинский  язык продолжает сохранять функцию международного языка науки и образования. Появляется огромный интерес  у европейских учёных и писателей к античности. Начинается новый расцвет и развитие литературы, искусства, естественных наук. На латинском языке пишут свои научные труды  и ведут диспуты все учёные-гуманисты того времени. Именно в эту эпоху создаются благоприятные условия для научных исследований в зоологии и ботанике, закладываются основы  современной биологической терминологии и номенклатуры. Иоган Баугин – швейцарский биолог (1541 – 613 гг.), автор “Новой универсальной истории растений” описал 5000 видов растений. Каспар Баугин (1560 – 1624 гг.) впервые применил бинарную (биноминальную) номенклатуру в систематике растений (1620 г.). Описал т. н. баугиниеву заслонку в кишечнике животных. Карл Линней (1707 – 1778 гг.) – шведский натуралист, ботаник, врач, основоположник современной биологической систематики, естествоиспытатель, впервые последовательно применил бинарную номенклатуру и построил наиболее удачную искусственную классификацию растений и животных. Автор “Flora lapponica” (“Лапландская флора”, 1737 г.); “Systema naturaе” (“Система природы”, 1735 г.); “Genera plantarum” (“Роды растений”); “Species plantarum” (“Виды растений”); “Philosophia Botanica” (“Философия ботаники”) и др. Линнеевские названия растений в “Species plantarum” (“Виды растений”, 1753 г.) и животных в 10-м издании “Systema Naturae” (1758 г.) являются законными, а обе даты официально признаны началом современной ботанической и зоологической номенклатуры.

Биологическая номенклатура – система научных названий на латинском языке в ботанике, зоологии, микологии и микробиологии для групп организмов, связанных той или иной степенью родства, — таксонов. Ботанические, зоологические и другие номенклатуры разрабатывают соответствующие международные комитеты, затем их утверждают на международных конгрессах и издают международные кодексы, имеющие силу законодательных документов. Существуют также анатомические, биохимические и другие номенклатуры.

Своего значения латинский язык не потерял и сегодня. Словами латинского и греческого происхождения богаты не только романские языки, но и славянские. Они так глубоко проникли в наш язык, что, употребляя их с детства, мы уже не воспринимаем их как слова иностранного происхождения. Например: культура, республика, школа, студент, аудитория, университет, лаборатория, армия, декрет, партия, литература, статуя, орнамент, спектакль, фабрика, трактор, мотор и многие другие. Латинский язык продолжает жить в крылатых латинских изречениях, пословицах, поговорках, которые передаются из поколения в поколение.

В биологии латынь до сих пор остается единственным международным официальным языком. Латинский и греческий  языки являются тем строительным материалом, с помощью которого создаются новые ботанические и зоологические термины.