Sotsialnaya_pedagogika_Seminary / Семинар №2
.docСеминар №2 Субкультура как фактор социализации.
1. Сущность культуры и ее роль в обществе. Контркультура и субкультура, их место и роль в системе социальных отношений.
2. Типология молодёжной субкультуры.
3. Контркультурные проявления поведения молодежи.
Задания для микрогрупп (3-4 человека):
1) Охарактеризуйте особенности подростково-юношеской субкультуры в г. Омске (известные вам неформальные течения в молодежной среде). Подготовьте презентацию Задание выполняется по следующему плану:
- название течения,
- основная идея,
- внешние отличительные признаки,
- образ жизнедеятельности, поведения.
При подготовке необходимо обратиться к книге под. редакцией В.И. Загвязинского «Основы социальной педагогики». - М. 2002.(глава 2) и внимательно изучить материал по темам: «Роль подростковых клубов в социализации детей и подростков», «Детское и молодежное общественное движение», «Неформальные молодежные объединения».
2) Вопросы для обсуждения:
1. Каковы позитивные и негативные черты молодёжной субкультуры?
2. В чём выражается взаимодействие субкультуры и базовой культуры общества?
3. Что объединяет молодых людей в субкультуры и отличает их от взрослых?
4. Какие функции выполняют неформальные молодёжные объединения?
5. Почему не все люди в современном развитом обществе проходят через молодёжную субкультуру?
6. Каковы основные предпосылки молодёжной субкультуры?