Практические занятия / Семья

Коллективно-творческое дело «Турнир будущих семей»

Цель: развитие нравственного и эстетического воспитания, подготовка молодежи к семейной жизни с использованием ролевых приемов.

Задачи:

1. сформировать позитивные взгляды по вопросам семьи и брака;

2. сформировать ориентированность в выборе партнера по браку;

3. сформировать навыки исполнения обязанностей членов семьи.

Материалы: бумага, галстуки, краски, фасоль, нитки, иголки.

Порядок проведения: Участником являются цели и задачи сбора. Затем проводится игра на знакомство (раздаются карточки-визитки). Участникам необходимо разделиться на 3 команды. От каждой команды представляется семья. Остальные участники команд становятся членами совета консультантов, который определяет правильность участия игроков в различных конкурсах. Исходя из придуманных легенд, формируются семьи (каждой раздается карточка с легендой). Определяется стратегия поведения. (На это задание дается 2-3 минуты).

Варианты легенд:

1. Он – инженер, она – врач, заведующая отделением больницы, имеют 2-х детей, живут в семейном общежитии на окраине города. Дети: сын школьного возраста, дочь – дошкольного.

2. Он – механизатор, она – доярка. Живут в отдельном доме. Имеют одного ребенка. Она учится заочно в сельхозинституте. Имеют домашнее хозяйство.

3. Он – заместитель начальника на заводе. Она – экономист. Имеют одного ребенка – мальчика младшего школьного возраста. Живут в собственной квартире в городе.

Семьи размещаются за столы с табличками фамилией «семей». У каждого из столов размещаются «семьи» в составе, определенном легендой.

«Разминка». Вопросы «семьям» задаются по очереди

1. Какой брачный возраст в РФ? (18 лет)

2. Расшифруйте абривиатуру «ЗАГС» (Запись актов гражданского состояния)

3. На какой руке и пальце носится обручальное кольцо? (правая рука, безымянный палец).

4. Сколько понадобится манной крупы, чтобы сварить манную кашу из 0,5 литра молока? (1-2 ст.ложки).

5. Как быстрее сварить картошку? (добавить сливочное масло или маргарин)

6. Как называется инструмент – металлический брусок, насаженный под прямым углом на рукоятку, предназначенный для нанесении ударов? (молоток)

7. Назовите «боевое» оружие домохозяйки, «символ тепла и уюта»? (сковорода)

8. Назовите любвеобильное божество. (Амур)

9. По сколько было лет Ромео и Джульетте в их любовной трагедии? (14 лет)

I тур «Проверка эрудиции».

1. Конкурс «Книга золотая»

Участникам раздаются карточки, на которых написаны имена литературных персонажей. Игроки должны как можно быстрее подобрать каждому персонажу соответствующую пару.

1. Ассоль – (Грей) 2. Эсмиральда – (Герцог)

Людмила – (Руслан) Белла – (Печорин)

3. Джульетта – (Ромео)

Кармен – (Хосе)

2. Конкурс «Бессмертная строка»

Каждая пара получает карточку с фрагментом стихотворения о любви. Задача игроков – вспомнить и продекламировать стихотворение полностью

1 пара: Я к вам пишу – чего же боле?

Что я могу еще сказать?...

2 пара: Я встретил вас – и все былое

В отжившем сердце ожило…

3 пара: Я вас любил. Любовь еще, быть может,

В душе моей угасла не совсем…

П тур «Найти выход из предложенных ситуаций»

1 конкурс «Ролевая игра»

Участники с помощью ролевой игры должны разыграть следующие ситуации, происходящие в их «семье».

I. Он интересуется спортом. Она – живописью. Живут на окраине города. Обыграйте проблемы организации досуга семьи в воскресенье и праздничные дни.

П. Вашей семье предстоит отметить день рождение мужа. Составьте меню праздничного стола с учетом, что в прошлом месяце вы сделали косметический ремонт одной комнаты. В текущем месяце уплатили за садик. Ежемесячно платите деньги за взятую в кредит вещь.

Ш. Вашему мужу предоставили отпуск в зимнее время года. А вы уже давно ждали момента, когда все вместе поедите отдыхать за город на базу отдыха. Ребенок учится, а вы работаете без выходных в связи с напряженным графиком работы.

2 конкурс «Удачное решение»

I. Вы неожиданно уезжаете в командировку. Напишите об этом жене (мужу).

П. Ваш ребенок тайно завел хомячков, на которых у вашей жены аллергия.

Ш. Вы приобретаете на 8 марта жене цветы.

В магазине вы увидели букет цветов по цене:

розы - 150 руб.

тюльпаны - 100 руб.

нарциссы - 50 руб.

мимозы - 20 руб.

фиалки - 10 руб.

ромашки - 10 руб.

Какие вы приобретете жене?

Ш тур Практические задания

1 конкурс «Наши умения»

Задания для участников:

1. Завяжите мужу галстук

2. Заплетите жене косу

3. С закрытыми глазами разобрать кучку из фасоли, бобов и других на однородные кучки за 2 мин. (для девушек)

4. «Накройте стол ко дню рождения, учитывая правила сервировки.

5. Какие продукты потребуются при приготовлении винегрета?

2 конкурс «Сиамские близнецы»

Участникам – «семьям» предлагается убрать за спину по одной руке. После чего им выдается иголка и нитка. Необходимо вставить таким образом нитку в иголку. Муж держит иглу, жена – нить (или наоборот).

3 конкурс «Сердце»

Участникам выдается по листу бумаги, на котором коллективно рисуется сердце левой рукой. Участвует вся «семья».

(После проведения конкурса ведущий акцентирует внимание участников на том, что в семье должна царить и взаимная любовь, и взаимопонимание, и взаимоподдержка, без этого не может идти речь о полноценной семейной жизни).

Подведение итогов. Консультанты определяют, насколько верно поступили «семьи» в том или ином случае, определяют качество и быстроту выполнения заданий. Должны предложить более правильное, верное решение; найти сильные и слабые стороны в ответах «семей». Консультанты имеют право задавать дополнительные и наводящие вопросы.

Каждый участник турнира получает карточку, на которой пишет пожелания и которую по итогам вечера оставляет в наиболее понравившейся «семье», наиболее удачно выступившей в турнире, либо лично кому-то дарит в знак уважения.

Ведущий вручает всем «семьям» дипломы («самой эрудированной «семье», «самой дружной «семье», «самой веселой «семье»).

Вопросы для обсуждения:

1. Что нового вы узнали из сегодняшнего занятия?

2. Что понравилось? Что не понравилось?

3. Что следует учесть при организации последующих КТД?

Рефлексия

Участникам раздаются карточки, на которых они должны изобразить свое собственное отношение к проведенному мероприятию при помощи следующих знаков: «!» - восторг, «+» - удовлетворение, «?» - много непонятного, «.» - наконец-то закончилось.