Практические занятия / Профилактика алкоголизма и наркомании / Личность наркомана
.docЗанятие «Особенности поведения и черты личности тех,
кто употребляет наркотики»
Возраст: 7-9 класс
Цель: формирование навыка безопасного поведения (противостояния контактам с употребляющими наркотики).
Основные положения занятия:
Методом «мозгового штурма» учащиеся создают портрет наркомана (называют признаки человека, больного наркоманией). Ведущий записывает эти признаки в три колонки:
наркоман – потребитель наркотиков опийной группы;
наркоман – потребитель марихуаны;
наркоман – потребитель галлюциногенов.
Обсудить особенности поведения больного наркоманией во дворе, в подъезде, в транспорте.
Предложить детям вспомнить, что они знают о том, как ищут знакомства наркоманы: через «третьих лиц», как стараются быть интересными, как привлекают к себе внимание, о чем любят расспрашивать. Обсудить, для чего наркоману новые знакомства.
Упражнения:
-
Компания ребят, где, скорее всего, находится наркоман, приглашает тебя к совместному времяпрепровождению. Твои действия?
-
Ты случайно оказался на дне рождения, где по твоим сведениям, в числе приглашенных, находится наркоман. Как себя вести? (Способы противостояния давлению, правильное принятие решения – уйти домой).
-
Предложи несколько способов для ухода из компании, где возможно предложение наркотиков.
Домашнее задание: разработать с родителями план, как быть отозванным со дня рождения, вечеринки в случае описанном выше.