Фгоу впо «Волгоградская академия государственной службы»

Кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации

Семикина Ю.Г.

Иностранный язык

Учебно-методический комплекс для студентов

специальности 030501 «Юриспруденция»

направления 030500 «Юриспруденция» (бакалавриат)

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры Протокол № 6 от 07 февраля 2011 года Заведующий кафедрой ____________________И.С.Бессарабова

Волгоград 2010

Содержание

Наименование раздела		№ Стр.
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины ............		3
1.1.	Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по дисциплинам, включенных в государственный образовательный стандарт	3
1.2.	Цели и задачи учебной дисциплины	5
1.3.	Требования к уровню освоения дисциплины	8
1.4.	Тематический план учебной дисциплины	9
1.5.	Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины	12
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов		27
2.1.	Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса	27
2.2.	Рекомендации по работе с литературой	28
2.3.	Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса	31
2.4.	Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами	31
2.5.	Советы по подготовке к экзамену (зачету)	32
Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций		34
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)		51
Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ		62
Раздел 6. Приложения (календарно-тематические планы)		63

Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины

1. Требования государственного образовательного стандарта по учебной дисциплине «Иностранный язык»

Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции.

Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера.

Понятие дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая).

Понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах.

Понятие об основных способах словообразования.

Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию без искажения смысла при письменном и устном общении общего характера.

Основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи.

Понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном стилях, стиле художественной литературе. Основные особенности научного стиля.

Культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета.

Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. Основы публичной речи (устное сообщение, доклад).

Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации.

Чтение. Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности.

Письмо. Виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.

Содержание программы

На основе ФГОС и типовой программы по иностранному языку Министерства образования кафедрой была составлена учебная программа курса, охватывающая комплексный учебный материал дисциплины «Иностранный язык» очного и заочного отделения всех факультетов и специальностей.

Для развития навыков чтения, понимания и перевода текстов и для развития навыков устной речи с английского языка на русский студент должен повторить, систематизировать и изучить следующий учебный материал: