- •Н. С. Кокоулина Безопасность жизнедеятельности
- •Часть I
- •Оглавление
- •1. Научные основы курса «Безопасность жизнедеятельности»
- •1.1. Цель, задачи курса, объекты и предметы изучения
- •1.2. Опасность, риск, безопасность, чрезвычайные ситуации
- •1.3. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности
- •1.4. Опасные и вредные факторы среды обитания
- •1.4.1. Факторы производственной среды
- •1.4.2. Факторы бытовой (жилой) среды
- •2. Основы физиологии труда, особенности структурно-функциональной организации человека
- •2.1. Труд как высшая форма деятельности человека
- •2.2. Физиологические аспекты деятельности человека
- •2.3. Эргономические аспекты деятельности человека
- •3. Микроклимат производственных и непроизводственных помещений
- •3.1. Климат помещений, его параметры
- •3.2. Теплообмен организма человека со средой обитания
- •3.3. Гигиеническое нормирование параметров микроклимата производственных помещений
- •3.4. Системы обеспечения параметров микроклимата и состава воздуха
- •4. Вредные, отравляющие и ядовитые вещества (вояв)
- •4.1. Классификация вояв
- •4.2. Пути проникновения вояв в организм и механизм их действия
- •4.3. Основные источники химического загрязнения воздуха бытовой среды
- •4.4. Нормирование и контроль запыленности и загазованности воздушной среды
- •4.5. Вентиляционные системы как средство нормализации параметров воздушной среды
- •4.5.1. Классификация систем вентиляции
- •4.5.2. Оборудование вентиляционных систем
- •5. Искусственное и естественное освещение в помещениях
- •5.1. Основные светотехнические величины
- •5.2. Классификация систем освещения
- •5.3. Нормирование освещения
- •6. Акустические колебания воздушной среды
- •6.1. Шум слышимого диапазона
- •6.2. Ультразвук
- •6.3. Инфразвук
- •6.4. Методы и средства защиты от шумовых воздействий
- •7. Механические колебания
- •7.1. Источники, параметры, действие вибрации
- •7.2. Нормирование вибраций
- •7.3. Методы и средства защиты от вибрационных нагрузок
- •8. Электромагнитные поля
- •8.1. Виды и источники электромагнитных полей
- •8.1.1. Электростатические поля
- •8.1.2. Электромагнитные поля промышленной частоты
- •8.1.3. Электромагнитные поля радиочастот
- •8.2. Средства защиты от электромагнитных излучений
- •8.3. Магнитные поля мобильной связи
- •8.4. Лазерные излучения
- •8.5. Ультрафиолетовые излучения
- •9. Ионизирующие излучения
- •9.1. Виды и источники ионизирующих излучений
- •9.2. Критерии опасности ионизирующих излучений
- •9.3. Воздействие ионизирующих излучений
- •9.3.3. Защита от действия ионизирующих излучений
- •10. Электробезопасность
- •10.1. Действие электрического тока на организм человека
- •10.2. Факторы, влияющие на степень поражения электрическим током
- •10.3. Условия поражения электрическим током
- •10.4. Профилактика электротравматизма
- •10.5. Оказание первой помощи пострадавшему от электрического тока
- •11. Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения бжд
- •11.1. Основные принципы государственной политики
- •11.2. Государственное управление охраной труда
- •11.3. Система стандартов безопасности труда
- •11.4. Организация работ по охране труда на предприятии
- •11.4.1. Планирование и финансирование мероприятий по охране труда
- •11.4.2. Организация обучения и проведения инструктажей по охране труда
- •11.4.3. Аттестация рабочих мест по условиям труда
- •12. Производственный травматизм
- •12.1. Порядок расследования, оформления и учета несчастных случаев на производстве
- •12.2. Классификация причин производственного травматизма
- •12.3. Методы изучения причин производственного травматизма
- •12.4. Система обязательного социального страхования от несчастных случаев на производстве
- •Библиографический список
Министерство образования Российской Федерации
Омский государственный институт сервиса
Кафедра естественнонаучных дисциплин
Н. С. Кокоулина Безопасность жизнедеятельности
Учебное пособие
Часть I
Омск 2003
Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. Часть I / Н.С. Кокоулина Омский государственный институт сервиса 2003. 130 с.
Учебное пособие (часть I) разработано на основе требований государственного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине БЖД с целью дать необходимый и систематизи-рованный материал для использования в учебном процессе.
Отражены современные требования к оценке воздействий на ор-ганизм человека вредных и опасных факторов в различных средах обитания, рассмотрены вопросы правового, нормативного и организа-ционного обеспечения безопасности на производстве.
II-ая часть пособия будет содержать разделы обеспечения безо-пасности в сфере социально-культурного сервиса и туризма, в усло-виях чрезвычайных и экстремальных ситуаций природного, техноген-ного и социального характера, на взрыво- пожароопасных объектах.
Предназначено для студентов специальностей 230400 – «Соци-ально культурный сервис и туризм» и 230600 – «Домоведение».
Библиогр.: 15 назв. Рис. 9. Табл. 12
Рецензент доцент, канд. мед. наук В. Н. Аристов
Ответственный за выпуск зав.кафедрой ЕНД
канд. хим. наук, доцент Э. Ф. Зорина
Рекомендовано заседанием кафедры ЕНД
Протокол № 9 от 17.04.1003 г.
Утверждено научно-методическим
советом специальности 230500
Протокол № 8 от 28.04.2003 г.
________________________________
© Омский государственный институт
сервиса, 2003
Оглавление
Введение………………………………………………………… |
6 |
1. Научные основы курса «Безопасность жизне-деятельности»………………………………………………… |
3 |
1.1. Цель, задачи курса, объекты и предметы изучения………… |
3 |
1.2. Опасность, риск, безопасность, чрезвычайные ситуации….. |
9 |
1.3. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности… |
11 |
1.4. Опасные и вредные факторы среды обитания………………. |
13 |
1.4.1. Факторы производственной среды……………………….. |
13 |
1.4.2. Факторы бытовой (жилой) среды……………………….. |
14 |
2. Основы физиологии труда, особенности структурно-функциональной организации че-ловека…………………………………………………………… |
16 |
2.1. Труд как высшая форма деятельности человека……………. |
16 |
2.2. Физиологические аспекты деятельности человека…………. |
17 |
2.3. Эргономические аспекты деятельности человека………….. |
23 |
3. Микроклимат производственных и непроизводственных поме-щений………………………………………………………… |
25 |
3.1. Климат помещений, его параметры………………………….. |
25 |
3.2. Теплообмен организма человека со средой обитания……… |
26 |
3.3. Гигиеническое нормирование параметров микроклимата производственных помещений…………………………………… |
27 |
3.4. Системы обеспечения параметров микроклимата и состава воздуха……………………………………………………………… |
30 |
4. Вредные, отравляющие и ядовитые вещества (ВОЯВ)……………………………………………………………… |
31 |
4.1. Классификация ВОЯВ………………………………………… |
31 |
4.2. Пути проникновения ВОЯВ в организм и механизм их действия…………………………………………………………….. |
33 |
4.3. Основные источники химического загрязнения воздуха бытовой среды…………………………………………………… |
34 |
4.4. Нормирование и контроль запыленности и загазованности воздушной среды………………………………………………… |
36 |
4.5. Вентиляционные системы как средство нормализации па-раметров воздушной среды……...…………………………… |
40 |
4.5.1. Классификация систем вентиляции..................................... |
40 |
4.5.2. Оборудование вентиляционных систем…………………… |
43 |
5. Искусственное и естественное освещение в помещениях…………………………………………………… |
46 |
5.1. Основные светотехнические величины……………………… |
46 |
5.2. Классификация систем освещения………………………….. |
48 |
5.3. Нормирование освещения……………………………………. |
50 |
6. Акустические колебания воздушной среды….. |
55 |
6.1. Шум слышимого диапазона…………………………………. |
55 |
6.2. Ультразвук…………………………………………………….. |
59 |
6.3. Инфразвук…………………………………………………….. |
61 |
6.4. Методы и средства защиты от шумовых воздействий…….. |
61 |
7. Механические колебания…………………………….. |
65 |
7.1. Источники, параметры, действие вибрации………………… |
65 |
7.2. Нормирование вибраций…………………………………….. |
68 |
7.3. Методы и средства защиты от вибрационных нагрузок…… |
69 |
8. Электромагнитные поля……………………………… |
70 |
8.1. Виды и источники электромагнитных полей……………….. |
70 |
8.1.1. Электростатические поля……………………………......... |
72 |
8.1.2. Электромагнитные поля промышленной частоты……… |
73 |
8.1.3. Электромагнитные поля радиочастот…………………… |
74 |
8.2. Средства защиты от электромагнитных излучений………… |
77 |
8.3. Магнитные поля мобильной связи…………………………… |
77 |
8.4. Лазерные излучения………………………………………… |
79 |
8.5. Ультрафиолетовые излучения……………………………… |
81 |
9. Ионизирующие излучения…………………………… |
82 |
9.1. Виды и источники ионизирующих излучений……………… |
82 |
9.2. Критерии опасности ионизирующих излучений …………… |
84 |
9.3. Воздействия ионизирующих излучений …………….……… |
86 |
9.3.3. Защита от действия ионизирующих излучений………… |
88 |
10. Электробезопасность………………………….………. |
89 |
10.1. Действие электрического тока на организм человека…….. |
89 |
10.2. Факторы, влияющие на степень поражения электрическим током………………………………………………………………... |
90 |
10.3. Условия поражения электрическим током………………… |
92 |
10.4. Профилактика электротравматизма………………………… |
98 |
10.5. Оказание первой помощи пострадавшему от электричес-кого тока……………………………………………………………. |
105 |
11. Правовые, нормативно-технические и орга-низационные основы обеспечения БЖД…………… |
107 |
11.1. Основные принципы государственной политики…………. |
109 |
11.2. Государственное управление охраной труда……………… |
109 |
11.3. Система стандартов безопасности труда………………….. |
112 |
11.4. Организация работ по охране труда на предприятии……. |
115 |
11.4.1. Планирование и финансирование мероприятий по охране труда..................................................................................... |
116 |
11.4.2. Организация обучения и проведения инструктажей по охране труда..................................................................................... |
117 |
11.4.3. Аттестация рабочих мест по условиям труда……….. |
122 |
12. Производственный травматизм…………………. |
124 |
12.1. Порядок расследования, оформления и учета несчастных случаев на производстве………………………………………….. |
124 |
12.2. Классификация причин производственного травматизма.. |
126 |
12.3. Методы изучения причин производственного травматизма |
126 |
12.4. Система обязательного социального страхования от нес-частных случаев на производстве…..…………………………….. |
128 |
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………. |
131 |
Введение
Выход человечества в XXI век – это переход в период грандиоз-ных социальных, технических и культурных перемен, называемый учеными глобальной революцией. На смену двум первым «волнам цивилизации» (аграрной и индустриальной) пришла третья волна, характеризуемая достижениями мощных технологий, демократизаци-ей общества, интеграцией человечества (информационной, экономии-ческой, культурной и т. п.), а также необходимостью обеспечения безопасности от жизнедеятельности человека.
Жизнедеятельность человека обусловила появление таких гло-бальных проблем, как угроза экологической катастрофы от техноген-ной деградации природной среды, угроза планетарной катастрофы от демографического взрыва и междоусобной борьбы народов, госу-дарств за ресурсы и за выживание с использованием мощного оружия.
Для выживания в сегодняшних условиях каждому человеку нуж-но ориентироваться в опасных ситуациях, уметь практически защи-тить себя, своих близких, своих подчиненных и сослуживцев.
Сможет ли человек обеспечить безопасность своей жизни от соб-ственной жизнедеятельности? Сможет ли человек сознательно стро-ить свою деятельность, при которой безопасность станет не только индивидуальной, но интегральной, комплексной? Ответ на эти вопро-сы будет положительным, если люди изменят свое сознание, свою психологию, свой менталитет. Человеческое общество должно пере-стать быть стихийным «обществом потребления», оно должно стать обществом, управляемым разумом, быть обществом «личностей безо-пасного типа». Человечество находится уже в такой стадии развития, что обеспечение его безопасности становится более важным, чем дальнейший прогресс.
Данное учебное пособие (ч. I) раскрывает ту часть программы курса «Безопасность жизнедеятельности», которая включает общие традиционно сложившиеся основы построения курса БЖД для сту-дентов высших учебных заведений, оценку и средства защиты от вредных и опасных факторов окружающей среды, правовые и норма-тивные принципы обеспечения безопасности человека.
Продолжением учебного пособия будет часть II, в которую вой-дут вопросы обеспечения безопасности в сфере социально-культурно-го сервиса и туризма, в условиях ЧС природного и техногенного характера, на взрыво- и пожароопасных объектах.