#

001.

Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета экономики?

@

0.00: эффективное использование ресурсов,

5:00: неограниченные производственные ресурсы,

0.00: максимальное удовлетворение потребностей,

0.00: материальные и духовные потребности,

0.00: редкость блага.

#002.

Что из перечисленного изучает микроэкономика?

@

0.00: производство в масштабе всей экономики,

0.00: численность занятых в хозяйстве,

0.00: общий уровень цен,

0.00:материальные и духовные потребности,

5.00 производство отдельного товара и динамику его цены.

#003.

Если исследуется экономика, как целостная система, то это анализ:

@

0.00: микроэкономический,

5.00: макроэкономический,

0.00: мезоэкономический,

0.00: позитивный,

0.00: нормативный.

#004.

Общий уровень цен и безработицы в экономической системе изучается в курсе:

@

0.00: микроэкономики

5.00 макроэкономики,

0.00: менеджмента,

0.00: международных финансов,

0.00: маркетинга.

#005.

Экономическая теория:

@

0.00: занимается исключительно прогностическими характеристиками развития экономических систем,

0.00: содержит положения, которые всегда принимаются всеми экономистами,

0.00: не является наукой,

0.00:является лженаукой,

5.00 не может предсказывать будущего, но может объяснить последствия определенных явлений в развитии экономики.

#006.

Термин «экономика» появился:

@

0.00: в Древнем Египте,

5.00 в Древней Греции,

0.00: в Германии в эпоху раннего Средневековья,

0.00: в Италии в эпоху Возрождения,

0.00: в Англии в эпоху становления капитализма.

#007.

Кто впервые ввел в употребление термин «экономия» и производный от него «экономика»?:

@

0.00: С.Ю. Витте,

5.00 Аристотель,

0.00: Т. Джефферсон,

0.00: Дж.М. Кейнс,

0.00: К. Маркс.

#008.

Факторами производства являются:

0.00: труд,

0.00: земля,

0.00: капитал,

0.00: предпринимательская способность,

5.00 верно все.

#009.

Выберите три основные вопроса экономики:

@

0.00: зачем? почему? сколько?

0.00: кому? для чего? по какой цене?

5.00 что? как? для кого?

0.00: что? где? когда?

0.00: верного ответа нет.

#010.

Что не относится к видам экономических продуктов:

@

0.00: продукция,

0.00: товар,

0.00: услуги,

0.00:работы

5.00: предпринимательство.

#011.

Какую школу характеризует взгляд на предмет экономической теории как деятельность, связанная с внешней торговлей и притоком денег в страну:

@

5.00: меркантелизм

0.00: марксизм

0.00: маржинализм

0.00: классическая политическая экономия

0.00: кейнсианство

#012.

Какую школу характеризует взгляд на предмет экономической теории как изучение сферы производства, в которой создается богатство:

@

0.00: Меркантелизм

0.00: марксизм

0.00: маржинализм

5.00: классическая политическая экономия

0.00: кейнсианство

#013.

Какую школу характеризует взгляд на предмет экономической теории как капиталистический способ производства и соответствующие ему отношения производства и обмена:

@

0.00: Меркантелизм

5.00: марксизм

0.00: маржинализм

0.00: классическая политическая экономия

0.00: кейнсианство

#014.

Какую школу характеризует взгляд на предмет экономической теории как поиск наиболее эффективных способов распределения ограниченных ресурсов и рационального хозяйствования:

@

0.00: Меркантелизм

0.00: марксизм

5.00: маржинализм

0.00: классическая политическая экономия

0.00: кейнсианство

#015.

Определите утверждение, относящееся макроэкономике:

@

5.00: правительство осуществляет политику либерализации цен;

0.00: отсутствие дождей в течение продолжительного времени вызвало в центральных районах России падение урожайности зерновых;

0.00: размер стипендии студента зависит от среднедушевого дохода его семьи или личного дохода студента

0.00: размер прибыли предприятия зависит от количества его работников

0.00: элементом внутренней среды предприятия являются его контрагенты

#016.

Определите утверждения, не относящиеся макроэкономике:

@

0.00: Правительство осуществляет политику либерализации цен;

5.00: отсутствие дождей в течение продолжительного времени вызвало в центральных районах России падение урожайности зерновых;

0.00: ликвидация бюджетного дефицита является одним из средств снижения уровня инфляции;

0.00: снижение налоговых ставок призвано способствовать оживлению деловой активности в стране;

0.00: дефлятор ВВП является индексом

#0.17

Верно ли что анализ относится к формам умозаключения:

@

0.00: возможно

5.00: да

0.00: нет

0.00: да если он является элементом синтеза

0.00: да если он является элементом дедукции

# 018.

Назовите элемент синтеза в методе экономической теории:

@

0.00: расчленение исследуемого явления на составные части;

0.00: переход мышления от конкретного к абстрактному;

5.00: соединение родственных между собой элементов, воссоздание из частей целого;

0.00: переход от абстрактного к конкретному

0.00: переход от общего к частному

#019.

Назовите элемент анализа в методе экономической теории:

@

5.00: Расчленение исследуемого явления на составные части;

0.00: переход мышления от конкретного к абстрактному;

0.00: соединение родственных между собой элементов, воссоздание из частей целого;

0.00: прогнозирование будущих событий с помощью теории

0.00: создание теории из набора наблюдений

#020.

Выделите характерный признак законов природы:

@

0.00: носят объективный характер;

5.00: не зависят от воли людей;

0.00: имеют значительную продолжительность существования;

0.00: имеют ограниченное время существования;

0.00: исчезают по мере изменения естественных и социальных условий существования человеческого общества.

#021.

Три основных фактора производства — это труд, земля (природные ресурсы), капитал (капитальные затраты). Какая из нижеперечисленных групп включает в себя все три составляющие:

@

5.00: воздух, ученые, автомобили;

0.00: предприниматели, деньги, рента;

0.00: рабочие, станки, здания;

0.00: нефть, газопровод, ювелирные изделия

0.00: ткань, нитки, швея

#022.

Что из перечисленного может считаться процессом производства

@

5.00: добыча полезных ископаемых процессом производства

0.00: перевозка радиоактивных отходов

0.00: спекуляция

0.00: поиск покупателями дефицитных продуктов

0.00: участие в биржевых сделках

#023. Проблема редкости может быть решена, если:

@

0.00: люди смогут отказаться от конкуренции в пользу сотрудничества;

0.00: будут открыты неисчерпаемые источники энергии;

0.00: все страны мира станут постиндустриальными обществами;

0.00: все страны мира станут товаропроизводителями

5.00: все сказанное неверно.

#024.

Как называется ситуация когда все ресурсы в экономической системе используются таким образом, что наращивать производство одного продукта можно, только сокращая производство другого

@

5.00: эффективной;

0.00: неэффективной;

0.00: административно-командной системой;

0.00: экономическим кризисом

0.00: рецессией

#025.

В 1984 и 1985 гг. угольная промышленность Англии бездействовала из-за забастовки. Как это повлияло на положение кривой производственных возможностей английской экономики:

@

0.00: точка сместилась по правую сторону кривой;

5.00: точка сместилась внутрь кривой;

0.00: точка расположилась на кривой трансформации

0.00: точка осталась в прежнем положении без смещения

0.00: точка сместилась вверх по оси ординат

#026.

Альтернативная стоимость строительства новой школы это:

@

0.00: затраты на наем учителей для новой школы;

0.00: стоимость строительства школы в будущем;

5.00: прочие товары и услуги, от которых отказались ради строительства новой школы

0.00: затраты на приобретение новых парт

0.00: затраты на переоснащение спортзала

#027.

Что отражает альтернативную ценность обучения в университете для студентов:

@

0.00: размер стипендии;

5.00: максимальный заработок, который можно получить, бросив учебу;

0.00: затраты родителей на содержание студентов

0.00: стоимость обучения на хоздоговорной основе

0.00: стоимость арендной платы за квартиру

#028.

Какой из нижеперечисленных элементов является наиболее важным для рыночной экономики:

0.00: эффективные профсоюзы;

0.00: всеобщее государственное регулирование;

0.00: взвешенные действия предпринимателей;

5.00: активная конкуренция на рынке

0.00: система госзакупок

#029.

Что является постоянным дефицитом в рыночной экономике:

@

0.00: социальные гарантии;

5.00: деньги;

0.00. услуги специалистов мирового уровня;

0.00: интеллектуальные товары

0.00: всеобщее государственное регулирование

#030.

Что является постоянным дефицитом в командной экономике:

@

0.00: деньги;

0.00: ресурсы;

5.00: товары и услуги.

0.00: интеллектуальные товары

0.00: природные ресурсы

#031.

Что является наиболее дефицитным в натуральном хозяйстве:

@

0.00: товары и услуги;

0.00: деньги;

5.00: время;

0.00: природные ресурсы

0.00: интеллектуальные товары

#032.

К субэлементам, то есть дополняющим благам, относятся:

@

0.00: ржаной хлеб и одежда;

5.00: фотоаппараты и пленка;

0.00: пиво и квас;

0.00: шашлыки и баранина

0.00: сметана и молоко.

#033

Понятие экономика зародилось:

@

0.00: в Германии в эпоху раннего Средневековья

0.00: в Италии в эпоху Возрождения

0.00: в Англии в эпоху становления капитализма

5.00: в Древней Греции

0.00: в Месопотамии

#034

Понятие и предмет экономики впервые сформулировал:

@

0.00: Демокрит

0.00: Конфуций

5.00: Аристотель

0.00: Гермоген

0.00: Асклепиад

#35

Какие два слова объединяет в себе понятие экономика:

@

5.00: хозяйство и закон

0.00: закон и порядок

0.00: логика и метод

0.00: пространство и время

0.00: верного ответа нет

#036

В каком значении употребляют термин экономика

@

0.00: система производственных отношений

0.00: народное хозяйство страны

0.00: система торговых отношений

0.00: общественная наука

5.00: верно все

#037

Какой экономической школы не существовало:

@

5.00: прагматизм

0.00: физиократия

0.00: классическая политэкономия

0.00: меркантилизм

0.00: монетаризм

#038

В каком из направлений экономической мысли

культивировалось превосходство денежной системы:

@

0.00: физиократия

0.00: классическая политэкономия

0.00: меркантилизм

0.00: кейнсианство

5.00: монетаризм

#039

В какой из экономических школ впервые были

сформулированы экономические законы:

@

0.00: физиократия

5.00: классическая политэкономия

0.00: меркантилизм

0.00: кейнсианство

0.00: монетаризм

#040

Название какой экономической школы произошло

от слова торговец:

@

0.00: физиократия

0.00: классическая политэкономия

5.00: меркантилизм

0.00: кейнсианство

0.00: монетаризм

#041

В какой из экономических школ признавалась

ведущей роль сельского хозяйства:

@

5.00: физиократия

0.00: классическая политэкономия

0.00: меркантилизм

0.00: кейнсианство

0.00: монетаризм

#042

Представителем какой экономической школы

являлся Адам Смит:

@

0.00: физиократия

5.00: классическая политэкономия

0.00: меркантилизм

0.00: кейнсианство

0.00: монетаризм

#043

Как называется основной экономический труд Карла Маркса:

@

0.00: Бюджет

0.00: Секвестр

0.00: Кредит

5.00: Капитал

0.00: верного ответа нет

#044

Какая из перечисленных научных школ является

наиболее поздней исторически:

@

5.00: теория экономического предложения

0.00: классическая политэкономия

0.00: меркантилизм

0.00: кейнсианство

0.00: монетаризм

#045

Какая из перечисленных научных школ является

исторически первой:

@

0.00: теория экономического предложения

0.00: классическая политэкономия

5.00: меркантилизм

0.00: кейнсианство

0.00: монетаризм

#046

Основная проблема экономической теории и практики

состоит в разрешении противоречия между:

@

0.00: социализмом и капитализмом

5.00: безграничными потребностями людей и ограниченными ресурсами

0.00: эмиссией денег и инфляцией

0.00: частной собственностью и государственной собственностью

0.00: верно все

#047

Общеэкономические процессы изучает раздел

экономической теории, который называется:

@

0.00: мегаэкономика

5.00: макроэкономика

0.00: мезоэкономика

0.00: микроэкономика

0.00: миниэкономика

#048

Раздел экономической теории, который исследует

обособленные экономические единицы (предприятия,

отрасли, домашние хозяйства), отдельные рынки, конкретные

цены, формулирует принципы эффективного поведения

продавцов и покупателей называется:

@

0.00: мегаэкономика

0.00: наноэкономика

0.00: мезоэкономика

5.00: микроэкономика

0.00: миниэкономика

#049

Созданная людьми система использования и преобразования

разных ресурсов - это:

@

0.00: денежная система

0.00: кредитная система

0.00: товарооборот

5.00: экономика

0.00: верного ответа нет

#050

Наиболее существенные, устойчивые, постоянно повторяющиеся

объективные причинно-следственные связи и взаимозависимости

в экономических явлениях и процессах - это:

@

5.00: экономический закон

0.00: экономическая теория

0.00: предмет экономических отношений

0.00: парадигма социологии

0.00: верного ответа нет

#051

Какие элементы включает в себя экономический процесс:

@

0.00: производство

0.00: распределение

0.00: обмен

0.00: потребление

5.00: верно все

#052

Экономические законы:

@

0.00: действуют согласно воле человека

5.00: исторически преходящи

0.00: вечны

0.00: действуют вне человеческого общества

0.00: верно все

#053

Законы развития конкретно-исторических форм

хозяйствования являются:

@

0.00: общими

0.00: частными

5.00: специфическими

0.00: теоретическими

0.00: прагматическими

#054

Законы, связывающие все исторические эпохи в единый

исторический процесс поступательного развития:

@

5.00: общие экономические

0.00: специфические экономические

0.00: законы сохранения энергии

0.00: законы природы