Развитие персонала

Понятие, цели и формы развития персонала

Организация и цели профессионального обучения

Формы обучения персонала

Особенности повышения профессионального мастерства менеджеров

Бюджетирование программ обучения

Оценка эффективности обучения

1. Понятие, цели и формы развития персонала

Развитие персонала

представляет собой совокупность организационно-экономических мероприятий в области обучения, повышения квалификации и профессионального мастерства персонала, стимулирования творчества и т. п.

Потребность в профессиональном развитии

обусловлена необходимостью

повышения конкурентопособности организации

приспособления к изменениям внешней среды, новым образцам техники и технологии, стратегии и структуре организации, задачей освоения дополнительных видов деятельности.

Развитие персонала способствует

раскрытию творческого потенциала, росту интеллектуального уровня, активизации стратегического мышления;

предоставлению всем работникам равных возможностей получения достойных заработков и служебного продвижения;

снижению текучести кадров;

повышению качества трудовой деятельности;

формированию и закреплению организационных ценностей;

облегчению делегирования полномочий и преобразований;

улучшению морально-психологического климата.

Распределение ответственности между линейными менеджерами и службой управления персоналом по обучению сотрудников

Условия успеха программ развития персонала

участие высшего руководства,

учет философии и целей фирмы,

связь со стратегией и бизнес- планированием,

тщательное планирование содержание обучения и выбор адекватных методов

Профессиональное развитие

- это подготовка сотрудников к выполнению новых производственных функций, занятию должностей, решению новых задач, направленных на преодоление расхождения между требованиями к работнику и качествами реального человека.

Мотивы профессионального развития:

желание поскорее освоить новую работу или получить более высокую должность;

обеспечить рост доходов;

приобрести новые знания;

расширить личные контакты;

стать более независимыми и конкурентоспособными на рынке труда;

преодолеть препятствия и неудачи, добиться высоких результатов.

Адаптант

профессии.

Фазы профессионального развития

Оптант - человек, занятый выбором профессии.

Адепт - человек, осваивающий профессию, входящий в нее.

- человек, привыкающий к новой

	Интернал - опытный работник, любящий свое
	дело и успешно справляющийся с профессией.
	Мастер - работник, умеющий решать сложные
	проблемы.
	Авторитет - человек, хорошо известный не
	только в своем кругу, но и за его пределами.

Самосовершенствование –
познание себя, позволяет
приобрести
	новые знания, навыки и умение самостоятельно
	работать,
	способности к концептуальному мышлению,
	творчеству, выработке новых идей на базе
	осмысления своего и чужого опыта,
	придает человеку уверенность в своих силах,
	способность быстро реагировать на изменения,
	использовать открывающиеся возможности,
	сокращает потребность в специальной подготовке
	и переподготовке,
	облегчает понимание других, улучшает их
	отношение к себе.