Оглавление

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………

ГЛАВА 1. ПОДГОТОВКА И СОСТАВЛЕНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ…………………………

1.1. Понятие электронного учебно-методического пособия, его характеристика…………………………………………………………….

1.2. Методика и требования создания электронного учебно-методического пособия………………………………………………………………………

ГЛАВА 2. ПРОГРАМНЫЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННОГО-УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ…………………………………..…………………………………

2.1. Сравнительная характеристика программ по созданию пособия….

2.2. Система управления сайтом Joomla, основные определения...……………………………………………………………….

2.3.Характеристика понятия хост и домен. Выбор хостинга……………

ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ………………………………………

3.1. Структура пособия……………………………………………………..

3.2. Этапы создания…………………………………………………………

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….

СПИСОК ИСПОЛЬЗОАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………

ВВЕДЕНИЕ

В данной дипломной работе рассматривается проблема создания электронного учебно-методического пособия в виде сайта. Предлагается провести исследования программных средств разработки.

Информатизация общества диктует новые условия для развития педагогического образования.

Современные тенденции развития информационной индустрии, направляют педагогический процесс в сторону сферы информатизации.

Одним из перспективных способов получения образования в наше время является способ, использующий современные телекоммуникационные технологии и доступ в сеть Интернет.

В настоящее время образовательные учреждения активно осваивают Интернет как образовательное пространство и принципиально новую среду обитания. Здесь получают информацию, активно общаются, узнают новое, отдыхают. Это ведет к необходимости включения образовательного учреждения в диалог с участниками этого пространства, партнерами по образовательной деятельности.

Следовательно, использование средств информационных технологий в системе профессиональной подготовки специалистов в вузе приводит к обогащению педагогической и организационной деятельности учебного заведения.

Актуальность темы заключается в том, что реализация предлагаемого пособия позволит:

• повысить качество обучения;

• расширить возможности самоподготовки к зачетам и экзаменам и самоконтроля студентов;

• облегчить труд преподавателей по проверке знаний студентов

• сэкономить время студентов на поиск информации и т.д.

Объектом исследования является процесс создания электронного учебно-методического пособия

Предметом исследования являются средства реализации и этапы создания электронного учебно-методического пособия

Цель дипломной работы - разработать электронное учебно-методическое пособие по дисциплине математика в виде сайта.

Для достижения поставленной цели, необходимо реализовать следующие задачи:

1. Сформулировать понятие «Электронного учебно-методического пособия» и дать ему характеристику

2. Определить методику создания и требования к электронному учебному пособию;

3. Выбрать наиболее подходящие средства реализации;

4. Дать сравнительную характеристику программ по созданию пособия;

5.Рассмотреть систему управления сайтом Joomla;

6.Дать определения основным понятиям необходимыми при создании сайта .

7. Разработать структуру сайта

8. Рассмотреть этапы создания сайта

Практическое значение исследования заключается в разработке на содержательном и технологическом уровне учебно-методического пособия для самостоятельной работы студентов Кубанского Государственного Технологического Университета по математике. Результаты работы могут быть использованы студентами и преподавателями математических дисциплин.

Структура и объем работы. Работа представлена на 70 страниц, включает 2 таблицы, 34 рисунка, содержит введение, 3 главы, заключение и список использованной литературы.

Во введении раскрыта актуальность темы, выявлены объект и предмет исследования, поставлена цель и задачи для ее реализации.

В первой главе дается определение «электронного учебно-методического пособия» его отличительные характеристики, а также рассмотрены методика и требования создания электронного учебно-методического пособия.

Во второй главе «Средства реализации» приводится сравнительная характеристика специализированных программ по созданию сайтов, так же подробно рассмотрена система управления сайтом Joomla и дана характеристика основных понятий в процессе разработки сайта.

В третьей главе «Разработка электронного учебно-методического пособия» рассмотрена структура сайта; и этапы создания пособия

Эта работа была организована и предлагалась преподавателем кафедры Информатики. Пособие разработано для кафедры «Математика» Кубанского Государственного Технологического Университета. Пособие предназначено для внеаудиторной работы студентов, для самостоятельного исследования материалов, предоставляет возможность следить за конференциями.

Основными пользователями сайта являются студенты 1-2 курса.