10-11 ксассы 2009
.doc
Номер урока |
Вид программного материала |
Тема урока |
Кол-во часов |
дата проведения |
Факт. |
|||||
1 |
|
1 четверть |
18 |
|
|
|
|
|||
1 |
Лёгкая атлетика |
Урок № 1 Правила ТБ на уроках Л/А. Различные виды стартов. Бег 100м. Бег 300м. Эстафеты. Челночный бег 5х10м. |
1 |
|
|
|
|
|||
2 |
Лёгкая атлетика |
Урок № 2 Различные виды стартов. Бег 100м. Бег 300м. Эстафеты. Челночный бег 5х10м. |
1 |
|
|
|
|
|||
3 |
Лёгкая атлетика |
Урок № 3 Различные виды стартов. Бег 100м. Бег 300м. Эстафеты. Челночный бег 5х10м. |
1 |
|
|
|
|
|||
4 |
Кроссовая подготовка |
Урок № 4 Физическая культура личности. Бег 100м. Бег 1000м. |
1 |
|
|
|
|
|||
5 |
Кроссовая подготовка |
Урок № 5 Прыжки в длину с разбега. Бег 100м. Медленный бег до 6 мин. |
1 |
|
|
|
|
|||
6 |
Кроссовая подготовка |
Урок № 6 Укрепление здоровья и содействия творческому долголетию. Медленный бег 7 мин. |
1 |
|
|
|
|
|||
7 |
Кроссовая подготовка |
Урок № 7 Физическое качество быстрота. Прыжки в длину с разбега. Медленный бег до 8 мин. Челночный бег 10х10 |
1 |
|
|
|
|
|||
8 |
Лёгкая атлетика |
Урок № 8 Характеристика предстартового состояния. Бег 1000м. Прыжки в длину с разбега. Медленный бег до 9 мин. |
1 |
|
|
|
|
|||
9 |
Кроссовая подготовка |
Урок № 9 Характеристика «второго дыхания». Прыжки в длину с разбега. Медленный бег до 10 мин. |
1 |
|
|
|
|
|||
10 |
Кроссовая подготовка |
Урок № 10 Метание различных снарядов с расстояния 18-20 м. Медленный бег до 10 мин. Спортивная ходьба 1000м. |
1 |
|
|
|
|
|||
11 |
Лёгкая атлетика |
Урок № 11 Основные формы и виды физических упражнений. Метание с разбега. Бег 1000м. |
1 |
|
|
|
|
|||
12 |
Лёгкая атлетика |
Урок № 12 Самоконтроль – ортостатическая проба. Метание гранаты 700 гр. Метание с разбега. |
1 |
|
|
|
|
|||
13 |
Лёгкая атлетика |
Урок № 13 Самоконтроль – функциональная проба. Метание гранаты 700 гр. Бег до 12мин. |
1 |
|
|
|
|
|||
14 |
Лёгкая атлетика |
Урок № 14 Самоконтроль с применением антропометрических данных. Метание гранаты 700 гр. Бег до 13 мин. |
1 |
|
|
|
|
|||
15 |
Лёгкая атлетика |
Урок № 15 Контроль метания с разбега различных снарядов. Метание гранаты 700гр. бег до 2 мин. |
1 |
|
|
|
|
|||
16 |
Лёгкая атлетика |
Урок № 16 Порядок составления УГ Бег 3000 м. Метание гранаты 700 гр. |
1 |
|
|
|
|
|||
17 |
Лёгкая атлетика |
Урок № 17 Метания гранаты 700 гр. Толкание ядра, набивных мячей. |
1 |
|
|
|
|
|||
18 |
Лёгкая атлетика |
Урок № 18 Итоговый урок «Основы знаний о физической культуре». |
1 |
|
|
|
|
|||
2. |
|
2 четверть |
14 |
|
|
|
||||
19 |
Гимнастика с элементами акробатики |
Урок № 1 ТБ на уроках гимнастики. Стойка на руках с помощью. Развития силовых способностей. |
1 |
|
|
|
|
|||
20 |
Гимнастика с элементами акробатики |
Урок № 2 Физическое качество гибкость. Стойка на руках с помощью. Развития силовых способностей. |
1 |
|
|
|
|
|||
21 |
Гимнастика с элементами акробатики |
Урок № 3 Длинный кувырок ч\з препятствие. Стойка на руках. Упражнения со штангой. |
1 |
|
|
|
|
|||
22 |
Гимнастика с элементами акробатики |
Урок № 4 Пассивная гибкость. Акробатическая комбинация из ранее освоенных элементов. |
1 |
|
|
|
|
|||
23 |
Гимнастика с элементами акробатики |
Урок № 5 Активная стойки гибкость. Контроль на руках. Акробатическая комбинация из ранее освоенных элементов. |
1 |
|
|
|
|
|||
24 |
Гимнастика с элементами акробатики |
Урок № 6 Предупреждение травматизма. Длинный кувырок ч\з препятствие. Акробатическая комбинация. |
1 |
|
|
|
|
|||
25 |
Гимнастика с элементами акробатики |
Урок № 7 Висы и упоры. Упражнения со штангой. |
1 |
|
|
|
|
|||
25 |
Гимнастика с элементами акробатики |
Урок № 8 Признаки утомления и переутомления. Акробатическая комбинация. Висы и упоры. |
1 |
|
|
|
|
|||
27 |
Гимнастика с элементами акробатики |
Урок № 9 Итоговый урок «Основы знаний о физической культуре». |
1 |
|
|
|
|
|||
28 |
Гимнастика с элементами акробатики |
Урок № 10 Прыжок ноги врозь ч/з коня. Висы и упоры. Упражнения с набивными мячами.
|
1 |
|
|
|
|
|||
29 |
Гимнастика с элементами акробатики |
Урок № 11 Лазание по канату без помощи ног. Опорный прыжок. |
1 |
|
|
|
|
|||
30 |
Гимнастика с элементами акробатики |
Урок № 12 Итоговый урок «Основы знаний о физической культуре». |
1 |
|
|
|
|
|||
31 |
Гимнастика с элементами акробатики |
Урок № 13 Подъем упора силой. Лазание по канату без помощи ног. Прыжок ноги врозь ч/з коня. |
1 |
|
|
|
|
|||
32 |
Гимнастика с элементами акробатики |
Урок № 14 Лазания по канату. Лазание по канату без помощи ног. Упражнения с набивными мячами. |
1 |
|
|
|
|
|||
3. |
|
3 четверть |
20 |
|
|
|
|
|||
33 |
Элементы единоборств |
Урок № 1 ТБ на занятиях по единоборствам. Физическое качество сила. Приемы самостраховки. Приемы борьбы лежа и стоя. |
1 |
|
|
|
|
|||
34 |
Элементы единоборств |
Урок № 2 ТБ на занятиях по единоборствам. Подвижные игры: «Сила и ловкость», «Борьба всадников». |
1 |
|
|
|
|
|||
35 |
Элементы единоборств |
Урок № 3 Современные системы физических упражнений. Силовые упражнения и единоборства в парах. |
1 |
|
|
|
|
|||
36 |
Элементы единоборств |
Урок № 4 Гигиена борца. Самостоятельная разминка перед поединком. |
1 |
|
|
|
|
|||
37 |
Элементы единоборств |
Урок № 5 Силовые упражнения и единоборства в паре. |
1 |
|
|
|
|
|||
38 |
Элементы единоборств |
«Урок № 6 Борьба двое против двоих». |
1 |
|
|
|
|
|||
39 |
Баскетбол |
Урок № 7 ТБ на занятиях спортивными играми. Ловля и передача М. двумя руками от груди с сопротивлением защитника. |
1 |
|
|
|
|
|||
40 |
Баскетбол |
Урок № 8 Дневник самоконтроля. Ведение мяча без сопротивления и с сопротивлением защитника |
1 |
|
|
|
|
|||
41 |
Баскетбол |
Урок №9 Значение физкультурной минутки. Броски М в движении после 2-х. шагов с сопротивлением защитника. |
1 |
|
|
|
|
|||
42 |
Баскетбол |
Урок №10 Комбинация из освоенных элементов техники перемещений и владения мячом. |
1 |
|
|
|
|
|||
43 |
Баскетбол |
Урок № 11 Физическое качество ловкость. Действия против игрока без мяча и с мячом. |
1 |
|
|
|
|
|||
44 |
Баскетбол |
Урок № 12 Требования к спортивной одежде. Комбинация из освоенный элементов. |
1 |
|
|
|
|
|||
45 |
Баскетбол |
Урок № 13 Нападение быстрым прорывом. |
1 |
|
|
|
|
|||
46 |
Баскетбол |
Урок № 14 Совершенствование комбинаций из освоенных ранее элементов. |
1 |
|
|
|
|
|||
47 |
Волейбол |
Урок № 15 Комбинации из освоенных элементов техники передвижений |
1 |
|
|
|
|
|||
48 |
Волейбол |
Урок № 16 Варианты техники приема и передачи мяча |
1 |
|
|
|
|
|||
49 |
Волейбол |
Урок № 17 Подача мяча в зоны. |
1 |
|
|
|
|
|||
50 |
Волейбол |
Урок № 18 Блокирование нападающих ударов, страховка. |
1 |
|
|
|
|
|||
51 |
Волейбол |
Урок № 19 Игра по правилам. |
1 |
|
|
|
|
|||
52 |
Волейбол |
Урок № 20 Индивидуальные, групповые и командные тактические действия в нападении и защите |
1 |
|
|
|
|
|||
4. |
|
4 четверть |
16 |
|
|
|
|
|||
53 |
Кроссовая подготовка |
Урок №1 ТБ на уроках Л/А. Урок № 8 Эстафеты по пересеченной местности (70 м) |
1 |
|
|
|
|
|||
54 |
Футбол |
Урок № 2 Комбинации из освоенных элементов техники передвижений |
1 |
|
|
|
|
|||
55 |
Кроссовая подготовка |
Урок № 3 Полосы из 4-5 элементарных препятствий. |
1 |
|
|
|
|
|||
56 |
Лёгкая атлетика |
Урок № 4 Тесты, определяющие силу, выносливость, быстроту. Прыжок в высоту. |
1 |
|
|
|
|
|||
57 |
Кроссовая подготовка |
Урок № 5 ТБ при проведении занятий в тренажерном зале. Кросс до 1500 м без учёта времени |
1 |
|
|
|
|
|||
58 |
Кроссовая подготовка |
Урок № 5 Физическое качество выносливость. Преодоление высоких вертикальных препятствий
|
1 |
|
|
|
|
|||
59 |
Лёгкая атлетика |
Урок № 7 Прыжок в высоту. Полоса препятствий. Медленный бег до 9 мин. |
1 |
|
|
|
|
|||
60 |
Футбол |
Урок № 8 Игра в футбол по упрощённым правилам. |
1 |
|
|
|
|
|||
61 |
Лёгкая атлетика |
Урок № 9 Спортивная ходьба 1500м .Бег 1000м. Медленный бег до 11 мин. |
1 |
|
|
|
|
|||
62 |
Гандбол |
Урок №10 Комбинации из освоенных элементов техники передвижений |
1 |
|
|
|
|
|||
63 |
Кроссовая подготовка |
Урок №11 Медленный бег до 13 мин. Бег с препятствиями.
|
1 |
|
|
|
|
|||
64 |
Кроссовая подготовка |
Урок № 12 Кросс 2 км (дев.), 3 км (юноши) |
1 |
|
|
|
|
|||
65 |
Гандбол |
Урок № 13 Действия против игрока без мяча и с мячом. |
1 |
|
|
|
|
|||
66 |
Футбол |
Урок № 14 Комбинация из освоенных элементов техники передвижений. |
1 |
|
|
|
|
|||
67 |
Гандбол |
Урок № 15 Игра по упрощенным правилам
|
1 |
|
|
|
|
|||
68 |
Кроссовая подготовка |
Урок № 16 Ходьба и бег по пересеченной местности |
1 |
|
|
|
|
Распределение
учебного времени на различные виды программного материала при двухразовых занятиях в неделю.
10-11 классы
№ п/п |
Вид программного материала |
Количество часов (уроков) |
||||
Всего |
Четверти |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|||
1. |
Базовая часть
|
58 |
17 |
12 |
20 |
9 |
1.1 |
Основы знаний о физической культуре
|
В процессе урока |
||||
1.2 |
Волейбол |
6 |
- |
- |
6 |
- |
1.3 |
Баскетбол |
8 |
- |
- |
8 |
- |
1.4 |
Гимнастика с элементами акробатики |
12 |
- |
12 |
- |
- |
1.5 |
Легкая атлетика
|
14 |
12 |
- |
- |
2 |
1.6 |
Элементы единоборств |
6 |
- |
- |
6 |
- |
1.7 |
Кроссовая подготовка |
12 |
5 |
- |
- |
7 |
2. |
Вариативная часть
|
10 |
1 |
2 |
|
7 |
2.1 |
Гандбол |
3 |
- |
- |
- |
3 |
2.2 |
Футбол |
3 |
- |
- |
- |
3 |
2.3 |
Гимнастика с элементами акробатики |
2 |
- |
2 |
- |
- |
2.4 |
Кроссовая подготовка |
1 |
1 |
- |
- |
- |
2.5 |
Легкая атлетика |
1 |
- |
- |
- |
1 |
Всего: |
68 |
18 |
14 |
20 |
16
|