- •(Северо-кавказский институт – филиал ранХиГс)
- •Содержание
- •Источники ……………………………………………………………………………….. 34
- •Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению учебных занятий ……………………………………………………………………………… 38
- •Организационно-методический раздел
- •2.Содержание курса
- •2.1.1. Тематический план дисциплины «Римское право» для очной формы обучения (бакалавры)
- •2.1.2. Тематический план для заочной формы обучения (3 года обучения)
- •Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности: «юриспруденция»
- •2.2. Учебная программа
- •2.2.1. Тематика лекций
- •Тема 1. Понятие, система, источники римского права
- •Тема 2.Государственное право Рима. Уголовное право
- •Тема 3. Способы защиты субъективных прав. Иски
- •Тема 4. Субъекты права
- •Тема 5. Семейные правоотношения
- •Тема 6. Вещное право в Древнем Риме
- •Тема 7. Обязательственное право в Древнем Риме (общая часть)
- •Тема 8. Отдельные виды обязательств
- •Тема 9. Наследственное право в Древнем Риме
- •2.2.2. Планы семинарских занятий
- •Тема 2.Государственное право Рима. Уголовное право
- •Тема 3. Субъекты права План
- •Литература основная: [12-27], дополнительная: [31]. Контрольные вопросы и казусы
- •Тема 4. Семейные правоотношения План
- •Литература основная: [12-27]. Контрольные вопросы и казусы
- •Тема 5. Вещное право в Древнем Риме План
- •Литература основная: [12-27], дополнительная: [28,29]. Контрольные вопросы и казусы
- •Тема 6. Обязательственное право в Древнем Риме (общая часть) План
- •Литература основная: [12-27]. Контрольные вопросы и казусы
- •Тема 7. Отдельные виды обязательств План
- •Литература основная: [12-27]. Контрольные вопросы и казусы
- •Тема 8. Наследственное право в Древнем Риме План
- •Литература основная: [12-27]. Контрольные вопросы и казусы
- •Задания для выполнения домашних контрольных работ вариант I
- •Литература основная: [12-27], дополнительная: [29]. Вариант II
- •Литература основная: [12-27]. Вариант III
- •Литература основная: [12-27]. Вариант IV
- •Литература основная: [12-27]. Вариант V
- •Литература основная: [12-27]. Вариант VI
- •Литература основная: [12-27]. Вариант VII
- •Литература основная: [12-24], дополнительная: [31]. Вариант VIII
- •Вариант IX
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 6. Обязательственное право в Древнем Риме (общая часть) План
- •Литература основная: [12-27]. Контрольные вопросы и казусы
- •3.Методические рекомендации по руководству самостоятельной работой студентов
- •4. Перечень обязательных учебных изданий учебно-методические материалы
- •Источники
- •Литература основная
- •Перечень дополнительных учебных изданий, литературы
- •Электронные ресурсы компьютерной сети Интернет
- •6. Формы (зачет, экзамен) и методы (устный опрос, тестирование, контрольная работа, другое) контроля усвоения материала в соответствии с целями и задачами учебной дисциплины, семестр
- •Основные средства оценивания сформированности знаний, умений и навыков, ценностных установок и поведения
- •Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению учебных занятий
- •Примерные задания для повторения дисциплины
- •Конец формы Начало формы
- •Конец формы Начало формы
- •Графики самостоятельной работы студентов Специальность 030501 «Юриспруденция» (очная форма обучения)
- •Латинские юридические термины к темам 1-2.
- •К теме 3
- •К теме 4
- •К теме 5
- •К теме 6
- •К теме 7
- •К теме 8
- •К теме 9
- •Терминологический словарь
СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Северо-кавказский институт – филиал ранХиГс)
Кафедра Государственного и муниципального управления
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«РИМСКОЕ ПРАВО»
Для направления
030900.62 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»
Профили: |
|
|
|
|
|
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры
«_____ » ______________ 2011 г.
Пятигорск 2011
Печатается по решению
Учебно-методического совета
Северо-Кавказского института
– филиала РАНХиГС
Бишенова М.М. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Римское право». – Пятигорск: Северо-Кавказский институт – филиал РАНХиГС, 2011. - с.
Материалы составлены на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования цикла профессиональных дисциплин к дисциплине «Римское право» по направлению 030900.62 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»
Учебно-методический комплекс содержит организационно-методические положения (включая цели и задачи курса, требования к студентам), характеристику структуры, содержания и учебно-методического обеспечения преподаваемой дисциплины (в том числе тематический план, рабочую программу, рекомендуемую литературу, основные понятия, тематику курсовых работ и контрольные вопросы, формы и виды самостоятельной работы студентов, требования к итоговой аттестации.
Рецензент: кафедра ………………Северо-Кавказского института-филиала РАНХиГС
© М.М. Бишенова, 2011
© Северо-Кавказский институт–филиал РАНХиГС, 2011
Содержание
1. Организационно-методический раздел ………..……………………… ……................ 4
2.Содержание курса………………………………………………………….. … .. ……. 6
2.1. Тематический план для очной формы обучения …………………………….. …… 6
2.3. Тематический план для заочной формы обучения (3 года обучения) …….. …….. 7
2.2. Учебная программа ………………………………………………………………. 8
2.2.1. Тематика лекций …………………………………………………………….. 8
2.2.2.. Планы семинарских занятий для студентов очной формы обучения ……………. 11
2.2.3. Задания для выполнения домашних контрольных работ …………………………. 25
2.2.4. Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения (3 года) …. 28
3.Методические рекомендации по руководству самостоятельной работой студентов … 33
Перечень дополнительных учебных заданий, литературы ……………………………. 34
Источники ……………………………………………………………………………….. 34
Литература основная …………………………………………………………………… 34
Перечень дополнительных учебных изданий, литературы ………………………….. 35
5. Электронные ресурсы компьютерной сети Интернет …………………………………. 36
6.Формы (зачет, экзамен) и методы (устный опрос, тестирование, контрольная работа,
другое) контроля усвоения материала в соответствие с целями и задачами учебной
дисциплины, семестр ……………………………………………………………………… 37
Основные средства оценивания сформированности знаний, умений и навыков,
ценностных установок и поведения …………………………………………………. 38