А.И. Дьячков Безопасность ведения горных работ и горноспасательное дело
.pdfМинистерство образования Российской Федерации Кузбасский государственный технический университет Кафедра аэрологии, охраны труда и природы
БЕЗОПАСНОСТЬ ВЕДЕНИЯ ГОРНЫХ РАБОТ И ГОРНОСПАСАТЕЛЬНОЕ ДЕЛО
Программа, методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения
специальности 170100 - “Горные машины и оборудование”
Составитель А.И. Дьячков
Утверждены на заседании кафедры Протокол № 3 от 21.10.99
Рекомендованы к печати учебнометодической комиссией специальности 170100 Протокол № 21 от 24.11.99
Электронная копия находится в библиотеке главного корпуса КузГТУ
Кемерово 2000
1
СОДЕРЖАНИЕ
рабочей программы учебной дисциплины “Безопасность ведения горных работ и горноспасательное дело”
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1. Целью преподавания является подготовка горных инженеров , которые должны знать научные и инженерные основы дисциплины “Безопасность ведения горных работ и горноспасательное дело” и уметь применять их на практике при решении вопросов обеспечения безопасных условий труда, производственного травматизма, ликвидаций аварий, пожаров и взрывов на горных предприятиях.
1.2.Задачи изучения дисциплины:
а) изучение основных законодательных актов и их действий по обеспечению безопасности производства при ведении горных работ;
б) изучение видов надзора и ответственность за нарушение требований при ведении горных работ;
в) изучение прогноза безопасности при ведении горных работ; г) изучение прогноза безопасности условий труда;
д) изучение методов и средств предупреждения и ликвидации аварий при ведении горных работ;
е) изучение основных положений горноспасательного дела .
В результате изучения дисциплины студент должен знать и уметь на производстве творчески использовать полученные в вузе знания по безопасному ведению горных работ и горноспасательному делу.
2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
ТЕМА 1. Безопасность при ведении горных работ Причины возникновения несчастных случаев. Общие требования
техники безопасности на шахтах. Дополнительные требования для шахт, опасных по газу и пыли. Меры борьбы с пылью, газом. Контроль за состоянием рудничной атмосферы.
2
ТЕМА 2. Безопасность на транспорте и подъеме Безопасное передвижение и перевозка людей по выработкам. Тре-
бования к рельсовым путям. Требования, предъявляемые к оборудованию подъемных установок. Действие парашютов, устройств, предотвращающих провисание канатов. Меры безопасности при обслуживании комбайнов, конвейеров, электровозов, насосных установок. Сигнализация и связь на подъеме.
ТЕМА 3. Меры безопасности при работе с шахтовым электрооборудованием
Меры по предупреждению поражения электрическим током. Применение защитного заземления и защитного отключения. Меры безопасности при работе кабелеукладчиков. Виды исполнения электрооборудования. Телефонная связь и сигнализация. Оказание первой помощи пострадавшим от электротока.
ТЕМА 4. Противопожарная защита и меры безопасности Способы обнаружения подземных пожаров и контрольно-наблюда-
тельная служба. Профилактика эндогенных и экзогенных пожаров. Средства и методы тушения пожаров. Средства противопожарного водоснабжения. Оборудование для тушения пожаров в шахте. Вскрытие участков с потушенными пожарами и порядок ведения работ в районе пожарных участков.
ТЕМА 5. Горноспасательное дело Состояние горноспасательного дела. Структура и задачи ВГСЧ.
Горноспасательная и газозащитная аппаратура. Организация горноспасательных работ при ликвидации аварий. План ликвидации аварий (ПЛА). Введение в действие ПЛА, эвакуация людей при авариях и оказание им первой помощи.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по составлению раздела дипломного проекта “Безопасность ведения горных работ и горноспасательное дело”
ЦЕЛЬ РАБОТЫ. Оказать организационную и методическую помощь студентам в решении вопросов по дисциплине при выполнении дипломного проекта.
Раздел БВГР и ГД в дипломном проекте должен быть тесно взаимосвязан со всеми разделами проекта.
3
Раздел пояснительной записки состоит из введения и трех частей (9-11 с. текста) с необходимыми расчетами, схемами, рисунками, графиками и таблицами.
1. Опасные и вредные производственные факторы в условиях проекта (2-3 с. текста) указывают на “Схеме проектируемого объекта” цифрами.
2.Анализ аварий, травматизма и профессиональных заболеваний
(2-3 с. текста).
3.Мероприятия по безопасному ведению горных работ тесно связывают со всеми разделами проекта, отвечают требованиям безопасности и, при необходимости, включают расчеты, таблицы и графический материал.
ВВЕДЕНИЕ В ДИПЛОМНОМ ПРОЕКТЕ
Во введении кратко освещаются принципы безопасного ведения горных работ.
1. Опасные и вредные производственные факторы в условиях проекта
В разделе дается перечень опасных и вредных производственных факторов и возможные места их проявления по каждой из четырех групп, встречающихся в условиях проекта (ГОСТ 12.0.003-74).
1.1. Физические опасные и вредные производственные факторы: обрушающиеся горные породы; горные удары; внезапные выбросы угля
игаза; взрывы газа; взрывы пыли; прорывы воды, глины и пульпы; взрывные работы; движущиеся машины и механизмы; подвижные части оборудования; повышенная или пониженная влажность воздуха, его скорость; поражение электротоком; недостаточная освещенность рабочего места; опасность падения людей; шум и вибрация и др.
Для выбранных опасных (ОПВ) и вредных производственных факторов (ВПФ) указывают пределы их опасности для человека, технологических процессов, машин, механизмов (температура, скорость движения воздуха и его влажность; уровень шума и вибрации; показатели освещенности; ПДК газов, аэрозолей; разрушающая нагрузка; напряжение
исила тока; температура вспышки и воспламенения: пределы взрывае-
4
мости и др.) или характер действия, когда отсутствуют допустимые пределы.
После описания всех ОПФ и ВПФ, встречающихся в проекте, составляют “Схему проектируемого объекта” (выемочный участок или подготовительная выработка, шахта).
На схеме проектируемого объекта порядковыми номерами обозначают места возможного проявления ОПФ и ВПФ. Опыт показал, что для наглядности удобно порядковые номера ОПФ писать одним цветом, ВПФ – другим. Рабочие же объекты нужно обозначать так: а- надшахтное здание; б- воздухоподающие стволы; в- главные выработки и т.д. На схему объекта условными обозначениями наносят места расположения
средств пожаротушения ( − − − -водопровод; |
|
- огнетушитель; |
|
_ Π |
_- гайка ротта; |
|
- ящик с песком или инертной пылью; |
||
Т |
- телефон; |
- дренчер; |
- сплинкер; |
- пожарный |
|
водоем (емкость); |
- |
противопожарная дверь; |
- вентилятор; |
||
|
- брандмауэр; |
∆ |
-гидрант; |
D - датчик пожарной сигнали- |
|
зации; п п с - склад противопожарных средств и др. На схеме объекта |
|||||
указывают опасные зоны, где это необходимо, а для наглядности их |
|||||
контуры обозначают другим цветом. |
|
|
|||
|
На схеме указывают также запасные выходы на случай аварии |
||||
(пожара или взрыва). |
|
|
|
||
2. Анализ аварий, травматизма и профессиональных заболеваний
В данной части раздела приводят результаты анализа фактических аварий на объектах, подобных проектируемым или при подобных технологических процессах. Количественный анализ травматизма и заболеваний на объектах рекомендуется производить по причинам или ОПФ и ВПФ через относительные величины: коэффициенты (частоты, тяжести, травматизма); показатели (нетрудоспособности, материальных последствий, затрат на предупреждение несчастных случаев) и др. Данные о фактическом травматизме, заболеваниях и авариях студенты должны взять на предприятиях во время практики.
5
3.Управление безопасностью труда
На основании анализа фактических данных второй части раздела в третьей части разрабатывают общие мероприятия по управлению безопасностью труда и социальному вопросу.
3.1. Общие мероприятия (4-5 с.) в зависимости от темы и структуры проекта (работы) необходимо разрабатывать с разделением вопросов по технике безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности по следующим принципам: каждому производственному процессу, каждому ОПФ и ВПФ или по группам процессов и факторов. Принципы разработки мер рекомендует консультант кафедры охраны труда, который может проверять в порядке контроля меры безопасности по всем разделам дипломного проекта и графического материала. Если некоторые мероприятия уже разработаны в других разделах проекта, нужно сделать на это ссылку. Первая половина данной части раздела заканчивается для горных специальностей составлением плана ликвидации аварии (взрыв или пожар).
3.2 Специальный имеющий наиболее важное значение в данном проекте вопрос по безопасности ведения горных работ выдает консультант кафедры охраны труда для углубленной проработки. Примерный перечень вопросов по специальности 17.01.00 дан в приложении.
Приложение
Вопросы по специальности 17.01.00 1. Влияние механизации и технологии на безопасность труда.
2.Условия безопасного передвижения людей по горизонтальным, наклонным и вертикальным выработкам.
3.Меры предупреждения обрушения пород и полезного ископае-
мого.
4.Основные меры безопасности в незакрепленных выработках.
5.Основные причины травматизма на транспорте и подъемных механизмах.
6.Меры безопасности при перевозке людей и грузов в шахте.
7.Сравнение основных видов транспорта по фактору безопасно-
сти.
8.Основные причины травматизма при эксплуатации горных машин в шахтах.
6
9. Основные меры безопасности при эксплуатации компрессорных установок, газовых баллонов под давлением.
10 Действие основных параметров электрического тока на организм человека.
11. Средства индивидуальной защиты от поражения электрическим током.
12. Основные опасности, связанные с применением ВМ в шахтах. 13. Опасности, связанные со взрывами пыли.
14. Меры предупреждения взрывов пыли.
15. Роль вентиляции для снижения пылеобразования и запыленности воздуха.
16. Требования к контролю содержания метана в шахтной атмосфере.
17. Основные опасности, связанные с подземными пожарами. 18. Меры предупреждения эндогенных пожаров.
19. Требования безопасности к ведению горных работ на выбросоопасных пластах.
20. Защита людей при внезапных выбросах.
21. Действия ВГСЧ при ликвидации аварий.
22.Вентиляционные режимы при авариях.
23.Мероприятия по спасению людей, застигнутых аварией.
24.Основные методы анализа травматизма.
25.Средства защиты (индивидуальной) от ОПФ и ВПФ.
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
В качестве основного задания студент должен разработать первичные мероприятия по спасению людей, застигнутых в шахте (руднике) аварией, т.е. в соответствии с инструкцией по составлению плана ликвидации аварий (см. инструкции к “Правилам безопасности”) составить оперативную часть плана ликвидации аварий с приложением общей схемы вентиляции или части ее.
Для разработки оперативной части плана ликвидации аварий предлагается десять вариантов возможных аварий:
1. Пожар в надшахтных зданиях и сооружениях.
2.Пожар в стволе.
3.Пожар в околоствольном дворе.
4.Пожар в очистном забое.
7
5.Пожар в подготовительном забое.
6.Внезапный выброс угля и газа в очистном или подготовительном забое (а для рудной шахты – обрушение пород в выработках откаточного горизонта).
7.Прорыв воды или пульпы в действующие выработки.
8.Обрушение горных пород (завал) в очистном забое.
9.Пожар в участковой трансформаторной камере.
10. Пожар на складе взрывчатых материалов.
Выбрав вид предлагаемой аварии, студент обязан ознакомиться на шахте (руднике), где он работает, с планом ликвидации аварий, схемой вентиляции и вентиляционным планом и в соответствии с инструкцией по составлению плана ликвидации аварий составить оперативную часть ликвидации аварий. Оперативную часть следует составить в виде таблицы (приложение к ПБ):
1. Мероприятия по спасению людей и ликвидации аварий.
2.Лица, ответственные за выполнение мероприятий, и исполнители.
3.Пути и время выхода людей.
4.Задание и пути движения отделений ВГСЧ.
3.КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Контрольная работа по дисциплине “Безопасность ведения горных работ и горноспасательное дело” состоит из выполнения одного контрольного задания и ответов на вопросы. Контрольную работу выполняют по варианту, номер которого определяют по следующей таблице, в соответствии с последней цифрой учебного шифра (номер зачетной книжки) студента.
Таблица вариантов
Вариант |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Задание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Вопросы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
Работу выполняют в тетради, в которую полностью переписывают задание.
8
Текстовая часть и ответы на вопросы должны сопровождаться ссылками на литературные источники, а также эскизами, схемами.
В конце работы указывают список литературы, студент ставит подпись и дату.
4. ВОПРОСЫ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ
1. Какой государственный надзор и общественный контроль за соблюдением правил и требований по охране труда ?
2.Какую опасность представляет воздействие пыли на организм человека ? Какая пыль наиболее вредна для человека и почему ?
3.Расскажите, какой порядок расследования несчастных случаев ?
4.Расскажите, какая ведется подготовка трудящихся к работе и обучение рабочих безопасным приемам и методам работы ?
5.Какая ответственность за нарушение законодательства по охране труда ?
6.Какие условия безопасного пребывания людей в шахте ?
7.Какие требования предъявляют к устройству выходов из горных выработок ?
8.Какие меры безопасности применяют при проходе вертикальных стволов шахт ?
9.Какие меры применяют по предупреждению падения людей и пред-
метов в выработки ?
10.Какие дополнительные меры безопасности применяют при добыче угля гидравлическим способом ?
11.Какие меры безопасности применяют при производстве взрывных работ ?
12.Какие меры безопасности применяют при разработке выбросоопасных и удароопасных пластов ?
13.Какие схемы проветривания очистных забоев вы знаете ? 14.Как проветривают подготовительные выработки ?
15.Классифицируйте шахты по газообильности и допустимому содержанию метана в выработках .
16.Расскажите о пылегазовом режиме шахты .
17.Какие меры безопасности применяют при эксплуатации контактной сети при зарядке аккумуляторных батарей ?
18.Какие общие требования безопасности предъявляют к шахтному подъему ?
9
19.Какие требования предъявляют к подъемным канатам ?
20.Какие меры безопасности предъявляют к подъемным машинам и проходческим лебедкам ?
21.Какие меры безопасности применяют при эксплуатации конвейерного транспорта ?
22.Какие основные требования безопасности предъявляют при эксплуатации, монтаже и ремонте электроустановок ?
23.Какая область и условия применения электрооборудования ? 24.Какие причины возникновения пожаров в шахтах и способы их ту-
шения ?
25.Предупреждение подземных пожаров от самовозгорания угля.
26.Предотвращение прорывов воды, глины и пульпы в горные выработки.
27.Правила поведения работников шахты при авариях. План ликвидации аварий.
28.Типы респираторов и аппаратов искусственного дыхания.
29.Виды противопожарного оборудования, средств контроля составов пожарных газов и средств связи.
30.Перечень основных аварий и основ тактики ВГСЧ при их ликвидации.
5. ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ
1. Расследование, учет и анализ несчастных случаев на производстве
(2часа).
2.Изучение принципа действия и выбор средств пожаротушения по вероятным местам возникновения пожара (2часа).
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Ушаков К.З. и др. Охрана труда. - М.: Недра, 1986.- 624 с.
2.Бабокин И.А. Управление безопасностью труда на горном предприятии. - М.: Недра, 1989. - 251 с.
3.Правила безопасности в угольных шахтах. - М . : Недра, 1995.- 241 с.
4.Правила безопасности в угольных шахтах (инструкции). - М.: Недра,
1996. - 348 с.
5.Соболев Г.Г. Горноспасательное дело. - М.: Недра, 1979.- 419 с.
6.Единые правила безопасности при разработке рудных, нерудных и рассыпанных месторождений подземным способом. - М.: Недра,
1977.- 221 с.