Вопросы к комплексной работе для учащихся
.docx|
1 класс вариант для девочек Фамилия, имя ______________________________________ Школа_________________________ Класс______________ |
Постарайся выполнить все задания. Выполняй их по порядку.
Задание 1.
Прочитай текст. Кто является его главным героем? Подчеркни правильный ответ.
-
мышь
-
ласточка
-
крот
-
Дюймовочка
Задание 2.
Найди пятое предложение в тексте. Выпиши его. ______________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________
Задание 3.
Найди в тексте слово, в котором три буквы O. Выпиши его.
___________________________________________________
Определи
ударный слог в этом слове. Запиши первую
букву в этом слоге. 
Дай характеристику звуку, который она обозначает.
__________________________________________________
Задание 4.
Сосчитай,
сколько раз в тексте встречается слово
Дюймовочка. Запиши числом. 
Задание 5.
Прочитай слово ЛАСТОЧКА. Составь устно про него задачу, которая решается с помощью числового выражения 3 + 5. Реши задачу. Запиши ее полный ответ.
_________________________________________________
Задание 6.
Определи, к какой группе относится ласточка. Правильный ответ подчеркни.
-
рыбы
-
звери
-
птицы
-
насекомые
Задание 7.
Прочитай слова: крот, мышь, ласточка. Как можно их назвать одним словом? Запиши.
___________________________________________________
Задание 8.
Как ты думаешь, что произошло бы в сказке, если бы Дюймовочка не ухаживала за ласточкой? Напиши.
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Задание 9.
Зачем Дюймовочка стала ухаживать за ласточкой? Выбери правильный ответ или допиши свой.
-
Чтобы ее похвалили.
-
Чтобы спасти птицу.
-
Чтобы навредить мыши и кроту.
-
Чтобы ласточка потом помогла ей.