Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РПУД ИСТОРИЯ ВПО . студенты.doc
Скачиваний:
23
Добавлен:
27.05.2015
Размер:
2.9 Mб
Скачать

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Центросоюза Российской Федерации

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________ А. П. Ермилов

«____»______________ 2012 г.

Рабочая программа

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«История»

для всех направлений

Новосибирск 2012

4. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Планы семинарских занятий

Семинарское занятие 1. Введение в историю. Методология истории

1. История: понятие, предмет, исторический процесс.

2. Теория и методология исторической науки.

3. Российские исторические школы и их представители.

4. Периодизация всемирной истории и истории России.

5. Историческое сознание: сущность, формы, функции.

Термины и понятия: история, всемирная история, исторический процесс, исторический факт, методология, общественно-экономическая формация, цивилизация, локальная цивилизация, методы, функции, историография, периодизация, историческое сознание, альтернативность в истории, исторические источники.

Рефераты и сообщения: 1,2.

Литература: 1, 2, 4, 22, 54, 55, 72, 105, 106, 107, 109.

Семинарское занятие 2. Восточные славяне в древности.

Образование древнерусского государства

1. Восточные славяне: проблемы этногенеза, виды хозяйственной деятельности, общественное устройство, система управления, верования.

2. Образование древнерусского государства: теории, причины, этапы и особенности.

3. Киевская Русь: социально-экономическое, политическое и духовное развитие.

4. Западная Европа и Киевская Русь в период феодальной раздробленности: общее и особенное.

Термины и понятия: этногенез, славяне, род, родовая община, соседская община, племя, язычество, военная демократия, государство, вече, князь, дружина, раннефеодальная монархия, бояре, Боярская дума, люди, смерд, закуп, рядович, изгои, холопы, вотчина, полюдье, натуральное хозяйство, барщина, оброк,, феодализм.

Задания для самостоятельной работы.

Заполните таблицу « Внутренняя и внешняя политика древнерусских князей»

Князья (имя, время правления)

Основные события внутренней политики

Основные события внешней политики

Рефераты и сообщения: 3,4,5,63.

Литература: 1, 2, 4, 12, 16, 30, 37, 44, 48, 54, 55, 58, 59, 62, 73, 78, 85, 88, 92, 96, 104.

Семинарские занятия 3 – 4. От Руси удельной

к Московскому государству XIII – XV вв.

Европейское средневековье

1. Средневековье: понятие, содержание, варианты периодизации, дискуссия о феодализме как явлении всемирной истории.

2. Формирование централизованных государств в Европе.

3. Сословно-представительная монархия как форма правления в средневековом государстве.

4. Борьба Руси за независимость против шведских и немецких феодалов в XIX в.

5. Образование монгольской державы. Русь в составе Золотой Орды: характер взаимоотношений и проблемы взаимовлияния.

6. Московская Русь: предпосылки, этапы и особенности процесса образования единого государства.

Термины и понятия: средневековье, феодализм, централизованное государство, сословно-представительная монархия, Ливонский и Тевтонский орден, Золотая Орда, татаро-монгольское иго, экспансия, баскак, ярлык.

Задания для самостоятельной работы.

1. Выпишите, с какими событиями связаны следующие даты: 1223 г., 1240 г., 1242 г., 1325 − 1340 гг., 1327 г., 1328 г., 1380 г., 1382 г., 1240 − 1480 гг., 1480 г., 1462 −1505 гг.

2. Заполните таблицу «Этапы образования Московского государства»

Этапы (хронологические рамки)

Характеристика этапа

Рефераты и сообщения: 7, 8, 9.

Литература: 1, 2, 4, 7, 12, 26, 30, 37, 44,49,54, 55, 56, 62, 73, 78, 85, 88, 92, 104.

Семинарское занятие 5. Россия в XVI – XVII вв. в контексте

развития европейской цивилизации

1. Новое время в Европе − особая фаза всемирно-исторического процесса.

2. Иван Грозный: поиск альтернативных путей социально-политического развития России.

3. Смутное время: понятие, предпосылки, этапы, последствия.

4. Новые тенденции в социально-экономическом и политическом развитии России в XVII в.

Термины и понятия: новое время, абсолютизм, Земский собор, дворянство, приказы, заповедные лета, урочные года, старообрядцы, семибоярщина, стоглав, Смутное время, судебник, самодержавие, Юрьев день, опричнина, местничество, реформация в Европе, стрельцы, кормление, поместье, церковный раскол.

Задания для самостоятельной работы.

1. Выпишите, с какими событиями связаны следующие даты: 1533−1584 гг., 1547 г., 1549 −1560 гг., 1549 г., 1550 г., 1551 г., 1552 г., 1556 г., 1558−1583 гг., 1565−1572 гг., 1598−1613 гг., 1606−1607 гг., 1610−1613 гг., 1613 г.

2. Заполните таблицу « Смутное время в России»

Этапы Смуты

Кто у власти (претендует на власть)

Основные события

Последствия для России

Рефераты и сообщения: 10, 11, 12.

Литература: 1, 2, 4, 12, 14, , 26, 30, 37, 43, 44, 47, 50, 54, 55, 62, 73,

78, 79, 85, 86, 87, 88, 89, 92, 93, 94.

Семинарское занятие 6. Россия и мир в XVIII в.

Попытки модернизации. Становление и развитие

российской империи

1. Модернизация в Западной Европе в XVIII в.: основные этапы и результаты.

2. Реформы Петра I: предпосылки, сущность, цена, значение и их противоречивые последствия для развития Российской империи.

3. Россия в эпоху дворцовых переворотов (1725 − 1762 гг.).

4. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II.

Термины и понятия: модернизация, Возрождение, Реформация, Европейское Просвещение, мануфактура, посессионная мануфактура, индустриализация, урбанизация, секуляризация, рекрутский набор, приписные крестьяне, подушная подать, империя, «просвещенный абсолютизм», протекционизм, меркантилизм, сословие, дворцовый переворот, купечество, крестьянство.

Задания для самостоятельной работы.

1. Выпишите, с какими событиями связаны следующие даты:

1682—1725 гг, 1695—1696 гг., 1697—1698 гг., 1700—1721 гг., 1703 г., 1705 г., 1708 г., 1711 г.,1714 г.,1718—1721 гг., 1721 г., 1722 г, 1725 г.,1762—1796 гг., 1763 г., 1764 г.,1775 г., 1785 г.

2. Заполните таблицу «Эпоха дворцовых переворотов »

Предпосылки

Кто приходит к власти, годы

правления

Основные направления и содержание

их политики

Рефераты и сообщения: 13,14, 15.

Литература: 1, 2, 4, 8, 12, 14, 23, 26, 30,31, 42, 43, 44, 47, 51, 54, 55, 73, 76, 85, 86, 92, 94, 100.

Семинарское занятие 7. Основные тенденции развития

всемирной истории в XIX в. Кризис самодержавия в России

1. Основные тенденции развития всемирной истории в XIX в.

2. Эволюция системы государственного управления Российской империи.

3. Крестьянский вопрос: реформы Александра I, Николая I и Александра II.

4. Реформы 60 − 70-х гг. и контрреформы 80-х − начала 90-х гг. XIX в.

5. Социально-экономическое развитие России в пореформенной России.

Термины и понятия: колониальная система, промышленный переворот, индустриальное общество, Конституция, республика, конституционная монархия, министерство, Государственный совет, охранительная политика, крепостное право, реформа, контрреформа, надел, выкупные платежи, временнообязанные крестьяне, консерватизм, либерализм

Задания для самостоятельной работы.

1. Выпишите, с какими событиями связаны следующие даты:

1801−1825 гг., 1802 г., 1803 г., 1810 г., 1815 г., 1816−1819 гг., 1825−1855 гг., 1837−1841 гг., 1842 г., 1853−1856 гг.,1855−1881 гг., 1861 г.

2. Заполните таблицу «Реформы 60−70-х гг. и контрреформы

80-х − начала 90-х гг.»

Название и дата реформы и контрреформы

Содержание реформы и контрреформы

Последствия реформ и контрреформ

Рефераты и сообщения 16,17, 18, 19, 20.

Литература: 1, 2, 4, 12, 14, 18, 26, 27, 28, 30, 32, 37, 43, 44, 46, 54, 55, 57, 71, 73, 76, 85, 92, 94, 97.

Семинарское занятие 8. Российская империя в начале XX века

1. Развитие экономики в конце XIX − начале XX вв.: Россия, Европа, США.

2. Первая российская революция (1905 − 1907 гг.) и изменения в политической системе страны.

3. Столыпинская аграрная реформа: причины, содержание, результаты.

4. Первая мировая война: причины, этапы, характер, последствия.

Термины и понятия: многоукладная экономика, мировой экономический кризис, монополия, тресты, синдикат, картель концерн, финансовый капитал, революция, партия, парламентаризм, Государственная дума, третьеиюньский государственный переворот, война, Антанта, Тройственный союз, эсеры, меньшевики, большевики, кадеты, РСДРП (б).

Задания для самостоятельной работы.

1. Выпишите, с какими событиями связаны следующие даты: 1894−1917 гг.,1900−1903 гг., 1902 г., 1903 г., 1904−1905 гг., 1905 г., 1906 г., 1906−1907 гг., 1907−1912 гг., 1912−1917 гг, 1914−1918 гг.

2. Заполните таблицу « Система политических партий России в начале XX в.»

Наименование партии, годы создания, лидеры

Основные положения партийных программ

политические

национальные

аграрные

Рефераты и сообщения: 21, 22, 24, 25, 26.

Литература: 1, 2, 4, 12, 14, 29, 56, 75, 80, 102, 103.

Семинарское занятие 9. Революция и реформы.

Формирование тоталитарного режима

1. Современные концепции революционного процесса 1917 г. в России.

2. Гражданская война: причины, периодизация, факторы победы большевиков.

3. Социально-экономическая политика большевиков (октябрь 1917 − лето 1918 гг.). «Военный коммунизм» и новая экономическая политика.

4. Образование СССР: предпосылки, планы, этапы.

5. Экономическая модернизация в СССР (конец 1920-х − 1930-е гг).

6. Формирование тоталитарного режима.

Термины и понятия: концепция, Временная правительство, Учредительное собрание, двоевластие, «красногвардейская атака на капитал», гражданская война, интервенция, политика военного коммунизма, продразверстка, национализация, комбеды, новая экономическая политика, трудовая армия, продналог, концессия, индустриализация, коллективизация тоталитарный режим, автономия, федерация, план «автономизации», унитарное государство, договор, СНК, ВЦИК, ВСНХ, ВЧК, РКП (б), ВКП (б).

Задания для самостоятельной работы.

1. Выпишите, с какими событиями связаны следующие даты: 27 февраля 1917 г., 2 марта 1917 г., 3 марта 1917 г., 1 сентября 1917 г., 24—26 октября 1917 г., октябрь 1917—1922 гг, июль 1918 г., 1918—1921 гг., 1921—1929 гг., 30 декабря 1922 г., 31 декабря 1924 г., 1917—1953 гг., 1929—1937 гг.

2. Заполните сравнительную таблицу « Военный коммунизм и новая экономическая политика»

Основные параметры сравнения

Политика «военного коммунизма»

Новая экономическая политика

1. Определение понятия

2. Хронологические рамки

3. Цели экономической политики

4. Мероприятия экономической политики

5. Последствия и результаты

Рефераты и сообщения: 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35.

Литература: 1, 2, 12, 22, 25, 29, 32, 33, 37, 44, 53, 62, 63, 64, 73, 74.

Семинарское занятие 10. Мир в межвоенный период.

Вторая мировая война (1939 − 1945 гг.).

Послевоенные годы (1945 − 1955 гг.)

1. Экономический и политический кризисы индустриального капитализма в конце 20-х – начале 30-х годов.

2. Вторая мировая война: причины, периодизация.

3. Великая Отечественная война: причины, характер, периодизация, источники, цена и значение победы СССР.

4. Образование двух мировых систем. «Холодная война: причины, этапы, проявления, последствия.

5. Восстановление экономики в СССР и переход к довоенной внутренней политике (1945 – 1955 гг.).

Термины и понятия: Версальско-Вашингтонская система, кризис, фашизм, милитаризм, антикоминтерновский пакт, Система коллективной безопасности, политика умиротворения агрессора, война, антигитлеровская коалиция, ленд-лиз, коренной перелом, мировая система капитализма, мировая система социализма, «холодная война», Североатлантический пакт, Совет Экономической Взаимопомощи.

Задания для самостоятельной работы.

1. Выпишите, с какими событиями связаны следующие даты: 1929—1933гг., 1933 г., 1934 г., 1936—1939 гг., 1938 г., 23 августа 1939г., 28 сентября 1939 г, 1939—145 гг., 1941—1945 гг., март 1946 г., 1949 г., 1946—1950 гг., 1947 г., 1949 г.

2. Заполните таблицу «Международные конференции глав держав: СССР, Великобритании и США.

Название, дата созыва и участники конференции,

Основные решения

Рефераты и сообщения: 37, 38, 39, 40.

Литература: 1, 2, 4, 12, 16, 18, 19, 25, 37, 64, 66, 72.

Семинарское занятие 11. Советское государство и общество

в 50-е середине 80-х гг.

1. Изменения в политической иерархии СССР. 1953 – 1964 гг.

2. Экономическая и социальная политика. 1953 – 1964 гг.

3. Научно-техническая революция и ее влияние на ход мирового общественного развития.

4. Нарастание кризисных явлений в советском государстве и обществе (1964 – 1985).

Термины и понятия: либерализация, демократизация, принцип коллективности руководства, культ личности, десталинизация, «оттепель», совнархозы, целинные и залежные земли, субъективизм, научно-техническая революция, научно-технический прогресс, советская номенклатура, стагнации экономики, теневая экономика.

Задания для самостоятельной работы.

1. Выпишите, с какими событиями связаны эти даты: 1953 г., 1953−1964 гг., 1954 г., 1956 г., 1957 г., 1961 г., 1964−1982 гг., 1965 г., 1968 г.,1975 г., 1977 г., 1982−1984 гг.,1984−1985 гг..

2. Заполните таблицу « Социально-экономическая политика. 1953−1964 гг.»

Этапы

Название реформ

Содержание реформ

Последствия

Рефераты и сообщения: 41, 42, 43, 44, 45

Литература: 1, 2, 12, 13, 16, 28, 37, 44, 53, 64, 83.

Семинарское занятие 12. Перестройка в СССР. 1985 1991 гг.

1. Перестройка: понятие, предпосылки, периодизация.

2. Экономические преобразования: цели, этапы. (1985 – 1991 гг.).

3. Реформа советской политической системы.

4. Внешнеполитические инициативы советских реформаторов и их результаты.

5. Распад СССР: причины и геополитические последствия.

Термины и понятия: перестройка, политическая система, гласность, стратегия социально-экономического ускорения, плюрализм, новое политическое мышление, многопартийность, парламент, хозрасчет, кооперация, индивидуальная предпринимательская деятельность, съезд народных депутатов, реабилитация, «500 дней», рыночная экономика, референдум, либерализация экономики, Беловежское соглашение, СНГ.

Задания для самостоятельной работы

1. Выпишите, с какими событиями связаны эти даты: март 1985 г., 26 апреля 1986 г., январь 1987 г., июнь 1987 г., июнь 1988 г., 15 февраля 1989 г., май−июнь 1989 г., 11 марта 1990 г., 15 март 1990 г., 17 марта 1991 г.,, 12 июня 1991 г., 19−21 августа 1991 г., ноябрь 1991 г., 8 декабря 1991 г., 25 декабря 1991 г., 1985−1991 гг.,

2. Заполните таблицу «Основные этапы и направления реформ в СССР в период перестройки»

Этапы

перестройки

Годы

Экономические реформы

Политические

реформы

I

II

III

Рефераты и сообщения: 46, 47.

Литература: 1, 2, 3, 8, 9, 12, 14, 16, 28, 35, 51, 53, 64, 83, 94, 101, 104.

Семинарское занятие 13. Россия и мир в конце XX начале XXI вв.

1. Экономические реформы в России и их социальные результаты 1992 − 2011 гг.

2. Формирование нового политического режима. Стабилизация власти.

3. Реформы федеративного устройства многонациональной России.

4. Международные отношения в конце XX − начале XXI вв.

Термины и понятия: либерализация цен, приватизация, конверсия, инфляция, дефолт, монетизация льгот, финансовая олигархия, ваучер, «шоковая терапия», модернизация, социальная напряженность, экономический кризис, коррупция, политический кризис, корпоративно-олигархический режим, Федеративный договор, субъекты РФ, Государственный Совет, институт полномочных представителей Президента, «чеченский вопрос», гражданский конфликт, межнациональные отношения, титульная нация, национальная политика, этнический сепаратизм, общероссийские ценности, национализм, многополюсный мир, Европейский союз, Европейский совет, Совещание по безопасности и сотрудничеству (СБСЕ), югославский кризис, Азиатско-Тихоокеанский регион.

Задания для самостоятельной работы.

1. Выпишите, с какими событиями связаны эти даты: январь 1992, 31 март 1992, 3−4 октября 1993 г., 31 августа 1994 г., 28 января 1996 г., 17 августа 1998 г., март 2000 г., март 2004 г., март 2008 г.

2. Заполните таблицу: «Внешняя политика России. 1992−2011 гг.»

Основные направления внешней политики России

Главные задачи

Рефераты и сообщения: 48, 49, 50.

Литература: 3, 10, 25, 95, 99, 102.