Министерство образования и науки РФ

__________________________________________________________________

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Санкт-Петербургский государственный технологический институт

(технический университет)

__________________________________________________________________

Кафедра философии

Н.А. Селиверстова

Основы философии

Учебное пособие

Санкт-Петербург

2011

УДК 1(075.8)

Селиверстова Н.А. Основы философии: Учебное пособие / Н.А. Селиверстова; под ред. проф. В.Н.Дуденкова. – СПб.: СПбГТИ (ТУ), 2011. – 188 с.

Учебное пособие «Основы философии» содержит необходимую информацию по всем разделам учебного курса, вопросы для оперативного самоконтроля полученных знаний, краткий словарь основных философских терминов. Оно предназначено для студентов дневного отделения всех факультетов СПбГТИ (ТУ) и имеет своей главной целью помочь студентам в подготовке к семинарским занятиям, к промежуточным контрольным мероприятиям, к зачету и экзамену по философии. Учебное пособие призвано сконцентрировать внимание студентов на наиболее важных и сложных проблемах философии и стимулировать их интерес к изучению дополнительной литературы по актуальным и проблемным вопросам курса философии.

Учебное пособие составлено на основе учебной программы дисциплины «Философия», которая входит в базовую часть цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин Федеральной образовательной программы бакалавра, и соответствует ее основным требованиям.

Учебное пособие «Основы философии» предназначено для студентов всех специальностей дневной формы обучения и соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО).

Содержание учебного пособия направлено на формирование и развитие у студентов основных общекультурных компетенций (ОК-1, ОК-2, ОК-3): владением культурой мышления, способности к восприятию, анализу и обобщению информации, стремлению к самосовершенствованию, повышению своей квалификации и мастерства.

Рецензенты: Государственная Полярная Академия (Санкт-Петербург),

заведующий кафедрой социологии и психологии

доктор социологических наук, профессор М.Б.Глотов

С.П.Ежов, кандидат философских наук, профессор кафедры социологии Санкт-Петербургского государственного технологического института (технического университета).

Утверждено на заседании учебно-методической комиссии гуманитарного отделения

22.03.2011г.

Рекомендовано к изданию РИСо СПбГТИ (ТУ)

Содержание

Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

1 ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОСОФИЮ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

1.1 Предмет философии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

1.2 Специфика философского мировоззрения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

1.3 Структура философского знания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

1.4 Функции философии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

1.5 Основные типы философских концепций . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

1.5.1 Онтологическая проблема: материализм, субъективный и

объективный идеализм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

1.5.2 Гносеологическая проблематика: агностицизм, сенсуализм,

рационализм и иррационализм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

2 ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ: МЫСЛИТЕЛИ И ШКОЛЫ . . . . . . . . . . . . . . . 21

2.1 Философские концепции Древнего Востока . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

2.1.1 Специфика древневосточной философии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

2.1.2 Философия Древней Индии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

2.1.3 Философия Древнего Китая . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

2.2 Античная философия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

2.2.1 Истоки и специфика античной философии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

2.2.2 Ранняя греческая философия (досократические школы) . . . . . . . . . . . . . . 32

2.2.3 Античный атомизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

2.2.4 Классический период античной философии:

Сократ, Платон, Аристотель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

2.2.5 Философия эпохи эллинизма и римского периода античности:

Эпикур, киники, стоицизм, скептицизм и неоплатонизм . . . . . . . . . . . . . . . 42

2.3 Философия европейского Средневековья . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

2.3.1 Истоки и специфика средневековой философии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

2.3.2 Патристика. Августин Аврелий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

2.3.3 Средневековая схоластика. Фома Аквинский . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

2.4 Философия эпохи Возрождения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

2.4.1 Общая характеристика ренессансной культуры и философии . . . . . . . . . . . 56

2.4.2 Гуманистическая, социально-политическая и

религиозно-философская мысль эпохи Возрождения . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

2.4.3 Ренессансная натурфилософия и развитие естествознания . . . . . . . . . . . . . 61

2.5 Философия Нового времени . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

2.5.1 Социокультурные предпосылки

и специфика новоевропейской философии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

2.5.2 Эмпиризм Ф.Бэкона и механистический материализм Т.Гоббса . . . . . . . . . 66

2.5.3 Гносеологический рационализм:

Р.Декарт, Б.Спиноза, Г.Лейбниц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

2.5.4 Сенсуализм в философии Нового времени:

Дж.Локк, Дж.Беркли, Д.Юм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

2.5.5 Философия французского Просвещения XVIII века . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

2.6 Немецкая классическая философия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

2.6.1 «Критическая философия» И.Канта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

2.6.2 Объективный идеализм и диалектика Г.Гегеля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

2.6.3 «Антропологический материализм» Л.Фейербаха . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

2.7 Основные школы зарубежной философии XIX - XX вв. . . . . . . . . . . . . . . . 82

2.7.1 Философия марксизма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

2.7.2 Философия позитивизма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

2.7.3 Философия прагматизма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

2.7.4 Философия жизни в Германии XIX века:

А.Шопенгауэр и Ф.Ницше . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

2.7.5 Экзистенциализм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

2.7.6. Философия психоанализа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

2.8 Русская философия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

2.8.1 Этапы развития и специфика русской философии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

2.8.2 Философская мысль XI –XVIII вв. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98

2.8.3 Становление самобытной русской философии:

славянофилы и западники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

2.8.4 «Серебряный век» русской философии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

2.8.4.1 Философские идеи в русской литературе XIX века . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

2.8.4.2 Философия «всеединства» В.С.Соловьева . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

2.8.4.3 Русская философия конца XIX – начала ХХ века. Русский космизм . . . .104

2.8.5 Советский период в развитии русской философии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

3 ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФСКОЙ ТЕОРИИ . . . . . . . . . . . . . 107

3.1 Онтология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

3.1.1 Проблема бытия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

3.1.2 Философское учение о материи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

3.1.3 Движение как атрибут бытия; движение и развитие . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

3.1.4 Пространство и время как атрибуты бытия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

3.1.5 Универсальные связи бытия. Детерминизм и закономерность . . . . . . . . . 118

3.2 Сознание как философская проблема . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

3.2.1 Проблема возникновения сознания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

3.2.2 Сущность и структура сознания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

3.2.3 Сознание и язык . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

3.3 Гносеология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

3.3.1 Субъект и объект познавательного процесса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

3.3.2 Познавательные способности человека:

чувственное и рациональное познание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132

3.3.3 Проблема истины. Роль практики в процессе познания . . . . . . . . . . . . . 137

3.4 Философия и методология научного познания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

3.4.1 Специфика научного познания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

3.4.2 Структура научного познания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144

3.4.3 Закономерности развития науки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149

3.5 Философская антропология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151

3.5.1 Биологическое и социальное в человеке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152

3.5.2 Основные факторы антропогенеза . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153

3.5.3 Сущность человека и смысл его бытия в мире . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154

3.5.4 Проблема свободы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158

3.6 Социальная философия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161

3.6.1 Общество как предмет философского анализа:

основные подходы и концепции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161

3.6.2 Природа и общество:

от эволюции к коэволюционному взаимодействию . . . . . . . . . . . . . . . . 164

3.6.3 Основные сферы общественной жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166

3.6.4 Проблема социального развития: формационная,

стадиальная и цивилизационная концепции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172

3.7 Философия исторического процесса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176

3.7.1 История как объект философского анализа:

цикличность и линейность исторического развития . . . . . . . . . . . . . . . . . 176

3.7.2 Проблема социального прогресса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179

3.7.3 Будущее человечества как философская проблема:

перспективы современной цивилизации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181

ПРИЛОЖЕНИЕ Краткий словарь основных философских терминов . . . 185