Менеджмент как наука и практика управления. Основные этапы развития менеджмента.
Менеджмент как наука. Под научными основами менеджмента понимается система научных знаний, которая составляет теоретическую базу практики управления, обеспечивающую практический менеджмент научными рекомендациями. Менеджмент - это социально-гуманитарная наука. Кроме того, менеджмент наука прикладная, т.к. вооружает реальною практику приемами и навыками. На формирование менеджмента как науки повлияли достижения таких дисциплин как: психология, психофизиология, социология, органомика, общественные науки. Основоположником менеджмента как науки является американский ученый Фредерик Тейлор. Понятие "Менеджмент" можно рассматривать с 3-х точек зрения: 1. Менеджмент - это вид деятельности по руководству людьми, т.е. функция; 2. Менеджмент - это область человеческих знаний, т.е. наука, помогающая осуществить эту функцию; 3. Менеджмент - это категория людей (менеджеров), , кто осуществляет работу по управлению. Менеджмент - управление в условиях рынка, рыночной экономики означает: • ориентацию фирмы на спрос и потребности рынка, на запросы конкретных потребителей
• постоянное стремление к повышению эффективности производства • необходимость использования современной информационной базы с компьютерной техникой для многовариантных расчетов при принятии обоснованных и оптимальных решений.
|
I период развития менеджмента - древний период.Наиболее длительным был первый период развития управления - начиная с 9-7 тыс. лет до н.э. примерно до XVIII вПервые, самые простые, зачаточные формы упорядочения и организации совместного труда существовали на стадии первобытнообщинного строя Примерно в 9-7 тысячелетии до н.э. в ряде мест Ближнего Востока произошел переход от присваивающего хозяйства (охоты, сбора плодов и т.п.) к принципиально новой форме получения продуктов - их производству (производящая экономика). В Древнем Египте был накоплен богатый опыт управления государственным хозяйством. Одним из первых, кто дал характеристику управления как особой сферы деятельности, был Сократ Александр Македонский (356-323 гг. до н.э.) развил теорию и практику управления войсками. II период индустриальный период (1776-1890).Наибольшая заслуга в развитии представлений о государственном управлении в этот период принадлежит А Смиту. Он является не только представителем классической политической экономии, но и специалистом в области управления, так как сделал анализ различных форм разделения труда, дал характеристику обязанностей государя и государства. Первый переворот в теории и практике управления связан с созданием и использованием вычислительной техники. В 1833 г. английский математик Ч. Беббидж разработал проект "аналитической машины" - прообраз современной цифровой вычислительной техники, с помощью которой уже тогда управленческие решения принимались более оперативно. III период - период систематизации (1856-1960).Наука менеджмент, как наука об управлении находится в постоянном движении. Формируются новые направления, школы, течения, изменяется и совершенствуется научный аппарат, наконец, меняются сами исследователи и их взгляды. В сущности, то, что мы сегодня называем менеджментом, зародилось во времена промышленной революции в XIX в. Возникновение фабрики как первичного типа производства и необходимость обеспечения работой больших групп людей означали, что индивидуальные владельцы больше не могли наблюдать за деятельностью всех работников. Для этих целей обучали лучших работников - обучали для того, чтобы они могли представлять интересы владельца на рабочих местах. Это и были первые менеджеры. Управление было признано самостоятельной областью деятельности только в двадцатом веке. IV период школы управления — информационный период (1960 г. по настоящее время). Более поздние теории управления разработаны управленческой школой. Появление управленческой школы управления - следствие применения математики и компьютеров в управлении. Ее представители рассматривают управление как логический процесс, который может быть выражен математически. . Так называемый системный подход в менеджменте был связан с применением общей теории систем для решения управленческих задач. Он предполагает, что руководители должны рассматривать организацию как совокупность взаимосвязанных элементов, таких как люди, структура, задачи, технология, ресурсы. Суть ситуационного подхода состоит в том, что формы, методы, системы, стили управления должны существенно варьироваться в зависимости от сложившейся ситуации, т.е. центральное место должна занимать ситуация. |
2. Общее понятие о функциях менеджмента. Планирование и его сущность. Формы и виды внутрифирменного планирования.
Функции
менеджмента —
это целенаправленный вид управленческой
деятельности, осуществление которого
рассматривается как составная часть
процесса управления.
Функции менеджмента — виды деятельности, необходимые для осуществления управления. Они раскрывают содержание управленческой деятельности.
Процесс
управления деятельностью организации
находит свое выражение в реализации
определенных функций
управления —
направлениях управленческой деятельности,
позволяющих в совокупности осуществлять
управляющее воздействие и создавать
необходимые условия для решения задач
организации. Выполняемые в определенной
последовательности, они образуют
управленческий цикл, состоящий из
нескольких этапов.
Основные
этапы управленческого цикла:
анализ и оценка обстановки; выработка и принятие управленческих решений; планирование;
организация исполнения планов и принятых решений; контроль; оценка деятельности.
Оценка
деловой обстановки как
функция менеджмента
организации
представляет собой процесс познания
по избранным критериям состояния и
динамики развития обстановки в целом
или ее отдельных элементов. Вместе с
тем это и результат указанного процесса,
отражающий отношение субъекта управления
к складывающейся обстановке и ее
элементам, к их значению для решения
задач организации.
Планирование —
это процесс подготовки и принятия
взаимосвязанных управленческих решений
по достижению цели (целей) предстоящей
деятельности, результатом которого
является план. Важно, чтобы вследствие
планирования было обеспечено соответствие
планируемых мероприятий текущей и
прогнозируемой обстановке, приоритетным
целям и задачам, которые предстоит
решать организации либо отдельному
работнику на протяжении определенного
периода. Только тогда с помощью
планирования достигается объединение
в единый комплекс целей, задач и
мероприятий предстоящей деятельности
организации.
Организация
исполнения планов и принятых решений —
функция менеджмента организации, суть
которой составляет формирование взаимных
отношений между подразделениями и
отдельными работниками, а также
обеспечение иных условий, необходимых
для успешной реализации принятого
решения (плана). Организация процесса
реализации принятого решения включает:
уточнение целей решения, декомпозицию цели, оценку условий реализации решения, а также доведение до сведения исполнителей приятого решения и условий его реализации;
создание организационных предпосылок для реализации принятого решения;
расстановку имеющихся сил и средств, необходимых для решения задачи;
координацию и взаимодействие в процессе реализации решения;
обеспечение исполнения принятого решения.
Следующая
функция управления — контроль,
представляет собой систему управленческих
мер по наблюдению за ходом и проверке
результатов деятельности организации,
осуществляемую уполномоченными на то
субъектами управления с целью выявления
и устранения отклонений в этой деятельности
от установленных требований или заданных
параметров
Цель управления деятельностью организации имеет два аспекта.
Поддержание системы управления организации в устойчивом равновесии в случае ее соответствия целям и задачам деятельности и складывающейся деловой обстановке, осуществление развития системы управления и перевод ее в новое состояние в направлении приспособления к новым целям и задачам и изменившейся обстановке.
Изыскание и осуществление таких путей и форм достижения целей и решения задач организации, которые обеспечивают наибольшую полноту и эффективность их реализации.