МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

профессор П. Б. Акмаров

_________________________

«_____»_____________2010 г.

Английский язык лексический минимум

Учебно-методическое пособие для студентов 1-2 курсов

очного отделения, обучающихся по направлению

«Агрономия"

Составитель

Т.А. Мерзлякова

Ижевск

ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА

2010

УДК

ББК

А 64

Учебно-методическое пособие составлено на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Рассмотрено и рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, протокол № ____от _____________ 2010г.

Рецензенты:

Т.Ю. Бортник - кандидат с.-х. наук, доцент кафедры агрохимии и почвоведения Ижевской ГСХА

Н.А. Атнабаева - к.ф.н., доцент кафедры иностранных языков

Составитель

Т.А. Мерзлякова – ст. преподаватель кафедры иностранных языков

А 64 Английский язык. Лексический минимум: учеб.-метод. пос. / Сост. Т.А.Мерзлякова. – Ижевск: ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2010. – 71с.

Учебно-методическое пособие по английскому языку предназначено для студентов 1-2 курсов очного отделения, обучающихся по направлению «Агрономия». Учебно-методическое пособие по английскому языку содержит лексический минимум по агрономической тематике и тезаурусные приложения.

УДК

ББК

© ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2010

© Мерзлякова, составление, 2010

Содержание

Предисловие

1. Назначение и цель учебно-методического пособия 4

2. Объем и структура учебно-методического пособия 5

3. Критерии отбора лексики 5

4. Словарная статья 6

5. Некоторые методические рекомендации

по работе с пособием 6

6. Список сокращений 7

7. Лексический минимум по темам "Агрономия", "Агроэкология", 8

"Защита растений".

8. Тезаурусный минимум

Приложение 1. Типы почв 66

Приложение 2. Злаковые культуры 66

Приложение 3. Овощные культуры 67

Приложение 4. Фруктовые и ягодные культуры 68

Приложение 5. Органические и минеральные удобрения 69

Приложение 6. Вредители 69

Приложение 7. Заболевания 70

1.Назначение и цель методического пособия

Настоящий «Лексический минимум по английскому языку» представляет собой учебное пособие для студентов агрономического факультета, и представляет собой терминологический словарь-минимум, предназначенный для чтения оригинальной литературы на иностранном языке по основным разделам агрономии и почвоведения.

Целью «Минимума» является: а) отразить некоторые важные при обучении качественные и количественные аспекты употребленной лексики научного стиля литературы по агрономическим специальностям на английском языке; б) способствовать организации усвоения лексики и накопления словарного запаса.

По своему объему, содержанию и структуре методическое пособие направлено на выработку у студентов сельскохозяйственных вузов начальных справочных умений при работе с учебной и специальной литературой. Оно предполагает создание у студентов лексической базы, достаточной для формирования словарного запаса студентов сельскохозяйственных вузов, изучающих иностранный язык для профессиональных целей.

Для обеспечения полного курса обучения лексический минимум дополняется терминологическим минимумом, составленным по тезаурусному принципу и отражающем специфику специальности (тезаурусный минимум дается в конце словаря). Он может быть использован кафедрами иностранного языка при составлении учебных текстов и упражнений по устной речи.

Методическое пособие предназначено также и для студентов, обучающихся по магистерским программам. Основной задачей данных программ по иностранному языку является работа с оригинальными текстами по специальности, роль словаря лексического минимума при выполнении этой задачи возрастает. Следует отметить, что данное пособие можно использовать не только для работы со специальной литературой, но и для подготовки выступлений на иностранном языке по теме исследования (особую ценность в этом случае представляют тезаурусные тематические группы, приведенные в конце этого пособия).