49

Министерство сельского хозяйства российской федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ

АКАДЕМИЯ»

Утверждаю

Проректор по учебной работе

Профессор

______________П.Б. Акмаров

«____»____________2005

СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ТЕОРИИ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ

Ижевск 2005

УДК: 657

ББК:

М Сборник задач по теории бухгалтерского учета и методические указания по их выполнению составлены на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования утвержденного 17.03.2000г.

Рекомендованы к опубликованию кафедрой бухгалтерского учета и аудита ИжГСХА (протокол № от г.) и методической комиссией экономического факультета (протокол № от г.).

Рецензенты: к.э.н., доцент кафедры бухгалтерского учета и аудита И.А. Селезнева, к.э.н., доцент кафедры бухгалтерского учета и аудита Е.А Шляпникова

Составители: к.э.н., доцент кафедры бухгалтерского учета и аудита И.П. Селезнева, к.э.н., доцент кафедры бухгалтерского учета и аудита С.Н. Треселева, ст. преподаватель кафедры бухгалтерского учета и аудита О.В. Котлячков

Сборник задач по теории бухгалтерского учета и методические указания по их выполнению/ Сост.: О.В. Котлячков, И.П. Селезнева, С.Н. Треселева.- Ижевск: РИО ИжГСХА, 2005.- с.

Сборник задач подготовлен в соответствии с требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060500 – “Бухгалтерский учет и аудит”. Предназначен для студентов очной и заочной формы обучения, слушателей ФПК и ФНПО, обучающихся по специальности 06.05.00 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

УДК: 657

ББК:

РИО ИжГСХА, 2005

Котлячков О.В.,сост.,2005

Селезнева И.П., сост.,2005

Треселева С.Н., сост.,2005

Содержание

Тема 1 Предмет и метод бухгалтерского учета 4

Тема 2 Баланс и балансовое обобщение 8

Тема 3 Счета и двойная запись 14

Тема 5 Учет процесса производства 25

Тема 6 Учет процесса продажи 33

Тесты для итоговой проверки знаний студентов по дисциплине 40

Тема 1 Предмет и метод бухгалтерского учета

Задание 1.. Классифицируйте ниже перечисленные объекты бухгалтерского учета на хозяйственные средства и источники их образования.

Таблица 1

Перечень хозяйственных средств и источников их образования

Наименование	Сумма, тыс. руб.
1	2
1. Спецодежда	120
2. Затраты в незавершенном производстве	118
3. Задолженность перед бюджетом по налогам и сборам	328
4. Наличные деньги в кассе	26
5. Краткосрочные кредиты	426
6. Готовая продукция на складе	381
7. Задолженность покупателей за проданную продукцию	1423
8. Задолженность подотчетных лиц	26
9.Нераспределенная прибыль прошлых лет	3526
10. Задолженность ОАО « Рента» за материалы	121
11. Акции ОАО «Агросервис»	324
12. Финансирование, полученное в качестве государственной помощи	1208
13. Амортизация основных средств	1826
14. Легковые автомобили	523
15. Денежные средства на расчетном счете	184
16. Задолженность перед фондом социального страхования	841
17. Столы письменные	284
18. Рабочий скот	2081
19. Задолженность перед ООО «Салют» по арендной плате	125
20. Задолженность перед сотрудниками по заработной плате	684
21. Добавочный капитал	3145
22. Основные средства	4015
23. Нематериальные активы	124
24. Резервный капитал	941
25. Трактор ДТ-75	846
26. Земли сельскохозяйственного назначения	3821
27. Уставный капитал	4607

Продолжение таблицы 1

1	2
28 Расходы под урожай будущего года	628
29. Бычки на откорме	1523
30. Задолженность по платежам на обязательное пенсионное страхование	752
31 Дом Культуры	2522
32 Задолженность по подотчетной сумме	12
33 Водонапорная башня	826
34 Расчеты с материально- ответственными лицами по возмещению материального ущерба	42
35 Аккредитивы и прочие счета в банке	50
36 Корма	1245
37 Строительные материалы	520
38 Краткосрочные ссуды банка	421
39 Семена озимой пшеницы	1621
40 Минеральные удобрения	924
41 Здание автогаража	1541
42 Плодоносящий сад	840
43 Задолженность поставщикам	2128

Результаты решения запишите в следующем виде:

Таблица 2.

Хозяйственные средства	Сумма, тыс. руб.	Источники образования хозяйственных средств	Сумма, тыс. руб.

Задание 2. Классифицируйте хозяйственные средства по составу и функциональной роли. Результаты решения оформите по форме, представленной в виде таблице 4.

Таблица 3.