Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
39.rtf
Скачиваний:
87
Добавлен:
29.05.2015
Размер:
720.67 Кб
Скачать

Министерство сельского хозяйства российской федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

ФАКУЛЬТЕТ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТЕХНОЛОГИЯ РАСТЕНИЕВОДСТВА

Методические материалы для студентов

Составитель:

доцент кафедры растениеводства

В.В.Красильников

Ижевск 2010

Содержание

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА 2

РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ 3

1 Морфологические признаки почв. Гранулометрический состав почвы. Влияние гранулометрического состава на физико-механические и водные свойства почвы. 3

2 Программирование урожайности сельскохозяйственных культур 5

3 Севооборот 6

4 Сорные растения и меры борьбы с ними 7

5 Минеральные удобрения и их распознавание. Методы расчета нормы внесения удобрений 8

5.1 Особенности использования минеральных удобрений 9

5.2 Расчет норм внесения удобрений на планируемый урожай 10

6 Семена и посадочный материал. Нормы высева 11

ТЕМЫ ДИСЦИПЛИНЫ 13

Тема 1 - Технология возделывания озимых и яровых зерновых культур 13

Тема 2 - Зерновые бобовые культуры 13

Тема 3 - Технология возделывания картофеля 14

Тема 4 - Технология возделывания кормовой свеклы, брюквы и турнепса 14

Тема 5 - Технология возделывания кукурузы на силос 15

Тема 6 - Технология возделывания многолетних трав 15

Тема 7 - Технология возделывания и уборки льна-долгунца 16

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 17

Вопросы и задания для контрольной работы и подготовки к зачёту (экзамену) по «Технологии растениеводства» 18

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА

Высокоразвитое, эффективно функционирующее сельскохозяйственное производство ‑ необходимое условие экономической безопасности страны, укрепление всего народного хозяйства.

Цель дисциплины «Технология растениеводства» заключается в формировании у будущих специалистов технологической подготовки по производству продукции растениеводства, а также знаний в области экологии, рационального природопользования и охраны окружающей среды.

Основные задачи дисциплины:

  • выработать у студентов умение творческого подхода к технологии производства сельскохозяйственной продукции

  • дать знания об условиях и факторах жизни культурных растений, о почве как среде произрастания растений и основном средстве сельскохозяйственного производства, способах и приемах создания оптимальных условий произрастания сельскохозяйственных культур, основах экологии.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

  • значение растениеводства в обеспечении продовольствием населения;

  • способы повышения почвенного плодородия; регулирование водного, воздушного, теплового, радиационного режимов, корневого и воздушного питания растений; методы защиты среды произрастания растений;

  • элементы технологий производства продукции растениеводства;

уметь:

  • обосновать технологические требования к системам электрификации и автоматизации по производству сельскохозяйственной продукции;

  • оценивать и прогнозировать воздействие сельскохозяйственной техники и технологий на окружающую среду;

  • на основе инженерно-технических решений добиваться снижения энергоемкости производства, уменьшения количественных и качественных потерь сельскохозяйственной продукции.

Дисциплина «Технология растениеводства» ‑ это комплекс основ агрономических знаний, включающий знания из почвоведения и агрохимии, из растениеводства и земледелия.

Порядок изучения дисциплины следующий. На установочных занятиях студенты получают данные методические указания, устные консультации по изучению дисциплины, индивидуальные задания контрольной работы.

Дисциплина в методических указаниях поделена на специальные обобщённые разделы, знание материала которых необходимо для изучения отдельных тем по технологии основных полевых сельскохозяйственных культур.

В межсессионный период студент заочник самостоятельно проводит основную проработку курса, после чего им подготавливается и сдаётся контрольная работа на проверку. После положительного рецензирования и устного собеседования контрольная работа зачитывается. Студент-заочник, работающий в с.-х. производстве (проживающий в сельской местности) - должен активно интересоваться технологией посевных работ, работ по уходу за растениями, уборочными работами, проходящими в данной зоне, студенту, проживающему в городе, рекомендуется ознакомиться с этими работами в ближайших хозяйствах.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]