Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2015. ГАК, ДО, русская литература.doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
30.05.2015
Размер:
88.06 Кб
Скачать

Экзаменатор_____________________________

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет

имени академика И.Г. Петровского»

УТВЕРЖДАЮ: Государственный экзамен

Зав. Кафедрой______________ по русской литературе

"___"________________20___г.

Экзаменационный билет № 8

1. Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин»: богатство содержания и совершенство формы. В.Г. Белинский о романе.

2. Тема России в исторических коллизиях XX века в романе Б. Пастернака «Доктор Живаго» (революция 1905 года, Первая мировая война, революция 1917 года и гражданская война, двадцатые годы и Великая Отечественная война). Концепция личности, роль личности в истории. Юрий Живаго и Антипов-Стрельников как типы русских интеллигентов. Лиризм романа. Трагизм человека, величие и правда Христа в «Стихотворениях Юрия Живаго».

3. Пути анализа художественного произведения в средних классах (вслед за автором, образно-концептуальный). Опора на самостоятельное восприятие текста. Стимулирование творческого воображения, эмоциональной сферы учащихся.

Экзаменатор_____________________________

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет

имени академика И.Г. Петровского»

УТВЕРЖДАЮ: Государственный экзамен

Зав. Кафедрой______________ по русской литературе

"___"________________20___г.

Экзаменационный билет № 9

1. Глубина проблематики и художественные особенности повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка».

2. Народная основа поэзии С. Есенина. Образ России, природа и любовь в стихах С. Есенина. («Инония», «Сорокоуст», «Персидские мотивы», «Русь советская», «Возвращение на родину», «Черный человек» и др.). Поэма «Анна Снегина». Судьбы крестьянства и революции. Тема любви. Гуманистический пафос. Лирическое и эпическое в поэме.

3. Пути анализа художественного произведения в старших классах (идейно-тематический, композиционный, пообразный, стилистический, целостный).

Экзаменатор_____________________________

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет

имени академика И.Г. Петровского»

УТВЕРЖДАЮ: Государственный экзамен

Зав. Кафедрой______________ по русской литературе

"___"________________20___г.

Экзаменационный билет № 10

1. «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова - первый социально- психологический и философский роман в русской литературе. Тип «странного человека» в романе.

2. Время, творчество, любовь в поэзии А. Ахматовой. Трагедия народа в поэме - цикле «Реквием». Или: Творческая индивидуальность М. Цветаевой. Стихи о России и революции («Версты», цикл «Лебединый стан» и др.). Народность и песенность лирики. Тема любви. Особенности стиля и стиха .

3. Особенности восприятия учащимися эпических произведений и специфика их изучения в школе.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]