- •Брянский государственный университет
- •2. Задачи педагогической практики
- •3. Заметки с педагогической конференции
- •4. Расписание уроков
- •5. Размещение учащихся в закреплённом кабинете:
- •5.1. Психолого-педагогический анализ размещения школьников
- •6. Список класса
- •Студент - практикант: / Технологов и.И./
- •7. Знакомство с классом Анализа материалов личных дел и продуктов деятельности 8-ж класса сш №3
- •Студент - практикант: / Технологов и.И./
- •8. Общие сведения об учащихся
- •Студент - практикант: / Технологов и.И./
- •9. Листок здоровья
- •10. Планы – конспекты,
- •Психолого-педагогическое обоснование организации и подготовки намеченного мероприятия
- •Анализ хода мероприятия
- •Общая оценка учащихся по психологическому просвещению
- •Студент - практикант: / Технологов и.И./
- •2. Психологическая характеристика школьника:
- •Психологическая характеристика
- •Студент - практикант: / Технологов и.И./
- •Студент - практикант: / Технологов и.И./
- •Студент - практикант: / Технологов и.И./
- •Студент - практикант: / Технологов и.И./ Первая неделя практики
- •Студент - практикант: / Технологов и.И./
- •Студент - практикант: / Технологов и.И./
- •Студент - практикант: / Технологов и.И./ Первая неделя практики
- •Студент - практикант: / Технологов и.И./
- •Студент - практикант: / Технологов и.И./
- •Студент - практикант: / Технологов и.И./ Первая неделя практики
- •Студент - практикант: / Технологов и.И./ Урок № 2
- •Студент - практикант: / Технологов и.И./ Урок № 3
- •Студент - практикант: / Технологов и.И./
- •12.2. Психолого-педагогический анализ посещённых практикантом уроков
- •Студент - практикант: / Технологов и.И./
- •13. Заключение
- •Студент - практикант: / Технологов и.И./
- •Замечания и рекомендации методистов:
3. Заметки с педагогической конференции
На установочной конференции по педпрактике, которая проводилась 29 февраля 2008 года выступили все её руководители, методисты и поставили следующие задачи:
1. Воронин А.М. - факультетский руководитель педпрактики ознакомил студентов с общими задачами педпрактики, обратил внимание на трудовую дисциплину, внешний вид практикантов, стремление проверить свои теоретические знания на практике и оказать посильную помощь преподавателям – предметникам. По итогам практики нужно подготовить личный дневник практики, соответствующие отчёты, а группе – фотоальбом или фотоотчёт.
2. Менячихин И.А. - заведующий кафедрой ОБЖ объявил приказ по университету о сроках педпрактики, о распределении студентов по школам и назначении групповых методистов-руководителей и методистов от кафедр.
3. Методисты от кафедр дали наставления и познакомили студентов с требованиями и особенностями педпрактики по своим направлениям,
3.1. Сухов С.С. пояснил, что на время прохождения практики каждый студент закрепляется за классом, в котором будет проводить уроки ОБЖ и технологии, воспитательную и внеклассную работу по специальности. 1-я неделя педпрактики посвящается ознакомлению студентов с классом и организацией учебно-воспитательной работы с учащимися. В этот период практиканты посещают уроки учителей в закрепленном классе, занятия по ОБЖ и технологии в других классах, участвуют во всех мероприятиях, проводимых классным руководителем. На 4 курсе студенты работают помощниками классных руководителей.
3.2. Шишкина О.В.отметила, что во время педпрактики студент IV курса кроме 3 уроков по ОБЖ должны провести не менее 1-2х контрольных уроков по технологии. К проведению занятий без утверждённых планов конспектов практиканты не допускаются.
3.3. Гуров Г.Л. сообщил, что студенты проводят диагностику школьников, используя анализ материалов личного дела, тестирование (тест «Прогноз», тест «КОТ») и социометрию класса. Студенты IV курса составляют психолого-педагогическую характеристику на учащегося, а по желанию обобщают данные социометрии - на классный коллектив.
Окончательные итоги педпрактики подводятся на заключительной конференции, которая проводится на факультете 10 марта 2008г. На этой конференции с краткими отчетами о прохождении практики выступают старосты групп от каждой школы.
4. Расписание уроков
№ |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
Звонки |
1 |
Литература |
История |
Математика |
Химия |
Математика |
|
8-30/9-45 |
2 |
Математика |
Рус. язык |
География |
ОБЖ |
Рус. язык |
Физика |
9-55/10-40 |
3 |
Иняз |
Технология |
Рус. язык |
Математика |
Литература |
ФИЗО |
10-50/11-35 |
4 |
География |
Технология |
Общ/знание |
Физика |
Музыка |
Иняз |
11-45/12-30 |
5 |
Биология |
Математика |
ФИЗО |
История |
Иняз |
Химия |
12-40/13-25 |
6 |
ФИЗО |
Физика |
Биология |
|
|
|
13-35/14-20 |