Фбгоу впо «Брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского»

«УТВЕРЖДАЮ» Государственный экзамен

Зав. кафедрой по биологии

_____________ специальность 050102 «Биология»

«20» апреля 2012 г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 28

1. Экология популяций. Основные характеристики: численность, плотность, рождаемость, смертность, численности популяций. Изменение численность популяций.

2. «Трудные» школьники как социально-педагогическая проблема. Причины возникновения трудновоспитуемости. Формы и методы работы с «трудными» школьниками.

Экзаменатор______________

Фбгоу впо «Брянский государственный университет имени академика

И.Г. Петровского»

«УТВЕРЖДАЮ» Государственный экзамен

Зав. кафедрой по биологии

_____________ специальность 050102 «Биология»

«20» апреля 2012 г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 29

1. Экосистемы и биогеоценозы их сходство и различие. Потоки вещества и энергии в экосистемах. Трофические уровни. Трофические цепи и сети. Продуктивность экосистем.

2. Формы и методы повышения квалификации педагогических кадров, их аттестация. Организация методической работы в школе. Инновационные процессы в образовании.

Экзаменатор_________________

ФБГОУ ВПО «Брянский государственный университет имени академика

И.Г. Петровского»

«УТВЕРЖДАЮ» Государственный экзамен

Зав. кафедрой по биологии

_____________ специальность 050102 «Биология»

«20» апреля 2012 г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 30

1. Отношения между видами в сообществах. Конкуренция. Симбиотические отношения. Взаимоотношения в системах «хищник- жертва», «паразит-хозяин». Концепция экологической ниши.

2. Содержание биологического образования. Взаимосвязь и взаимозависимость компонентов содержания образования. Школьные программы и учебники по биологии, их анализ, пути совершенствования.

Экзаменатор_________________

ФБГОУ ВПО «Брянский государственный университет имени академика

И.Г. Петровского»

«УТВЕРЖДАЮ» Государственный экзамен

Зав. кафедрой по биологии

_____________ специальность 050102 «Биология»

«20» апреля 2012 г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 31

1. Основные среды жизни: водная, наземно-воздушная, почва как среда обитания, организм как среда обитания. Адаптации организмов к различным средам жизни.

2. Классный руководитель в современной школе. Содержание, формы и методы работы. Вариативная основа института классного руководства.

Экзаменатор______________