Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
GAK_12.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
30.05.2015
Размер:
193.02 Кб
Скачать

Министерство образования и науки российской федерации

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования

Брянский государственный университет

имени академика И.Г. Петровского

Естественно-географический факультет

Кафедра ботаники

Кафедра зоологии и анатомии

Утверждаю

Первый Проректор

по учебной работе

профессор Н.В. Матяш

«____»______________2012 г

ПРОГРАММА

ГОСУДАРСТВЕННОГО КВАЛИФИКАЦИОННОГО

ЭКЗАМЕНА ПО БИОЛОГИИ

Специальность: 050102 – биология с доп. специальностью химия

050103 – география с доп. Специальностью биология

050101 – химия с доп. Специальностью биология

Брянск - 2012

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования Брянский государственный университет

имени академика И.Г. Петровского

Кафедра ботаники, кафедра зоологии и анатомии

Программа составлена на основе ГОСВПО Минобрнауки от 10.03.2000 г и оценочных материалов, разработанных Учебно-методическим Советом по биологии УМО по классическому образованию. (МГУ им. М.В. Ломоносова).

Составители программы:

зав. кафедрой ботаники доктор биологических наук,

профессор Булохов А.Д.

зав. кафедрой зоологии и анатомии, доктор

биологических наук, профессор Зайцева Е.В.

декан ЕГФ, профессор Буренок А.С.

Утверждена на заседании кафедры ботаники

протокол № 9 от 10 апреля 2012 года

Утверждена на заседании кафедры зоологии и анатомии

протокол № 9 от 12 марта 2012 года

Структура программы междисциплинарного экзамена по биологии (специальность 020201 – биология)

1. Общие положения

Учитель биологии подготовлен к профессиональной деятельности в соответствии с фундаментальной базовой (обще профессиональной) и специальной подготовкой.

Учитель биологии отвечает следующим требованиям:

- владеет культурой мышления, знает его общие законы, способен в письменной и устной речи правильно (логично) оформить его результаты;

- умеет на научной основе организовать свой труд, владеет методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, в том числе и компьютерными, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;

- умеет приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии;

- понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной системе знаний;

- способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, умеет использовать для их решения методы изученных им наук;

- знает основы педагогической деятельности;

- знает распорядительные документы, методические и нормативные материалы в области биологических работ;

- знает основы законодательства РФ, международные соглашения, нормы и правила в области охраны природы и здоровья человека; в своей деятельности руководствуется нормами и правилами биоэтики и профессиональной этики;

- владеет современными средствами вычислительной техники;

- знает методы исследований, правила и условия выполнения работа, технических расчетов, оформления получаемых результатов;

- знает современные достижения в области биологии;

- знает основы организации труда, основы трудового законодательства, правила и нормы охраны труда;

- методически и психологически готов к изменению вида и характера своей профессиональной деятельности.

1.2. Цель Государственной аттестации выпускников – оценка уровня освоения учебных дисциплин, определяющих профессиональные способности выпускника и определение соответствия подготовки выпускников квалификационным требованиям ГОС ВПО. Выявление знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности в соответствии с фундаментальной базовой (обще профессиональной) и специальной подготовкой. В ходе аттестации специалист-биолог должен показать теоретические знания и практические навыки в области биологии, позволяющие ему свободно решать профессиональные задачи.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]