- •Федеральное агентство по образованию рф
- •Содержание учебно-методического комплекса по курсу: «социальная психология»
- •Программа курса: «социальная психология для студентов специальностей
- •Объяснительная записка
- •Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •Тематический план
- •Содержание программы
- •Тема 1. Предмет, задачи и методы социальной психологии. История развития социальной психологии
- •Тема 2. Личность как объект социальной психологии.
- •Тема 3. Социализация личности.
- •Тема 4. Психология взаимодействия. Общение как социально-психологическое явление.
- •Тема 5. Социально-психологическая характеристика общностей, групп и социальных институтов.
- •Тема 6. Социальная психология малых групп.
- •Тема 7. Психология конфликта. Межличностный конфликт.
- •Тема 8. Большие группы. Этнические и религиозные общности, массовые коммуникации.
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Направления для самоконтроля знаний студентов (примерные вопросы для подготовки к зачёту)
- •Тема 1. Предмет, задачи и методы социальной психологии. История социальной психологии
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 2. Личность как объект социальной психологии
- •1. Основные направления исследования личности в социальной психологии
- •Комплексный подход к изучению личности
- •Системный подход к социальной психологии личности
- •Субъектно-деятельностный подход к исследованию социальной психологии личности
- •Деятельностный подход к психологии личности
- •Структурно-динамический подход в психологии личности
- •2. Социально – психологические проблемы личности
- •Зрелость личности
- •Социальная адаптация личности.
- •Социальная адекватность личности.
- •Социальная идентичность личности.
- •Тема 3. Социализация личности
- •1. Сущность и содержание процесса социализации личности
- •2. Основные стадии, институты и закономерности социализации
- •Тема 4. Психология взаимодействия. Общение как социально-психологическое явление
- •1. Социально-деятельностная природа общения. Сущность, типология и функции общения.
- •Характеристика основных видов общения
- •2. Роль взаимодействия в системе общения. Основные механизмы, стили и методы взаимодействия
- •3. Содержание и структура коммуникативного процесса.
- •Тема 5. Социально-психологическая характеристика общностей, групп и социальных институтов
- •Классификация групп
- •Классификация социальных институтов:
- •Выделяют различные виды мобильности:
- •Тема 6. Социальная психология малых групп
- •3. Лидерство и руководство в малой группе.
- •Тема 7. Психология конфликта. Межличностный конфликт.
- •Функции конфликтов
- •Тема 8. Большие группы. Этнические и религиозные общности. Массовые коммуникации
- •Структура религии
- •Тема 9. Личность в группе.
- •1. Роль личности в группе
- •Лидерство в малых группах
- •2. Социальная установка и социальное поведение личности
- •Социальное поведение личности и его регуляция
- •Механизмы социальной регуляции поведения личности
- •Литература:
- •Тема 1. Предмет, задачи и методы социальной психологии
- •4. Укажите номер ответа, содержащий описание эксперимента г. Ташфелла
- •5.Основные выводы, сделанные м. Шерифом по окончании эксперимента:
- •6. Укажите номер ответа, содержащий описание эксперимента b.C. Агеева:
- •Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •Тематический план
- •Тема 1. Предмет, задачи и методы социальной психологии. История развития социальной психологии
- •Тема 2. Личность как объект социальной психологии.
- •Тема 3. Социализация личности.
- •Тема 4. Психология взаимодействия. Общение как социально-психологическое явление.
- •Тема 5. Социально-психологическая характеристика общностей, групп и социальных институтов.
- •Тема 6. Социальная психология малых групп.
- •Тема 7. Психология конфликта. Межличностный конфликт.
- •Тема 8. Большие группы. Этнические и религиозные общности, массовые коммуникации.
- •Лекционный курс
- •Тема 1. Предмет и задачи и методы социальной психологии. История социальной психологии.
- •Тема 2. Личность как объект социальной психологии.
- •Тема 3. Социализация личности.
- •Тема 4. Психология взаимодействия. Общение как социально-психологическое явление.
- •Тема 5. Социально-психологическая характеристика общностей, групп и социальных институтов.
- •Тема 6. Социальная психология малых групп.
- •Тема 7. Психология конфликта. Межличностный конфликт.
- •Тема 8. Большие группы. Этнические и религиозные общности. Массовые коммуникации.
- •Развёрнутые планы семинарских занятий:
- •Тема 2. Личность как объект социальной психологии (2 часа). План:
- •Литература:
- •Тема 3. Социализация личности (2 часа). План:
- •Литература:
- •Тема 4. Психология взаимодействия. Общение как социально-психологическое явление (2 часа). План:
- •Литература:
- •Тема 5. Социально-психологическая характеристика общностей, групп и социальных институтов (2 часа). План:
- •Литература:
- •Тема 6. Социальная психология малых групп (2 часа). План:
- •Литература:
- •Тема 7. Психология конфликта. Межличностный конфликт (2 часа). План:
- •Литература:
- •Тема 8. Большие группы. Этнические и религиозные общности, массовые коммуникации. (2 часа). План:
- •Литература:
- •Балыкина Ольга Сергеевна, Ерохина Наталья Михайловна социальная психология: Учебно-методический комплекс
- •241036, Г. Брянск, ул. Бежицкая 14.
Тема 5. Социально-психологическая характеристика общностей, групп и социальных институтов.
Цель: сформировать представление об общности, группе и социальном институте.
Формируемые компетентности:
понятие общности и группы;
представление о параметрах группы;
понятие о социальном институте и стратах;
понимание оснований и видов оценки личности в группе
Методические задачи:
проанализировать сущность понятий «общность», «группа», «социальный институт», «страта»,
представить основные классификации общностей и групп,
дать понятие о связи социальных общностей и институтов
показать специфику проявления личности в системе групповых отношений.
Вопросы:
Социально-психологическая характеристика общностей и групп.
Социальный институт в системе общностей.
Социально-психологическая характеристика страт.
Основные категории: общность, группа, групповые процессы, групповые ожидания, групповые нормы, групповые ценности, санкции, социальные институты, страты.
Контрольные вопросы:
Сущность основных направлений исследования общностей и групп.
Основные параметры группы.
Классификация общностей и групп.
Характеристика состава и структуры группы.
Сущность групповых процессов.
Характеристика групповых норм и ценностей.
Понятие социальных институтов и страт.
Классификация социальных институтов и страт.
Функции социальных институтов и страт.
Литература: Обязательная:
Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1998.
Донцов А.И. Психология коллектива. М.: Изд-во МГУ, 1984.
Крысько В.Г. Социальная психология М., 2001.
Основы социально-психологической теории. Под ред А.А.Бодалева и А.Н.Сухова. – М., 1999.
Парыгин Б.Д. Социальная психология. СПб., 1999.
Социальная психология. Учебное пособие. Под ред. А.Л.Журавлева. – М., 2002
Дополнительная:
Динамика социально-психологических явлений в изменяющемся обществе. / Под ред. А.Л. Журавлева. - М., 1996.
Донцова А.И. Проблемы групповой сплоченности. М., 1979
Майерс Д. Социальная психология. СПб, 1997.
Московичи С. Общество и теория в социальной психологии // Современная зарубежная социальная психология. Тексты. М., 1984.
Современная зарубежная социальная психология. Тексты. / Под ред. Г.М. Андреевой, Н.Н. Богомоловой, Л.А. Петровской. - М.: Изд-во МГУ, 1984
Социальная психология в трудах отечественных психологов: Хрестоматия. СПб, 2000.
Шибутани С. Социальная психология. Ростов-на-Дону, 1998.
Шихирев П.Н. Современная социальная психология в Западной Европе. М., 1984.
Тема 6. Социальная психология малых групп.
Цель: сформировать представление о месте и роли малых групп в системе социальных отношений
Формируемые компетентности:
знание о видах и структуре малых групп,
представление о динамических процессах малых групп,
знание о социометрической иерархии и особенностях групповых ролей,
Методические задачи:
проанализировать сущность понятия «малая группа», представить типологию малых групп,
сформировать представление о динамических процессах в малой группе и эффективности групповой деятельности,
дать понятие межгрупповых отношений, групповой сплоченности и раскрыть специфику группового взаимодействия
Вопросы:
1. Генезис и развитие малой группы: критерии, причины выделения малой группы, механизмы групповой динамики, виды малых групп.
2. Социально-психологическая характеристика малой группы: структура, групповая сплоченность, нормативное поведение.
3. Лидерство и руководство в малой группе.
Основные категории: малая группа, признаки малой группы, нижний и верхний пределы малой группы, формальные и неформальные группы, первичные и вторичные группы, группы членства и референтные группы, динамические процессы в малой группе, феномен «группового давления», руководство и лидерство в группе, групповое решение, эффективность групповой деятельности, психоаналитические теории развития малых групп, индивидуализм, коллективизм, модель развития группы, типология групп, межгрупповые отношения, групповая сплоченность, групповое взаимодействие, деятельностная концепция межгрупповых отношений
Контрольные вопросы:
Сущность основных направлений исследования малой группы
Основные признаки малой группы
Динамические процессы в малой группе
Типология малых групп
Сущность процесса образования малой группы
Процесс «группового давления»
Основные критерии групповой сплоченности
Лидерство и руководство в группе
Критерии эффективности групповой деятельности
Модель развития группы в межличностной и деловой сферах
Сущность социально-психологической концепции коллектива
Основные признаки коллектива
Литература: Обязательная:
Гришина Н.В. Взаимоотношения в коллективе. Л., 1989.
Донцов А.И. Психология коллектива. М.: Изд-во МГУ, 1984.
Леонтьев А.А. Психология общения. М., 1999.
Парыгин Б.Д. Социальная психология. СПб., 1999.
Социальная психология. Учеб. пособ. для вузов. Под ред. А.Л.Журавлева. – М., 2002
Петровский А.В., Шпалинский В.В. Социальная психология коллектива. - М., 1978
Дополнительная:
Донцова А.И. Проблемы групповой сплоченности. М., 1979
Коломинский Я.Л. Психологические взаимоотношения в малых группах. М., 1998.
Петровский А.В. Личность, деятельность, коллектив. М., 1982.
Петровский А.В., Шпалинский В.В., Социальная психология коллектива. М., 1982.
Петровский А.В. Психологическая теория коллектива. М., 1979.
Современная зарубежная социальная психология. Тексты. / Под ред. Г.М. Андреевой, Н.Н. Богомоловой, Л.А. Петровской. - М.: Изд-во МГУ, 1984