- •2. Виды нормативно-правовых актов в системе государственного управления рф.
- •3. Высшее должностное лицо (глава) субъекта Федерации: правовое положение и полномочия.
- •4. Глава муниципального образования: статус и полномочия.
- •5. Государственное регулирование образования и науки в рф.
- •6. Дайте общую характеристику правового статуса администрации муниципального образования.
- •7. Дайте характеристику ведущих школ и направлений в теории государственного управления.
- •8.Государственное регулирование в области здравоохранения, социального обслуживания и социальной защиты населения
- •10. Дайте характеристику органов исполнительной власти субъектов рф
- •24. Правительство рф в системе государственной власти: правовые основы деятельности, структура и полномочия.
- •25. Правовые основы местного самоуправления.
- •26.Правонарушения и ответственность в государственном регулировании.
- •27. Представительные органы местного самоуправления: понятие, структура и порядок формирования.
- •28. Представьте классификацию органов государственной власти.
- •29. Раскройте общие положения о статусе депутата – члена выборного органа местного самоуправления.
- •30. Раскройте понятие и виды органов законодательной власти субъектов рф.
- •31. Раскройте понятие и признаки индивидуального правового акта.
- •32. Раскройте понятие и признаки нормативного правового акта.
- •33. Раскройте принципы местного самоуправления.
- •35. Раскройте содержание организационных основ местного самоуправления.
- •36. Раскройте содержание видов правовых актов исполнительной власти.
- •37. Раскройте содержание методов управления в деятельности государственных органов.
- •38. Раскройте содержание методологии государственного управления.
- •39. Раскройте содержание общих принципов управления Файоля.
- •40. Раскройте содержание основных параметров правового обеспечения государственного управления.
- •41.Раскройте содержание политического режима.
- •42. Раскройте содержание правового статуса депутата Государственной Думы и члена Совета Федерации.
- •43. Раскройте содержание принципов кейнсианский модели государственного управления.
- •44. Раскройте содержание структуры закона
- •45. Раскройте содержание типов государства.
- •46. Раскройте содержание Устава муниципального образования.
- •47. Раскройте содержание форм государственного устройства.
- •48. Раскройте содержание форм правления.
- •49. Раскройте содержание целей государственного управления.
- •50. Раскройте содержание этапов развития теории государственного управления.
- •51. Система безопасности рф, силы и средства ее обеспечения.
- •52. Система и структура органов местного самоуправления.
- •53.Структура и организация деятельности Государственной Думы Федерального Собрания рф.
- •54. Структура и организация деятельности Совета Федерации Федерального Собрания рф.
- •55.Субъекты и объекты государственного управления.
- •56.Судебные органы рф: порядок формирования, состав и компетенция.
- •57.Сущность государственного управления.
- •58.Федеральное Собрание рф: порядок формирования, правовые основы деятельности, структура и полномочия.
50. Раскройте содержание этапов развития теории государственного управления.
С появлением работ В. Вильсона, Ф. Гуднау, М. Вебера можно говорить о начале первого этапа в развитии теории государственного управления как самостоятельного научного направления.
Хронологические рамки с 1880 по 1920 гг.
Начиная с 1900 г. изучение государственного администрирования становится частью учебных программ в ведущих университетах США и Западной Европы. В 1916 г. в Вашингтоне Роберт Брукингс учредил первый институт правительственных исследований. Целью этой научно-исследовательской организации стала выработка системного аналитического подхода к государственной деятельности.
Второй этап в развитии теории государственного управления продолжался с 1920 по 1950-е гг. Особенно большие успехи в эти годы сделали американцы. Они имели возможность экспериментировать, широко вводить новые курсы, одним из которых был курс теории административно-государственного управления, что способствовало развитию и распространению новой науки.
В 1920-1950-е гг. наиболее известными направлениями в теории государственного управления были классическая школа и школа человеческих отношений. Яркими представителями «классиков» являются А. Файоль, Л. Уайт, Л. Урвик, Д. Муни, Т. Вулси.
Еще одним влиятельным направлением в теории государственного управления была школа человеческих отношений. Она возникла в 1930-е гг. Движение за человеческие отношения во многом появилось в ответ на неспособность классической школы осознать человеческий фактор как основной элемент эффективности организации. Ее иногда называют неоклассической.
Третий этап в развитии теории государственного управления начался в 1950-е гг. и продолжался до конца XX в.
Наиболее влиятельными направлениями этого периода можно считать поведенческий, системный и ситуационный подходы..
Основной целью этой школы в самых общих чертах было повышение эффективности организации за счет повышения эффективности ее человеческих ресурсов.
51. Система безопасности рф, силы и средства ее обеспечения.
Систему безопасности образуют органы законодательной, исполнительной и судебной власти, государственные, общественные и иные организации и объединения, граждане, принимающие участие в обеспечении безопасности в соответствии с законом, а также законодательство, регламентирующее отношения в сфере безопасности.
Основными функциями системы безопасности являются:
- выявление и прогнозирование внутренних и внешних угроз жизненным и иным интересам объектов безопасности, осуществление комплекса оперативных и долговременных мер по их предупреждению и нейтрализации;
- создание и поддержание в готовности средств обеспечения безопасности; управление силами и средствами обеспечения безопасности в повседневных условиях и чрезвычайных ситуациях;
- участие в мероприятиях по обеспечению безопасности за пределами РФ в соответствии с народными договорами и соглашениями, заключенными или признанными РФ.
Общее руководство государственными органами обеспечения безопасности осуществляет Президент РФ
Совет безопасности РФ рассматривает вопросы внутренней и внешней политики РФ в области обеспечения безопасности, стратегические проблемы государственной, экономической, общественной, оборонной, информационной, экологической и иных видов безопасности
Председателем Совета является по должности Президент РФ.