- •«Пермская государственная фармацевтическая академия» методическое пособие
- •Содержание
- •Занятие 1.
- •Работа 1 Устройство микроскопов мбр-1, мби-1, биолам
- •Работа 2 Правила работы с микроскопом
- •Методика приготовления временного микропрепарата
- •Строение растительных клеток лука репчатого
- •Движение цитоплазмы в клетках листа валлиснерии
- •Плазмолиз в клетках листа валлиснерии
- •Занятие 2.
- •Строение вируса табачной мозаики.
- •Строение прокариотической клетки.
- •Сравнительная характеристика животной и растительной клетки.
- •Занятие 3
- •Включения – продукты обмена веществ.
- •Занятие 4.
- •Занятие 5.
- •Митотический цикл клетки
- •Кариокинез в клетках корешка лука
- •Занятие 6.
- •Занятие 7.
- •Основные стадии эмбриогенеза.
- •Занятие 8
- •Занятие 9.
- •Задание для самоподготовки:
- •Занятие 10.
- •Занятие 11.
- •Занятие 12.
- •Построение вариационного ряда
- •Построение вариационной кривой
- •Занятие 13.
- •Занятие 14.
- •Занятие 15.
- •Строение Саркодовых.
- •Строение Жгутиковых.
- •Строение Инфузорий.
- •Цикл развития малярийного плазмодия (Plasmodium vivax).
- •Занятие 16.
- •Строение кошачьего сосальщика
- •Строение вооруженного (свиного) цепня
- •Строение невооруженного (бычьего) цепня
- •Строение финны
- •Занятие 17.
- •Занятие 18.
- •Занятие 19.
- •Приложения
- •1. Образование гамет при моно-, ди- и полигибридном скрещивании
- •2. Определение генотипа и фенотипа потомков по генотипу родителей
- •3. Определение генотипа родителей по фенотипу детей.
- •4. Взаимодействие аллельных генов.
- •5. Наследование групп крови по системе аво.
- •6. Наследование резус-фактора.
- •7. Дигибридное скрещивание.
- •8. Взаимодействие неаллельных генов.
- •9. Сцепленное наследование генов
- •10. Составление генетических карт хромосом
- •12. Составление и анализ родословных
- •Правила заполнения таблиц
- •1) Тщательное изучение материала по учебным пособиям и дополнительной литературе;
- •2) Анализ учебного материала по теме задания (определение важных ключевых моментов);
- •3) Краткий ответ разместить в колонке напротив признака или вопроса.
- •Хромосомная теория наследственности
Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермская государственная фармацевтическая академия» методическое пособие
К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ
ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ
для студентов очного факультета
Пермь
2010
Методическое пособие составили, дополнили и переработали сотрудники
кафедры ботаники и общей биологии Пермской фармацевтической академии:
профессор Петриченко В.М., доценты Шестакова Т.С.,
Марценюк В.Б., Галишевская Е.Е.
Зав. кафедрой ботаники и общей биологии: профессор Петриченко В.М.
Рецензент: заведующая кафедрой микробиологии
Пермской фармацевтической академии, профессор Одегова Т.Ф.
Методическое пособие по общей биологии
для студентов очного факультета
рекомендовано к изданию советом Пермской фармацевтической академии
(протокол заседания № от )
Содержание
|
|
Страница | |
Введение |
|
4 | |
Список рекомендуемой литературы |
4 | ||
Занятие 1 |
Устройство световых микроскопов и техника микроскопирования |
5 | |
Занятие 2 |
Клетка – структурно-функциональная единица живого |
9 | |
Занятие 3 |
Обмен веществ и энергии в живых организмах. |
10 | |
Занятие 4 |
Информационный обмен. Хромосомы. Кариотип. |
12 | |
Занятие 5 |
Основные типы деления клеток. |
12 | |
Занятие 6 |
Размножение организмов. Гаметогенез. |
13 | |
Занятие 7 |
Закономерности индивидуального развития организмов |
14 | |
Занятие 8 |
Контрольная работа № 1. |
15 | |
Занятие 9 |
Законы Менделя. Взаимодействие аллельных генов. |
17 | |
Занятие 10 |
Законы Менделя. Взаимодействие неаллельных генов. |
17 | |
Занятие 11 |
Хромосомная теория наследственности. Генетика пола. |
18 | |
Занятие 12 |
Закономерности изменчивости. |
18 | |
Занятие 13 |
Методы изучения наследственности человека. |
23 | |
Занятие 14 |
Контрольная работа №2 |
24 | |
Занятие 15 |
Основы медицинской паразитологии. Тип Простейшие |
25 | |
Занятие 16 |
Гельминты. Плоские черви. Круглые черви. |
28 | |
Занятие 17 |
Тип Членистоногие. |
29 | |
Занятие 18 |
Развитие органического мира. Биосферный уровень организации жизни. |
30 | |
Занятие 19 |
Зачетное занятие по курсу биологии |
31 | |
Приложение: | |||
Приложение 1 |
Типовые задачи по генетике и способы их решения. |
31 | |
Приложение 2 |
Сборник таблиц по курсу биологии. |
46 |
Введение
БИОЛОГИЯ – наука о жизни, которая раскрывает закономерности ее возникновения и развития. Современная биология представляет собой комплекс наук, включающий ботанику, микробиологию, вирусологию, физиологию и другие биологические науки. Наиболее универсальные свойства, закономерности развития и существования организмов и их сообществ изучает общая биология.
Фармацевтические науки также возникли в результате накопления биологических знаний о лекарственных средствах, их применении и действии на живой организм. Поэтому изучение биологии в фармацевтических учебных заведениях способствует формированию знаний, необходимых для изучения таких дисциплин как фармакология, технология лекарственных средств, фармакогнозия, биологическая, фармацевтическая и токсикологическая химии. Современное производство и применение лекарств связано с использованием новейших достижений биологической науки. Широкое распространение получили новейшие биотехнологии в производстве антибиотиков, гормонов, иммунобиологических препаратов, а также растительных препаратов (метод культуры тканей).
Развитие промышленности, транспорта, сельского хозяйства, рост народонаселения породили серьезные экологические проблемы: опасное для здоровья загрязнение окружающей среды, уничтожение лесов, разрушение сообществ растительных и животных организмов. Поиск эффективных путей преодоления указанных проблем невозможен без понимания биологических закономерностей взаимодействия организмов, включая человека, и среды их обитания.
Данное пособие является руководством к выполнению практических занятий по курсу общей биологии и включает следующие разделы: биологические основы жизни, размножение, генетика, онтогенез, основы эволюции, экология и паразитология.
Рекомендуемая литература
Биология / Н. Грин, У. Стаут, Д. Тейлор. – в 3 т. – М. : «Мир», 1990.
Биология. Современный курс / под ред. А.Ф. Никитина. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб. : «СпецЛит», 2006.
Биология / под ред. Н.В. Чебышева. – 2-е изд., стереотипное. – М., 2008. – 416 с.
Биология / под ред. В.Н. Ярыгиной. – М. : Высш. шк., 1997. – 448 с.
Биология / Н.В. Чебышев, Г.Г. Гринева, М.В. Козарь, С.И. Гуленков [и др.]. – М. : ВУМНЦ, 2000. – 592 с.
Мамонтов, С.Г. Основы биологии / С.Г. Мамонтов, В.Б. Захаров, Т.А. Козлов. – М. : «Просвещение», 1992.
Пехов, А.П. Биология и общая генетика // А.П. Пехов. – М. : Изд-во РУДН, 1994. – 440 с., ил.
Слюсарев, А.А. Биология / А.А. Слюсарев, С.В. Жукова. – Киев, 1987. – 415с.