Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пермская государственная фармацевтическая академия»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Методические рекомендации для студентов 4 курса заочного факультета по учебной практике фармакогнозии

Составители: проф. Белоногова В.Д.

доцент Турырышев А.Ю.

ст.препод. Соснина С.А.

Утверждены на методическом совещании кафедры

протокол № 1 от « 5 » июня 2014 г.

Зав. кафедрой ____________

2014 Г. Учебная практика по фармакогнозии Вид, форма, время и место проведения практики

Учебная практика по фармакогнозии (помощник провизора) проводится в 6 семестре для студентов очной и очно-заочной форм обучения и на 4 курсе для студентов заочной формы обучения. Практика проходит на различных базах: По месту жительства (индивидуально).

Цель практики: закрепление и совершенствование теоретических знаний по лекарственным растениям (ЛР), полученных студентами в лекционно-лабораторном курсе и приобретение практических навыков по заготовке лекарственного растительного сырья (ЛРС).

Задачи

Закрепление теоретических знаний и приобретение практических навыков и умений по:

• определению морфологических признаков ЛР в условиях их естественных местообитаний;

• отличию ЛР от возможных примесей близких видов в природе;

• основам заготовительного процесса (правила сбора, первичной обработки, сушки, доведения до стандартного состояния, упаковки, маркировки и хранения ЛРС различных морфологических групп в зависимости от содержания биологически активных веществ - БАВ);

• основным приемам возделывания ЛРС;

Содержание практики

Во время прохождения учебной практики студенты должны освоить:

• определение ЛР по определителю;

• гербаризацию растений различных жизненных форм (деревья, кустарники, травянистые растения);

• первичную обработку и сушку ЛРС, доведение сырья до стандартного состояния;

Студент должен знать:

до прохождения практики:

• сырьевую базу ЛР;

• морфологические признаки ЛР и отличие от примесей;

• основы заготовительного процесса (правила сбора, первичной обработки, сушки, доведения до стандартного состояния, упаковки, маркировки и хранения ЛРС различных морфологических групп в зависимости от содержания биологически активных веществ - БАВ);

• определение ЛР по определителю;

• фитохимические реакции на основные группы БАВ;

• правила техники безопасности при работе с ЛРС.

после прохождения практики:

• флору и ассортимент ЛР базы практики;

Студент должен уметь:

• определять по внешним признакам ЛР в различных растительных сообществах и местах обитания;

• отличать ЛР от возможных примесей близких видов в природе;

• собирать ЛРС различных морфологических групп (листья, травы, цветки, подземные органы, плоды, семена, коры) в соответствии с инструкцией по заготовке, с учетом рационального использования зарослей;

• проводить первичную обработку и сушку ЛРС, приводить сырье в стандартное состояние;

• давать научно обоснованные консультации по использованию и применению лекарственных растений.

Календарно-тематический план практики

Вид учебной работы		Всего часов/ зачетных единиц	Курсы
			№ 4
			часов
1		2	3
Аудиторные занятия (всего), в том числе:		36/1	36
Практические занятия (ПЗ)		36/1	36
Самостоятельная работа студента (СРС),в том числе:		144/4	144
Оформление дневника по практике		18/0,5	18
Заготовка образцов гербария лекарственных растений		36/1	36
Заготовка образцов лекарственного растительного сырья		90/2,5	90
Вид промежуточной аттестации			Зачет
ИТОГО: Общая трудоемкость	час.	180	180
	ЗЕТ	5	5