umk_fin_kredit_ozenka_stoimosti_predprijatija / Методич. указания для преподавателя / МУП Оценка стоимости предприятия - 2009
.doc
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
Кафедра Финансы и кредит
Методические рекомендации для преподавателя по
организации изучения дисциплины
«Оценка стоимости предприятия»
Специальность 080105.65 - Финансы и кредит
( Приложение к рабочей программе)
Введение
Целью методических рекомендаций является повышение эффективности лекционных и практических занятий по курсу «Оценка стоимости предприятия» вследствие более четкой организации этих занятий преподавателем, создания целевых установок по каждой теме, систематизации материала по дисциплине, обеспечения взаимосвязи тем курса с другими дисциплинами, полного материально-технического и методического обеспечения образовательного процесса.
Цели изучения дисциплины
«Оценка стоимости предприятия» - дисциплина, которая включена в государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности «Финансы и кредит», специализации «Финансовый менеджмент» в качестве дисциплины специализации. Для успешного освоения данного курса студенты должны овладеть знаниями макро- и микроэкономики, теоретических основ финансов, денежного обращения и кредита, рынка ценных бумаг и биржевого дела, математических методов в экономике, экономической статистики, гражданского и финансового права, финансового анализа, бухгалтерского учета и аудита. В свою очередь, изучение оценки стоимости предприятия (бизнеса) позволит глубже понять современные механизмы финансового менеджмента, банковского дела, бухгалтерского учета и аудита, правильно оценить эффективность бизнес-плана и программы реструктуризации, умело управлять имуществом, включая муниципальную и государственную собственность, разрабатывать программы управления стоимостью отдельных видов имущества и предприятия в целом. Стоимостная оценка - необходимый инструмент современного финансиста, бухгалтера, аудитора.
Задачи изучения дисциплины:
- изучить законодательные и нормативные правовые акты в области оценки стоимости предприятия (бизнеса), а также по вопросам регулирования оценочной деятельности в Российской Федерации;
- сформулировать понятийный аппарат, составляющий основу оценки собственности;
- раскрыть сущность принципов и процессов в оценки;
- раскрыть основной смысл назначения оценки, направления и специализации оценочной деятельности, области применения результатов оценки;
- сформулировать понятия затрат, цены и стоимости; ценообразующие факторы, научить систематизировать и анализировать информацию об объекте оценки;
- изложить основные принципы, являющиеся основой аналитической деятельности оценщика;
- изложить подходы и методы оценки объектов собственности, а также оформление результатов;
Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины специалист должен:
знать:
-
экономическое и юридическое содержание и сущность понятий «собственность», «недвижимость» и «стоимость»;
-
сущность и основные принципы законодательства об оценочной деятельности, назначения оценки, направления и специализации оценочной деятельности;
-
сферы применения различных видов стоимости;
-
основные принципы оценки собственности;
-
порядок проведения оценки объектов оценки, основные подходы и методы в оценке рыночной стоимости объектов;
уметь:
-
классифицировать объекты собственности.
-
определять виды прав собственности;
-
производить сравнительный анализ при выборе наилучшего и наиболее эффективного варианта использования объекта собственности;
-
определять вид стоимости для определенного назначения оценки;
-
объяснить, в чем состоят принципы оценки стоимости объектов собственности;
-
правильно оформить договор на осуществление оценки собственности;
-
выделять факторы, существенно влияющие на цену объекта собственности.
владеть:
-
специальной экономической терминологией и лексикой данной дисциплины;
-
законодательной, методической и нормативной базой, регулирующей и регламентирующей оценку стоимости собственности;
-
знаниями по определению стоимостных факторов собственности, необходимых принципов оценки;
-
Средства обеспечения освоения дисциплины
При изучении дисциплины рекомендуется использовать следующие средства:
- рекомендуемую основную и дополнительную литературу;
- методические указания для изучения курса и самостоятельной работы
студентов;
- электронные версии федеральных законов, учебников и методических разработок преподавателей кафедры;
- тесты: обучающие и контролирующие;
- при выполнении практических занятий и домашних заданий зарегистрированные, компьютерные программы «Альт-инвест», «Project-Expert 7». Программы для проведения презентаций - Microsoft Power Point, для выполнения заданий индивидуальных – EXCEL;
- дополнительный раздаточный материал к занятиям: исходная информация и методические указания к решению задач. Примеры отчетов по оценке предприятий.
-
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
По дисциплине предусмотрены: чтение лекций, выполнение практических занятий, домашних заданий преимущественно расчетного характера.
В процессе обучения для освоения дисциплины преподавателем используются следующие методы преподавания:
- интерактивные лекции;
- семинары по ключевым темам;
- анализ конкретных деловых ситуаций;
- выполнение расчетов, тестовых заданий.
Программа предполагает проведение семинарских и практических занятий в формах:
1) ответов студентов на контрольные вопросы преподавателя, что позволяет закрепить теоретические знания пройденного материала;
2) обсуждения проблем современной практики оценки стоимости с целью более глубокого освоения наиболее сложных вопросов курса и выработки у студентов умения системно раскрывать проблему, предлагать пути ее решения и формулировать свои выводы;
3) выполнения упражнений и решения задач по темам, что дает практические навыки оценки стоимости различными методами;
4)подготовки и презентации докладов по актуальным вопросам курса. Студенты самостоятельно готовят сообщения по дополнительной литературе и оформляют презентацию. Такая форма работы позволит им глубже изучить наиболее актуальные вопросы, а также освоить практику публичного доклада.
Для более эффективного проведения семинара студентам предварительно выдаются исходные данные по ситуациям и деловым играм.
Важное значение в процессе обучения занимает контроль преподавателя за степенью усвоения студентами основных положений курса в течение семестра. Формами контроля могут быть:
-
Ответы на тестовые задания по изучаемой теме, предложенные студентам перед началом семинарского занятия;
-
Контрольная работа по теме, задание которой состоит из теоретического вопроса и небольшой задачи.