Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
7
Добавлен:
01.06.2015
Размер:
74.52 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ТОРГОВЛИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ ТОРГОВЛИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению индивидуального задания по НИРС во время прохождения производственной, преддипломной практики

студентами специальности 060800 «Экономика и управление на предприятиях торговли и общественного питания» по теме: «Исследование рынка образовательных услуг в области высшего профессионального образования г. Красноярска и Красноярского края»

КРАСНОЯРСК 2003

Разработал: к.э.н., доц. Терещенко Н.Н.

Рецензенты: к.э.н., доц. Петрученя И.В., доц. Суслова Ю.Ю.

Утверждено на заседании кафедры экономики торговли Протокол №___ от «___»__________ 2003 г.

зам.зав. кафедрой

 

экономики торговли

Н.Н. Терещенко

ВВЕДЕНИЕ

Научно-исследовательская работа студентов является важной составной частью учебного процесса, подготовки высококвалифицированных специалистов отрасли.

Научно-исследовательская работа позволяет студентам на основе полученных в институте знаний приобрести более углубленные знания по исследуемой проблеме, получить навыки и опыт решения реальных экономических,

управленческих, исследовательских задач.

В соответствии с программой планово-экономической, преддипломной практики студенты 5 курса и с программой торгово-экономической практики студенты 4 курса специальности 060800 «Экономика и управление на предприятиях общественного питания» в основном, очной формы обучения выполняют индивидуальное задание по НИРС, тематика которого определяется направлениями научно-исследовательской работы кафедры и института, а также тематикой курсовых и дипломных работ с элементами НИРС по дисциплине «Экономика торгового предприятия».

Предметом данного индивидуального задания по НИРС во время прохождения планово-аналитической, преддипломной практики является исследование рынка образовательных услуг в области высшего профессионального образования г. Красноярска и Красноярского края.

Грамотно проведенное исследование рынка образовательных услуг позволяет выявить спрос на образовательные услуги в системе высшего профессионального образования, как по общему объему, так и в разрезе специальности, форм обучения,

условий обучения. Данные исследования позволят определить перспективы развития отдельных специальностей высшего профессионального образования на основе изученного спроса потребителей.

Данные методические указания по выполнению индивидуального задания по НИРС во время прохождения практики включают в себя задания по отдельным направлениям проводимого исследования рынка потребительских товаров.

Содержание индивидуального задания по НИРС:

1.Характеристика предложения на рынке образовательных услуг в области высшего профессионального образования г. Красноярска и Красноярского края

1.1.Анализ количества ВУЗов, государственных и негосударственных, осуществляющих свою деятельность на рынке образовательных услуг высшего профессионального образования г. Красноярска и Красноярского края

1.2.Изучение специальностей, по которым ведется подготовка специалистов высшей квалификации в ВУЗах г. Красноярска и Красноярского края

1.3.Анализ контингента студентов государственных и негосударственных ВУЗов региона в целом, в том числе по формам и видам обучения

1.4.Оценка деятельности ВУЗов региона (количество профессорско-преподавательского состава, материально-техническая база, выпуск специалистов по формам обучения т.п.)

1.5.Анализ стоимости подготовки специалистов в Вузах региона в разрезе специальностей и форм обучения

2.Изучение и оценка спроса населения региона на услуги по получению высшего профессионального образования

2.1.Оценка основных факторов, оказывающих влияние на спрос населения на рынке образовательных услуг в области высшего профессионального образования:

- анализ динамики выпускников средних учебных заведений; анализ динамики выпускников средне-специальных учебных заведений;

-оценка данных службы занятости по регистрации безработных в разрезе специальностей и спросе на специалистов высшей квалификации;

-анализ динамики номинальной и реальной средней заработной платы и уровня денежных доходов населения и т.д.

2.2.Изучение и оценка спроса населения региона на получение первичного высшего образования:

-проведение опроса (анкетирования) выпускников средних с средне-специальных учебных заведений по специально разработанной анкете с целью выявления их предпочтений и спроса на услуги в области получения высшего профессионального в разрезе:

Специальностей;

Форм обучения (очная, заочная, очно-заочная, экстернат);

Условий обучения (платное, бесплатное);

Условий поступления в ВУЗ (сдача экзаменов по традиционной форме, по единому экзамену и т.д.)

2.3.Изучение и оценка спроса населения региона на получение второго высшего образования: проведение опроса (анкетирования) лиц, желающих получить второе высшее образование по разработанной анкете с целью выявления их предпочтений и спроса на услуги в области получения высшего профессионального образования в разрезе:

Специальностей;

Форм обучения (очная, заочная, очно-заочная, экстернат);

Условий поступления и обучения и т.д.

3.Выявление тенденций и особенностей развития рынка образовательных услуг в области высшего профессионального образования в г. Красноярске и Красноярском крае