umk_econom_yprav_predp_deneznoe_obraschenie / Рабочая программа / РП Денежное обращение - 2009

11

5. Содержание дисциплины «Денежное обращение»

5.1 Лекционный курс дисциплины «Денежное обращение»

Тема 1. Роль денег в воспроизводственном процессе

Деньги в воспроизводственном процессе государства. Роль денег в хозяйственной деятельности предприятия. Участие денег в установлении цены товара. Деньги в экономических взаимоотношениях с другими странами.

Характеристика теории денег: количественная теория денег, кривая Филлипса, кейнсианский и монетаристский подходы к оценке роли денег.

Особенности проявления роли денег при разных моделях экономики: особенность применения денег в административно-командной и рыночной экономике.

Тема 2. Денежный оборот общества

Денежный оборот: понятие, состав и структура. Сфера оборота денежных средств – безналичный и наличный денежный оборот. Их связь и различие. Закон денежного обращения и его характеристика. Уравнение обмена, особенности его действия в современных условиях. Факторы, оказывающие влияние на количество денег. Денежная масса. Денежные агрегаты. Денежная база, денежный мультипликатор. Характеристика денежной массы в России и в Красноярском крае.

Скорость оборота денег. Показатели скорости оборота денег. Факторы, оказывающие влияние на скорость оборота денег.

Тема 3. Налично-денежный оборот и его характеристика

Налично-денежный оборот как составная часть совокупного денежного оборота. Экономическое содержание наличного оборота. Принципы организации налично-денежного обращения в хозяйстве. Регулирование государством налично-денежного оборота. Проблемы организации наличноденежного оборота на современном этапе развития экономики.

Тема 4. Безналичный денежный оборот и его организация

Безналичный денежный оборот как составная часть совокупного денежного оборота, преимущества безналичного оборота. Структура безналичного денежного оборота. Принципы организации расчетов. Формы безналичных расчетов (расчеты аккредитивами, платежными поручениями, платежными требованиями, чеками, путем зачета взаимных требований; инкассо, кредитными и дебетовыми карточками), их содержание и экономическое значение. Контроль за безналичным денежным оборотом и его значение. Факторы, определяющие изменение объема и структуры

12

безналичного денежного оборота.

Тема 5.Эмиссия и выпуск денег в хозяйственный оборот

Понятия «выпуск денег» и «эмиссия денег». Формы эмиссии.

Кредитный характер современной денежной эмиссии. Банковский мультипликатор: понятие банковского мультипликатора, механизм мультипликации денег, коэффициент мультипликации. Эмиссия наличных денег: оборотные кассы и резервные фонды расчетно-кассового центра.

Тема 6. Денежная система общества

Понятие денежной системы. Роль государства в формировании денежной системы. Типы денежных систем. Элементы денежной системы.

Металлическая система обращения и ее разновидности: биметаллизм и монометаллизм. Закон Орезма-Коперника-Грешема. Разновидности золотого монометаллизма. Влияние национальных особенностей и исторических традиций на содержание элементов денежных систем.

Денежно-кредитная система обращения денег. Характеристика денежных систем экономически развитых стран: США, Великобритании, Франции, Германии, Италии и т.д. Денежная система Российской Федерации: ее становление и развитие. Характеристика денежной системы современной России.

Тема 7. Инфляция и её последствия

Понятие и сущность инфляции. Особенности современной инфляции. Инфляция спроса. Характеристика факторов, вызывающих инфляцию спроса: милитаризация экономики и рост военных расходов; дефицит государственного бюджета и рост государственного долга; кредитная экспансия; импортируемая инфляция и т.д. Инфляция издержек, факторы, влияющие на нее: снижение роста производительности труда и падение объемов производства; неценовая конкуренция; рост величины косвенных налогов. Характеристика направлений влияния инфляции на экономику. Характеристика инфляционных процессов в Красноярском крае.

Тема 8. Регулирование денежного обращения

Методы регулирования и стабилизации денежного обращения. Экспансивная и рестриктивная политика Центрального банка. Консервативные и директивные методы регулирования денежного обращения. Валютная интервенция Центрального банка как форма осуществления валютного регулирования ЦБ. Понятие денежной реформы и ее вид. Методы стабилизации валюты: нуллификация, девальвация, деноминация. Антиинфляционная политика: дефляционная политика, политика цен и доходов. Основные

13

направления антиинфляционной политики Российской Федерации.

5.2 Тематика и планы семинарских занятий

Семинарские занятия нацелены на более глубокое изучение и уточнение учебного материала, полученного на лекциях и подобранного студентами самостоятельно. Семинарские занятия позволяют разобрать трудные моментов темы. Семинарские занятия способствуют формированию общей точки зрения на предмет исследования. Семинарское занятие позволяет преподавателю оценить уровень знаний и подготовленности студентов по вопросам дисциплины, выявить проблемы, возникшие у студентов при подготовке темы дисциплины. Форма организации семинарского занятия определяется темой и поставленными вопросами и необходимостью лучшего усвоения материала студентами, так, например, может быть опрос, диспут, круглый стол, деловая игра и др.

Тематика и планы семинарских занятий по дисциплине «Денежное обращение» представлены в «Методических указаниях и заданиях для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Денежное обращение» для студентов направления подготовки 080100.62 «Экономика» и специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (в торговле)» всех форм обучения».

Тема 1. Роль денег в воспроизводственном процессе

1.Происхождение и эволюция денег.

2.Понятие денег и их сущность. Роль денег в экономике.

3.Функции национальных денег. Понятие масштаба цен и его актуальность сегодня.

4.Формы денег: понятие, виды и эволюция.

5.Современные виды денег и их влияние на денежный оборот.

6.Денежные потоки в экономике. Деньги в процессе денежного оборота.

7.Основные теории, характеризующие роль денег в экономике

8.Теории денег.

Тема 2. Денежный оборот общества

1.Денежный оборот: понятие и его структура.

2.Формы денежного оборота: понятие и характеристика. Сфера использования наличных денежных средств и безналичных перечислений.

3.Денежная масса и показатели, ее характеризующие. Факторы, влияющие на денежную массу.

4.Денежная база и денежный мультипликатор: понятие, характеристика, экономический смысл.

5.Скорость обращения денег: понятие, виды, методика расчета. Факторы, оказывающие влияние на скорость оборота денег.

14

Тема 3. Налично-денежный оборот и его характеристика

1.Налично-денежный оборот: содержание и значение в народном хозяйстве. Сфера применения налично-денежных расчетов.

2.Особенности и принципы организации налично-денежного оборота.

3.Прогноз кассовых оборотов: значение в регулировании наличноденежного обращения.

4.Кассовое обслуживание предприятий и организаций банками. Порядок ведения кассовых операций.

Тема 4. Безналичный денежный оборот и его организация

1.Безналичный денежный оборот: содержание и принципы организации. Очередность платежей.

2.Система безналичных расчетов, ее основные элементы: виды счетов, открываемых в банках.

3.Формы безналичных расчетов: виды, достоинства и недостатки, сфера применения, схема документооборота.

4.Расчеты векселем.

5.Особенности использования электронных расчетов.

6.Законодательно-нормативные акты, регламентирующие использование безналичных платежей в Российской Федерации.

Тема 5. Эмиссия и выпуск денег в хозяйственный оборот

1.Эмиссия и выпуск денег в хозяйственный оборот: понятие, отличительные признаки. Виды денежной эмиссии.

2.Эмиссия безналичных денег. Роль коммерческих банков в проведении эмиссии безналичных денег.

3.Сущность и механизм банковского, депозитного и кредитного мультипликатора.

Тема 6. Денежная система общества

1.Денежная система общества: понятие, составные элементы.

2.Эволюция развития денежных систем. Типы денежных систем.

3.Металлическая система обращения и ее разновидности: биметаллизм и монометаллизм. Разновидности золотого монометаллизма.

Тема 7. Инфляция и её последствия

1.Инфляция: понятие и социально-экономическая характеристика, причины возникновения и последствия.

2.Виды инфляции и их характеристика.

3.Сущность, виды и последствия инфляции

15

4.Формы и методы стабилизации денежного обращения

5.Особенности инфляционных процессов в России.

6.Использование инфляции в финансово-экономических расчетах.

Тема 8. Регулирование денежного обращения

1.Денежные реформы и особенности их проведения в современных условиях.

2.Характеристика антиинфляционной политики, используемой РФ в различные периоды.

3.Денежно-кредитная политика Центрального Банка России: понятие, задачи, инструменты и их характеристика.

5.3 Содержание практических занятий по дисциплине

Практические занятия призваны выработать у студентов навыки решения задач, хозяйственных ситуаций, умение формулирования выводов:

Наименование тем практических							Количество часов				Ссылка на
	занятий							форма обучения			источник
											задачи в
										заочная в
						очная			заочная		списке
										сокращенны
											литературы
										е сроки
1.	Роль	денег			в	-			-	-	-
воспроизводственном процессе
2.	Денежный оборот общества					-			-	-	-
3.	Налично-денежный оборот и					-			-	-	-
его характеристика
4.	Безналичный		денежный			4			3	1	17 /7.4/,
оборот и его организация											С.35-44
4.1.	Хозяйственная ситуация на					4			3	1	17 /7.4/,
тему «Безналичные расчеты»											С.35-44
5.	Эмиссия	и выпуск		денег	в	1			1	-	17 /7.4/,
хозяйственный оборот											С.35-44
5.1.	Решение	задачи	по	оценке		1			1	-	17 /7.4/,
достаточности		денежной		массы	и						С.35-44
расчету объема выпуска (изъятия)
денег в (из) обращения
6.	Денежная система общества					-			-	-	-
7.	Инфляция и ее последствия					1			2	1	17 /7.4/,
											С.35-44
7.1. Решение задач по расчету											17 /7.4/,
индекса инфляции, оценке влияния						1			2	1	С.35-44
инфляции на макроэкономические

				16
	показатели		государства,
	показатели		деятельности
	предприятия
	8.	Регулирование	денежного	-	-	-	-
	обращения
	Итого			6	6	2	-

5.4. Содержание контрольной работы

Контрольная работа выполняется в обязательном порядке студентами заочной формы обучения с полным сроком обучения и в сокращенные сроки. Согласно учебному плану студенты по дисциплине «Денежное обращение» выполняют одну контрольную работу. Контрольная работа способствует закреплению и контролю знаний студентов.

Контрольная работа студентами специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (в торговле)» выполняется по учебнометодическому пособию, разработанному преподавателями кафедры «Финансы и кредит»: «Методические указания и задания к выполнению контрольной работы для студентов специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (в торговле)» заочной формы обучения [2 /7.4/]. Составляющими компонентами контрольной работы по дисциплине «Денежное обращение» являются:

−понятия и определения;

−рассмотрение

−решение задачи.

Контрольная работа должна быть выполнена в установленные сроки – до начала сессии. Студенты, не сдавшие в установленные сроки контрольную работу, до экзамена не допускаются.

5.5. Содержание самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа по дисциплине «Денежное обращение» заключается в выполнении студентами заданий различного характера. Виды и характеристика самостоятельной работы приведены в учебно-программной разработке «Методические указания и задания по дисциплине «Денежное обращение» для самостоятельной работы студентов направления подготовки «Экономика» 080100.62 и специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (в торговле)» всех форм обучения» [3 /7.4/]. Основными формами самостоятельной работы студентов являются:

1.Изучение теоретического материала по основным учебникам курса

иинструктивным материалам, периодическим изданиям;

2.Дополнение текстов лекций в соответствии с изменениями в законодательной и нормативной базе;

3.Выполнение домашних заданий:

17

-подготовка к семинарским занятиям (изучение теоретического материала по дисциплине с использованием текстов лекций и дополнительной литературы);

-подготовка докладов и рефератов по основным темам курса;

-сбор информации и её анализ для выполнения контрольных работ и индивидуальных занятий;

-решение типовых задач и ситуаций;

-подготовка к практическим занятиям;

-подготовка к сдаче зачета.

Данный вид деятельности способствует выработки навыков поиска необходимого материала по теме исследования, его обработки, формирования докладов (сообщений). Самостоятельная работа дает возможность проявить студентам собственную индивидуальность в преподнесении информации.

5.6. Содержание индивидуальной работы студентов

Индивидуальная работа предполагает выполнение студентами дополнительных заданий, выдаваемых преподавателем помимо основного изучаемого материала. Индивидуальная работа рассчитана полностью на собственную заинтересованность студента в выполнении выданных ему заданий. Студент самостоятельно имеет возможность выбрать тему или направление исследования. В задачи студента входит подбор литературных источников по теме исследования, их обработка. Конечная цель индивидуальной работы – написание статьи (тезисов), выступление с докладом на конференции.

В обязанности преподавателя входит консультирование студентов, занимающихся индивидуальной работой, в направлении их деятельности. Кроме этого преподаватель должен помочь в освоении дисциплины студентам, не присутствующим на аудиторных занятиях по уважительным причинам или желающим расширить круг обсуждаемых вопросов, а также студентам, занимающимся по индивидуальным планам обучения.

Основными формами индивидуальной работы со студентами являются:

−индивидуальное собеседование с преподавателем по основным темам дисциплины;

−подготовка и проведение тестирования по темам дисциплины;

−руководство написанием докладов, рефератов, выполнений индивидуальных заданий;

−защита индивидуальных практических заданий;

−защита рефератов;

−работа со студентами, занимающимися по индивидуальным планам

обучения.

Индивидуальная работа со студентами осуществляется через их участие в студенческом научном обществе, где студенты работают в сотрудничестве с руководителем (ведущим преподавателем) СНО.

18

6. Формы контроля и перечень вопросов для контроля усвоения дисциплины

Изучение дисциплины предполагает осуществление промежуточного и итогового контроля знаний студентов.

Текущий контроль может проводиться в форме:

1.устного опроса студентов;

2.письменного опроса по изученному материалу на семинарских

занятиях;

3.самостоятельного решения задач;

4.выполнения контрольных работ;

5.блиц-тестирования по основным вопросам темы;

6.выполнения тестов по изученным темам дисциплины (в том числе на компьютере);

7.выполнения докладов, рефератов и сообщений по выбранным темам дисциплины;

8.выступления на конференциях, олимпиадах.

В соответствии с учебным планом итоговой формой контроля по дисциплине «Денежное обращение» для студентов специальности 080502ю65 «Экономика и управление на предприятии (в торговле)» всех форм обучения является зачет.

Цель проведения зачета заключается в проверке усвоения студентами теоретического материала по темам дисциплины, овладения методикой решения задач и написания экономически обоснованных выводов к ним, приобретенных навыков анализа проблемных ситуаций в денежной системе государства.

Зачет по дисциплине «Денежное обращение» может проводиться:

−в устной форме: в виде беседы преподавателя со студентами по поставленным в билете вопросам;

−в письменной форме: в виде письменного ответа студента по предложенным вопросам (заданиям) или путем решения заданий теста;

−в форме компьютерного тестирования: путем ответа студента на вопросы АСТ-тест программы, результаты которого обрабатываются компьютером.

При проведении итогового контроля знаний студентов устанавливаются следующие критерии оценки:

«Зачтено» – выставляется при полном, развернутом ответе на поставленный вопрос, отражены основные положения (даны определения, раскрыты функции, принципы, факторы и т.д.); ответ четко выстроен, прослеживается логическая последовательность в изложении, ответ изложен грамотно с использованием специальной терминологии, на дополнительные вопросы преподавателя даны ответы.

19

«Незачтено» – выставляется при неполном ответе на поставленный вопрос, допущении ошибок, наличии непоследовательности и нелогичности в изложении материала, отсутствии ответов на дополнительные вопросы преподавателя, речь студента не грамотна.

При проведении зачета с использованием тестовых материалов применяется следующая система оценки:

Дисциплина в цикле ГОС	Оценка (уровень знаний студентов)
ВПО	Зачтено	Незачтено
«Финансы и кредит» цикл	100 – 50%	Менее 50%
ОПД

Перечень вопросов по дисциплине для подготовки к зачету по дисциплине:

1.Роль денег в воспроизводственном процессе.

2.Роль денег в процессах формирования и распределения и перераспределения национального дохода.

3.Особенности применения денег в административно-командной экономике.

4.Особенности применения денег в рыночной экономике.

5.Понятие «выпуск» и «эмиссия денег».

6.Каналы эмиссии безналичных денег.

7.Сущность и механизм банковского мультипликатора.

8.Эмиссия наличных денег.

9.Понятие и структура денежного оборота.

10.Закон денежного обращения.

11.Факторы, влияющие на количество денег.

12.Денежная масса и денежные агрегаты.

13.Денежная база и денежный мультипликатор.

14.Характеристика объема и структуры денежной массы Красноярского края.

15.Показатели, характеризующие скорость оборота денег.

16.Факторы, оказывающие влияние на скорость оборота денег.

17.Понятие безналичного денежного оборота.

18.Принципы безналичного денежного оборота.

19.Виды счетов, открываемых в банках, договор банковского счета.

20.Формы безналичных расчетов.

21.Расчеты платежными поручениями.

22.Аккредитивная форма расчетов.

23.Расчеты чеками.

24.Расчеты по инкассо.

25.Расчеты векселями.

26.Расчеты платежными карточками.

27.Осуществление безналичных расчетов физическими лицами в РФ.

20

28.Электронные расчеты.

29.Понятие налично-денежного оборота.

30.Принципы организации наличного оборота.

31.Схема движения налично-денежных потоков в хозяйстве.

32.Кассовое обслуживание предприятий банками.

33.Понятие «денежная система» и ее элементы.

34.Генезис развития денежных систем.

35.Денежная система административно-командной экономики.

36.Характеристика денежной системы стран с рыночной экономикой.

37.Характеристика денежной системы Российской Федерации.

38.Сущность и формы проявления инфляции.

39.Виды инфляции.

40.Инфляция спроса и факторы, ее вызывающие.

41.Инфляция издержек и факторы, ее вызывающие.

42.Оценка инфляции.

43.Принципы и особенности появления инфляции в России.

44.Характеристика инфляционных процессов в Красноярском крае.

45.Регулирование инфляции. Антиинфляционная политика.

46.Денежная реформа: понятие и виды.

47.Изменения денежной системы, не имеющие характера денежной реформы.

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1.Перечень основной учебной литературы

1.Деньги Кредит Банки: учебник для вузов / под ред. Е.Ф. Жукова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юнити-Дана, 2003. –600 с.

2.Деньги, кредит, банки: учебник для вузов / под ред. О.И. Лаврушина. – 3- е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 486 с.

3.Колпакова Г.М. Финансы. Денежное обращение. Кредит: учебник для вузов / Г.М. Колпакова. – 2- е изд., перераб и доп. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 496 с.

4.Поляк, Г.Б. Финансы . Денежное обращение . Кредит : учебник для вузов / ред. Г. Б. Поляк. – 2- е изд. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 512 с.

5.Романовский, М.В. Финансы, денежное обращение и кредит: учебник для вузов / С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов; ред. М. В. Романовский, О. В. Врублевская. - М.: Юрайт, 2001. - 543 с. Библиогр. в конце гл.

6.Финансы и кредит: учебник для вузов / С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов; ред. М. В. Романовский, Г. Н. Белоглазова. - М.: Юрайт, 2003. - 575 с. Библиогр. в конце гл.

7.Финансы. Денежное обращение. Кредит: учебник для вузов / ред. Л. А. Дробозина. - М.: ЮНИТИ, 2000. – 479 с.