umk_econom_yprav_predp_deneznoe_obraschenie / Учебные пособия / УП Денежное обращение. Практикум - 2011
.pdfМинистерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Красноярский государственный торгово-экономический институт»
О.И.Курган
Денежное обращение
практикум
Учебное пособие
для студентов
специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (в торговле)»
и направления подготовки 080100.62 «Экономика» всех форм обучения
Денежное обращение: практикум: учебное пособие для студентов специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (в торговле)» и направления подготовки 080100.62 «Экономика» всех форм обучения / разработал ст. преп. Курган О.И.; КГТЭИ – Красноярск: ГОУ ВПО
«КГТЭИ». – 2011.- 67 с.
Настоящее учебное пособие предназначено для студентов специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (в торговле)» и направления подготовки 080100.62 «Экономика» всех форм обучения. В нем представлены практические задания по темам, предусмотренным стандартом дисциплины «Денежное обращение». Учебное пособие предусматривает рассмотрение практических ситуаций, связанных с денежным обращением предприятий и организаций, решение ситуационных задач. Учебное пособие содержит вопросы для самопроверки знаний студентов, которые позволят оценить уровень закрепления материала.
© ГОУ ВПО «Красноярский государственный торгово-экономический институт», 2011
|
3 |
|
|
Оглавление |
|
Введение....................................................................................................................... |
4 |
|
Тема 1. Роль денег в воспроизводственном процессе............................................. |
5 |
|
Тема 2. Денежный оборот общества......................................................................... |
9 |
|
Тема 3. Налично-денежный оборот и его характеристика ................................... |
21 |
|
Тема 4. Безналичный денежный оборот и его организация ................................. |
26 |
|
Тема 5. |
Эмиссия и выпуск денег в хозяйственный оборот................................... |
35 |
Тема 6. |
Денежная система общества....................................................................... |
38 |
Тема 7. |
Инфляция и её последствия........................................................................ |
44 |
Тема 8. |
Регулирование денежного обращения....................................................... |
48 |
Библиографический список ..................................................................................... |
52 |
|
Приложения ............................................................................................................... |
55 |
|
Введение
Данное учебное пособие предназначено для учебно-методического обеспечения дисциплины «Денежное обращение», предусмотренной учебным планом студентов специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (в торговле)» и направления подготовки 080100.62 «Экономика» всех форм обучения.
Учебное пособие преследует цель закрепления теоретических знаний,
получаемых студентами в процессе изучения дисциплины, посредством решения ситуационных задач, разработки заданий с использованием практического материала, содержащегося на сайте Центрального Банка РФ.
Отдельные задачи выполняются с использованием документации предприятий
(организаций), а также по данным их отчетности.
Практикум содержит задания различной степени сложности и приближенности к практике, для удобства решения имеется алгоритм действий,
которым должны следовать студенты при формировании решения. Решение задач и ситуаций помогает развить у студентов экономическое мышление и позволит применить полученные теоретические знания на практических занятиях, а также в дальнейшей профессиональной деятельности.
Учебное пособие может быть использовано при проведении практических занятий, контрольных работ со студентами экономических специальностей всех форм обучения, а также для самостоятельной работы.
5
Тема 1. РОЛЬ ДЕНЕГ В ВОСПРОИЗВОДСТВЕННОМ ПРОЦЕССЕ
Практические задания
1.Подберите и проанализируйте определения категории «деньги», приводимые в трудах научных исследователей (не менее трех) с обязательным указанием автора и источника литературы. Укажите, какое из них наиболее точно отражает сущность термина.
2.Выделите эпохи цивилизации, которые определили существование различных форм стоимости денег. Назовите причины смены форм стоимости денег. Приведите примеры.
3.Подберите материал, отражающий выполнение современными деньгами присущих им свойств. Определите, обладают ли свойствами современные деньги в полной мере?
4.Постройте схему, отражающую роль денег в воспроизводственном процессе при разных моделях экономики. Обоснуйте отраженные Вами взаимосвязи.
5.На основе теорий денег, существовавших в разные периоды развития экономики, раскройте экономическую сущность подходов к оценке денег.
6.Дайте сравнительную характеристику роли денег для разных экономических формаций и типов экономик, собственные доводы подтвердите примерами.
7.Ответьте в полной ли мере современные деньги (российские, иностранные) выполняют (не выполняют) присущие им функции, подтвердите ваши предположения примерами.
8.Подберите материал, каким образом новые виды и формы денег способствуют повышению их роли в воспроизводственном процессе.
9.Подберите материал, свидетельствующий об изменении роли денег
ввоспроизводственном процессе в связи с финансовым кризисом 2009 года (на примере экономики Российской Федерации, зарубежного государства).
10.Подберите пословицы, поговорки, афоризмы, изречения известных личностей, касающихся «природы» денег. Раскройте экономический смысл приведенного вами высказывания.
Дополнительные задания
Напишите эссе или подготовьте доклад на тему:
1.Изобретение денег – одно из великих достижений человечества.
2.Экономика без денег: за и против.
3.Дискуссионные вопросы теории денег.
4.Функции денег: теория и практика.
5.Деньги и их роль в развитии человечества.
Тестовые задания
6
1.Одной из предпосылок возникновения денег является: а) создание централизованного государства;
б) необходимость соблюдения эквивалентности при обмене; в) процесс движения капитала; г) развитие производственных отношений;
д) переход от рабовладельческого строя к феодальному.
2.Особый привилегированный товар, играющий роль всеобщего эквивалента: а) серебро; б) финансы;
в) золотовалютные резервы государства; г) деньги; д) богатство.
3.Форма стоимости денег при натуральном хозяйстве: а) бумажно-денежная; б) всеобщая; в) развернутая;
г) простая (или случайная); д) денежная.
4.Функция денег, где реализуется их способность измерять стоимость товаров: а) как средства платежа; б) как средства обмена; в) меры стоимости; г) средства накопления; д) мировых денег.
5.Деньги, номинальная стоимость которых выше реальной, называются а) действительные деньги; б) знаки стоимости; в) золотые деньги.
6.Представителем действительных денег в настоящее время является: а) кредитная карточка; б) мелкая металлическая монета; в) банкнота Банка России;
г) действительных денег в настоящее время в обращении нет; д) правильных ответов нет.
7.Полная, или развернутая, форма стоимости характеризуется следующими признаками:
а) развитием обмена; б) случайный характер обмена;
в) выделением одного товара на роль ведущего эквивалента; г) все ответы верны.
8.Отметьте свойства денег:
а) материализация всеобщего рабочего времени; б) безэквивалентный обмен; в) возврат через определенный срок; г) материализация богатства.
7
9.Выделите негативный момент системы рационирования: а) высокий уровень издержек обращения;
б) возможность обмена без непосредственного участия наличных денег;
в) ограничение потребительского выбора; г) правильных ответов нет.
10.Деньги выполняют функцию образования сокровищ, если они: а) не являются ликвидными; б) являются золотыми (серебряными) монетами;
в) после завершения обмена не обмениваются на товар; г) вложены на депозит в банк; д) правильных ответов нет.
11.Одной из причин возникновения знаков стоимости послужило: а) реальные деньги не выполняли функцию средства обращения;
б) реальные деньги не способствовали развитию товарных отношений; в) реальные деньги не могли обслуживать мелкий по стоимости оборот.
12.Металлические знаки стоимости включают: а) биллонная монета; б) золотая и серебряные монеты; в) золотая монета; г) кредитная карточка; д) слитки золота.
13.Разновидность денежного товара, дающая право его владельцу осуществлять списывание средств с его счета в кредитном учреждении в пределах его остатка, либо сверх имеющихся средств:
а) вексель; б) платежная карточка; в) чек.
14.Впервые в России бумажные деньги были введены в оборот:
а) В 1861 г.; б) В 1905 г.; в) В 1769 г.;
г) В 7 веке н.э.;
д) В 1743 г.
15.Разность между номинальной стоимостью выпущенных в обращение бумажных денег и стоимостью их выпуска представляет собой:
а) эмиссионный доход; б) дисконтный доход; в) процентный доход.
16.Может ли Центральный банк выступать эмитентом бумажных денег: а) да;
б) да, если выпускает неразменные банкноты и предоставляет их в ссуду государству;
в) нет; г) правильных ответов нет.
17.Размер эмиссии бумажных денег зависит от:
8
а) процента инфляции в государстве; б) потребностей товарного оборота в деньгах;
в) потребностей платежного оборота в деньгах; г) потребностей государства в финансовых ресурсах;
д) размера денежной массы, находящейся в обращении.
18.Потребуется ли эмиссия бумажных денег в случае увеличения военных расходов государства, при неизменной потребности оборота в деньгах:
а) да; б) нет.
19.Выполняют ли бумажные деньги в полной мере функцию накопления? а) да; б) нет.
20.Предпосылками появления кредитных денег в обороте являются: а) общественное разделение труда; б) необходимость эквивалентного обмена;
в) расширение коммерческого кредита в хозяйстве; г) появление банков; д) финансирование дефицита государства.
21.Векселя, выпускаемые в обращение государством как средство покрытия дефицита бюджета:
а) финансовые; б) казначейские; в) бронзовые; г) коммерческие; д) банковские.
22.Средство расчетов, замещающее наличные деньги и чеки, а также позволяющее получить краткосрочную ссуду в банке:
а) кредитные карточки; б) казначейский вексель; в) дебетовые карточки; г) платежное поручение; д) нет правильного ответа.
23.Установление масштаба цен предусматривает выполнение функции денег как:
а) средства обращения; б) средства платежа; в) средства накопления; г) меры стоимости; д) мировых денег.
24.Кредитные деньги способствуют сглаживанию нарушений в кругообороте капитала при выполнении функций:
а) меры стоимости; б) средства обращения; в) средства платежа; г) мировых денег;
9
д) средства накопления.
25.Теория денег, отождествляющая деньги с благородными металлами: а) металлическая теория денег; б) номиналистическая теория денег; в) количественная теория денег.
26.Представителями металлической теории денег являются: а) У. Стэффорд, Т. Мэн, А. Монкретьен; б) Дж. Беркли, Дж. Стюарт, Г. Кнапп; в) Ж. Боден, Д. Юм, Дж. Милль.
27.Теория денег, отрицавшая их внутреннюю стоимость: а) металлическая; б) номиналистическая; в) количественная.
28.Представителями номиналистической теории денег являются: а) А. Тулемон, Ж. Рюфф; б) Ф. Бендиксен, П. Самуэльсон; в) Д. Рикардо, И. Фишер.
29.Теория денег, объясняющая уровень товарных цен и стоимость денег их количеством в обращении:
а) металлическая; б) номиналистическая; в) количественная.
30.Представителем количественной теории денег является: а) М. Хальперин; б) Дж. Кейнс; в) А. Маршалл.
Тема 2. ДЕНЕЖНЫЙ ОБОРОТ ОБЩЕСТВА
Практические задания
1.Составьте список законодательных и нормативных документов, регламентирующих систему наличных и безналичных расчетов в РФ.
2.Постройте схему денежного оборота региона, выделив каналы движения денежных средств и субъектов каналов движения денег, определите взаимосвязь между ними.
3.Дайте сравнительную характеристику состава и структуры денежной массы Российской Федерации и другого зарубежного государства. Выделите отличительные признаки.
4.Раскройте взаимосвязь и взаимозависимость денежной базы и денежной массы, выводы подтвердите примерами.
5.Подберите информацию, характеризующую динамику скорости обращения денег в РФ и за рубежом, укажите факторы, определяющие её изменение.
6.Раскройте специфику формирования денежных агрегатов в РФ и за
10
рубежом.
7.На основании информации, представленной на сайте ЦБ РФ (cbr.ru), произведите анализ динамики состава и структуры денежной базы в абсолютном и относительном выражении. Результаты анализа оформите в таблицах 1, 2, 3. По результатам расчетов сделайте экономически правильные выводы, указав причины изменений, возможные последствия, перспективы развития.
8.На основании информации, представленной на сайте ЦБ РФ (cbr.ru), произведите анализ динамики состава и структуры денежной массы РФ
вабсолютном и относительном выражении. Результаты анализа оформите в таблице 4. По результатам расчетов сделайте экономически правильные выводы, указав причины изменений, возможные последствия, перспективы развития.
9.На основании информации, представленной на сайте ЦБ РФ (cbr.ru), произведите расчет и анализ денежного мультипликатора, результаты расчетов оформить в таблице 5. По результатам расчетов сделайте экономически правильные выводы, указав причины изменений, возможные последствия, перспективы развития.
10.Раскройте взаимосвязь между денежной массой (денежной базой) и инструментами денежно-кредитного регулирования ЦБ России. Выводы подтвердите примерами, цифровым материалом.
11.Рассчитать значение денежного мультипликатора, если объем денежной массы составляет 19303,4 млрд. руб., а величина денежной базы – 38,5% от денежной массы.
12.Рассчитать скорость обращения денег в будущем году, если объем ВВП в будущем году возрастет в 1,31 раза. Скорость обращения денег отчетного года составляет 7,5 оборотов. Денежная масса в текущем году составляет 19303,4 млрд.руб., в будущем периоде ожидается ее увеличения на
7%.
13.На основе следующих данных рассчитать показатели, характеризующие качество и структуру денежной массы: объем ВВП – 44491,4 млрд.руб.; величина денежной массы – 20011,9 млрд. руб.; величина денежной базы – 8190,3 млрд. руб.; наличные деньги в обращении – 5785,2 млрд.руб.
14.Рассчитать величину денежного агрегата М2 на основе следующих данных: наличные деньги в обращении – 5479,9 млрд. руб.; денежные средства на расчетных, текущих и прочих счетах – 10836,2 млрд. руб.; срочные вклады в коммерческих банках – 437,5 млрд.руб.; депозитные сертификаты – 27,8 млрд.руб.; депозиты до востребования в Сбербанке – 3647,6 млрд.руб.
15.Рассчитать величину денежного агрегата М1 на основе следующих данных: остатки на текущих, расчетных счетах предприятий – 9060,9 млрд.руб.; срочные депозиты в Сбербанке РФ – 2059,3 млрд.руб.; наличные деньги в обращении – 4826,4 млрд.руб.; государственные краткосрочные облигации – 369,3 млрд.руб.; депозиты до востребования в Сбербанке РФ – 2987,5 млрд.руб.