сессия №8 2013г / ОНиОТ на предприятиях отрасли / Самостоятельная работа / СР ОНОТ - 2010

11

Для закрепления изученного материала по данной теме предусмотрено проведение одного практического занятия (2 часа), на котором решаются задачи по учебному пособию [ ].

Для решения задач студенты должны подготовится: знать определения, формулы расчета показателей, чтобы уметь:

−рассчитывать показатели, используемые при анализе производительности труда;

−определять показатели эффективности использования труда;

−писать пояснительные записки по результатам анализа.

Информация необходимая для выполнения расчетов, изложена в лекционном материале и рекомендуемой литературе.

Тема 4. Нормирование в системе организации труда торгового предприятия

В соответствии с тематическим планом рабочей программы на изучение данной темы отведено 13 часов, из которых самостоятельная работа составляет 6 часа.

Самостоятельная работа по данной теме направлена:

−на изучение теоретических и методических аспектов темы, уровень знания которых проверяется на семинарском занятии;

− на приобретение навыков изучения затрат рабочего времени, что предполагает подготовку к практическому занятию и закрепление полученных умений после него.

Рассматривая теоретические и методические аспекты темы студенты должны детально изучить:

−значение нормирования в системе организации труда;

−нормы труда, их функции и роль в управлении предприятием;

−сущность и методы научного обоснования норм труда;

−нормативные материалы по труду, используемые на предприятии;

−классификация затрат рабочего времени;

−методы изучения затрат рабочего времени;

−фотография рабочего времени и хронометраж в нормировании труда.

Для подготовки к семинарскому занятию студентам рекомендуется помимо лекционного материала изучить следующие источники библиографического списка рекомендуемой литературы:

−основной: 1,4,5,6;

−законодательных и нормативных документов: 8;

−дополнительной: 19,22,24,25,29,34,44,45.

Для проверки степени усвоения теоретического и методического материала студентам рекомендуется ответить на контрольные вопросы:

1.В чем состоит значение нормирования труда в системе организации труда?

2.Какова роль ТК РФ в нормировании труда?

12

3.Для чего нужен учет нормирования труда этических норм работников торговой отрасли?

4.Кто разрабатывает отраслевые нормативы труда?

5.Какие нормативные документы, разработанные на предприятии, используются при нормировании труда?

6.Какие нормативные материалы появляются в ходе нормирования труда на предприятии?

7.Какова роль паспорта предприятия (оборудования) в нормировании труда?

8.Для чего составляется план НОТ на предприятии и какими могут быть его разделы?

9.Каковы отличия нормативных материалов нормирования труда в торговле и в промышленности?

10.Кто занимается нормированием труда на предприятии?

11.Что меняется в нормировании труда на российских предприятиях при переходе к рыночной экономике?

12.Каковы современные проблемы нормирования труда на предприятиях торговой отрасли?

13.Каковы основные направления совершенствования нормирования труда на предприятиях торговли?

14.Для чего нужна система нормирования труда на предприятии торговли?

15.Назовите нормы труда, их функции и роль в управлении предприятием.

16.В чем заключается сущность научного обоснования норм труда? Назовите методы научного обоснования норм труда.

17.Приведите классификацию затрат рабочего времени.

18.Охарактеризуйте методы изучения затрат рабочего времени.

Для закрепления изученного теоретического материала и получения практических навыков по данной теме предусмотрено проведение практического занятия (2 часа), на котором решаются задачи по учебному пособию [4].

Для решения задач студенты должны подготовится: знать определения, формулы расчета показателей, используемых в процессе работы, чтобы уметь:

−владеть специальной терминологией и формировать ответы на вопросы по нормированию труда;

−определять затраты рабочего времени различными методами;

−составлять балансы затрат рабочего времени.

Информация необходимая для выполнения расчетов, изложена в лекционном материале и рекомендуемой литературе.

Тема 5. Организация оплаты труда на предприятиях торговли в современных условиях

В соответствии с тематическим планом рабочей программы на изучение данной темы отведено 38 часов, из которых самостоятельная работа составляет 20 часов.

13

Самостоятельная работа по данной теме направлена:

−на изучение нормативных, теоретических и методических аспектов темы, уровень знания которых проверяется на семинарском занятии;

−на приобретение практических навыков расчета заработной платы при различных системах оплаты труда, что предполагает подготовку к

практическим занятиям и закрепление полученных умений после него. Рассматривая теоретические и методические аспекты темы, студенты

должны детально изучить:

−экономическое содержание и взаимосвязь понятия «заработная плата», «цена труда», «стоимость рабочей силы»;

−понятие и сущность заработной платы как экономической категории;

−состав оплаты труда. Характеристика основной и дополнительной заработной платы;

−состав выплат за неотработанное время;

−регулирование отношений по оплате труда и место предприятия в регулировании заработной платы;

−понятие организации заработной платы;

−принципы организации заработной платы в рыночных условиях хозяйствования;

−составные элементы организации заработной платы и их краткая характеристика;

−понятие и состав тарифной системы;

−состав и характеристика систем оплаты труда, применяемых в торговле;

−характеристика системы премирования работников предприятия торговли за основные результаты работы предприятия;

−единовременные премии и вознаграждения, их состав и характеристика;

−компенсационные и стимулирующие надбавки и доплаты: понятие, состав и классификация;

−методика определения экономической эффективности системы премирования на торговом предприятии;

−особенности организации оплаты труда различных категорий персонала;

−схемы окладов руководящим работникам, специалистам и служащим. Для подготовки к семинарскому занятию студентам рекомендуется

помимо лекционного материала изучить следующие источники библиографического списка рекомендуемой литературы:

−основной: 1,2,4;

−законодательных и нормативных документов: 8,10,11,13,15;

−дополнительной: 19,21,23,26,27,30,41,42,45,46,47.

Для проверки степени усвоения теоретического и методического материала студентам рекомендуется ответить на контрольные вопросы:

1.Дайте определение понятию «заработная плата».

2.Охарактеризуйте функции оплаты труда.

14

3.Перечислите составляющие элементы основной и дополнительной заработной платы.

4.Как организуется заработная плата для рабочих? Назовите справочник, с учетом которого разрабатывается на предприятии тарифная система.

5.Как организуется заработная плата для руководящих работников, их заместителей, специалистов и служащих? Назовите справочник, с учетом которого устанавливаются схемы окладов названных работников на предприятии.

6.Назовите и охарактеризуйте разновидности повременной и сдельной систем оплаты труда.

7.Чем характеризуется бестарифный вариант организации заработной платы?

8.Охарактеризуйте системы оплаты труда: на комиссионной основе, бонусную и на основе «плавающих окладов».

9.Каковы особенности оплаты выполненной работы при заключении договоров гражданско-правового характера?

10.Как индивидуализируется заработная плата в странах Западной Европы?

Для закрепления изученного материала и закрепления практических навыков аналитических расчетов по данной теме предусмотрено проведение практического занятия (4 часа), на котором решаются задачи по учебному пособию [4].

Для решения задач студенты должны подготовится: знать определения, формулы расчета показателей, используемых в процессе работы для того, чтобы уметь:

−рассчитывать заработную плату работников торговли при различных системах оплаты труда (традиционных и нетрадиционных);

−определять величину премий с учетом различных количественных и качественных показателей работы и в разрезе отдельных профессий работников;

−рассчитывать экономическую эффективность от применяемых систем премирования на торговом предприятии;

−рассчитывать и анализировать показатели эффективности использования заработной платы.

Информация необходимая для выполнения расчетов, изложена в лекционном материале и рекомендуемой литературе.

3.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ ДОКЛАДОВ

Впроцессе изучения дисциплины рассматривается ряд вопросов организации и стимулирования труда, носящих дискуссионный характер, а также более подробно рассматриваются некоторые аспекты организации и нормирования труда, его оплаты, не излагаемые на лекциях в виду ограниченности аудиторных часов, но представляющие интерес для расширения кругозора студентов.

15

Тематика рекомендуемых для обсуждения докладов:

1.Характеристика основных компонентов системы организации труда на предприятии.

2.Современные, прогрессивные формы организации труда персонала.

3.Преимущества коллективных форм организации и стимулирования труда.

4.Условия труда персонала, классификация факторов, воздействующих на условия труда.

5.Содержание и принципы научной организации труда (НОТ).

6.Сущность и роль нормирования труда в современных условиях.

7.Меры прямого и косвенного государственного регулирования заработной платы.

8.Модели установления минимальной заработной платы, используемые в странах с развитой рыночной экономикой.

9.Анализ динамики минимальной заработной платы (на примере США и России).

10.Сущность вознаграждения, его роль, последствия и основные цели.

11.Соотношение материальных и нематериальных стимулов, их значимость

вразличных условиях.

12.Система материального вознаграждения, суть этой системы.

13.Положительные последствия повышения заработной платы.

14.Номинальная и реальная заработная плата.

15.Структура затрат работодателя на рабочую силу.

16.Системы коллективного стимулирования работников и системы участия в прибылях.

17.Оценка эффективности премиальной системы и психологической ощутимости размера премии.

18.Системы стимулирования работников, характеристика основных компонентов, взаимосвязь мотивов и стимулов.

19.Доплаты и премии, их роль в формировании заработной платы.

20.Американский тип организации заработной платы.

21.Система оценки работ, применяемая в Японии.

Вцелом, доклад строится по следующей схеме:

−обозначается актуальность темы и цель работы;

−ставятся задачи;

−излагается основное содержание темы;

−осуществляется обобщение материала и делаются выводы;

−вносятся собственные предложения и рекомендации.

Подготовка доклада предполагает самостоятельное изучение, осмысление, логическое обобщение использованных литературных источников по вопросам организации и стимулирования труда и построение собственных выводов и предложений.

Конкретный план доклада и рекомендуемая к изучению для его подготовки литература зависят от выбранной тематики и предварительного согласования с ведущим преподавателем.

16

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

В соответствии с учебными планами специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (в торговле)» студенты заочной и заочной в сокращенные сроки обучения форм выполняют контрольную работу, которая является важным элементом самостоятельной работы студентов и одной из форм учебной подготовки, цель которой – закрепить и углубить знания студентов по дисциплине «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли».

Контрольная работа состоит из теоретического раздела, включающего вопрос, и двух практических заданий.

Втеоретическом разделе излагается содержание программных вопросов по дисциплине. Важным условием написания контрольной работы является изучение рекомендуемой учебной литературы, использование лекционного материала, а также экономической информации, публикуемой в периодической печати. При этом не допускается дословное изложение текста из литературы: студент должен осмыслить изученный материал и самостоятельно изложить ответ на поставленный вопрос. В случае заимствования цитат из литературных источников надо сделать ссылку на источник. Обязательным условием является изучение нормативных и законодательных актов Российской Федерации: Федеральных законов, Постановлений правительства РФ, ГОСТов, инструктивных материалов, нормативных материалов по труду.

Впрактическом разделе пишется условие задачи и выполняются расчеты в соответствии с ними. Все расчеты сопровождаются необходимыми пояснениями, в которых отражается последовательность, исходные данные и методика исчисления. При необходимости расчеты оформляются в таблицах.

Выполнение практических заданий должно способствовать лучшему усвоению студентами методики расчета и обоснования экономических показателей, поэтому при оценке контрольной работы большое внимание придается выполнению практического раздела.

Контрольная работа должна быть выполнена в полном объеме, аккуратно и правильно оформлена.

Текст работы излагается машинописным способом на отдельно

сброшюрованных листах. На титульном листе должны быть указаны все данные о студенте (Ф.И.О., факультет, курс, группа, шифр зачетной

книжки) и номер выполняемого варианта. В конце работы приводится перечень использованной литературы, оформленный в соответствии с требованиями, ставится подпись студента и дата выполнения работы.

Контрольная работа сдается для проверки на кафедру экономики и планирования, где подлежит регистрации. Сроки защиты контрольных работ согласуются с ведущим преподавателем.

Для выполнения контрольной работы студенты должны воспользоваться «Методическими указаниями для выполнения контрольных

17

работ по дисциплине «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли» для студентов специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (в торговле)», в которых даны варианты работ.

5. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа по дисциплине «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли» в соответствии с учебным планом выполняется студентами направления специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (в торговле)» всех форм обучения. Выполнение курсовой работы рассматривается как одна из форм самостоятельной работы студентов.

Целью курсовой работы является углубление теоретических знаний студента и умение их использовать в практической работе при решении конкретных задач.

В процессе выполнения курсовой работы студенты самостоятельно знакомятся с законодательными актами, работами российских экономистов, переводной литературой, нормативными документами, статистическими данными, периодической литературой, материалами конкретных торговых предприятий.

Курсовая работа должна научить студента самостоятельно анализировать экономические явления и процессы развития организации и оплаты труда, выявить умение пользоваться экономическими категориями и показателями для характеристики и обоснования результатов анализа и исследования, ясно и последовательно в письменной форме излагать результаты изучения вопроса, владеть методом графического изображения экономического показателя работы торговых предприятий.

Написание курсовых работ по дисциплине «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли» имеет большое практическое значение. Студенты учатся конкретно разбираться во всем многообразии учетных и аналитических данных, приобретают навыки собирать, обрабатывать и обобщать практический материал, анализировать его, работать с документами, отчетами, составлять таблицы, графики, диаграммы и на этой основе делать соответствующие выводы и предложения.

Курсовая работа является по существу начальной формой научноисследовательской работы. Она подготавливает студента к выполнению других курсовых работ, дипломной работы, а также может служить основанием для выступления с докладом на научно-студенческой конференции.

Тематика курсовых работ, а также указания по выполнению и оформлению курсовой работы представлены в соответствующих методических указаниях.

18

6. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНУ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Всоответствии с учебными планами формой контроля по дисциплине «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли» для студентов является экзамен.

Цель экзамена: проверка теоретических знаний студентов по дисциплине и их практических навыков.

Форма проведения экзамена:

−в виде тестирования по основным темам дисциплины;

−в письменном виде (письменный ответ студентов на поставленные преподавателем вопросы и задания);

−в форме устного собеседования по основным вопросам дисциплины.

Входе изучения дисциплины по отдельным темам могут также применяться такие формы текущего контроля, как:

−тестирование по темам дисциплины;

−написание студентами контрольных (самостоятельных) работ;

−написание студентами рефератов (докладов) по предложенной тематике. Исходя из цели дисциплины и ее задач, каждый билет включает 2

теоретических вопроса и одну задачу.

Перечень основных контрольных вопросов для экзамена по дисциплине «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли»

1.Понятие и основные элементы трудового кодекса.

2.Сущность труда работников предприятий торговли, виды труда, его особенности и значение. Взаимосвязь понятий «деятельность», «функционирование», «работа» и «труд».

3.Показатели, характеризующие численный состав работников.

4.Баланс рабочего времени и его структура.

5.Трудовые договоры, заключаемые на уровне предприятия торговли.

6.Нормативные акты, регулирующие социально-трудовые отношения на уровне предприятия торговли.

7.Понятие организации труда на торговом предприятии, характеристика ее основных элементов.

8.Сущность и основные цели организации труда на предприятии торговли. Направления совершенствования организации труда.

9.Принципы и формы организации труда.

10.Задачи и функции научной организации труда.

11.Формы разделения и кооперации труда на предприятии торговли и критерии их эффективности. Требования, предъявляемые к организации рабочих мест.

12.Условия труда: понятие и классификация факторов их определяющих. Требования, предъявляемые к режиму труда и отдыха работников предприятий торговли.

19

13.Критерии оценки условий труда на предприятии торговли.

14.Методика расчета экономической эффективности организационных мероприятий. Особенности показателя чистого дисконтированного дохода.

15.Показатели социального эффекта организационных нововведений.

16.Понятие производительности труда. Значение роста производительности труда на уровне предприятия торговли.

17.Основные показатели производительности труда, сферы применения, достоинства и недостатки.

18.Показатели производительности труда, используемые в зарубежной практике.

19.Факторы и условия повышения производительности труда, их характеристика.

20.Резервы роста производительности труда, их значение и классификация.

21.Нормирование труда на предприятии торговли, его роль и задачи.

22.Нормы труда, разрабатываемые на предприятиях торговли.

23.Методы нормирования труда и изучения затрат рабочего времени.

24.Сущность заработной платы в условиях становления рыночной экономики.

25.Функции заработной платы, их характеристика.

26.Содержание факторов, определяющих уровень и динамику заработной платы. Индексация заработной платы и механизм ее применения.

27.Основные черты рыночного механизма организации заработной платы.

28.Функции и принципы организации оплаты труда.

29.Основные направления государственного регулирования заработной платы.

30.Затраты работодателя на рабочую силу, понятие, состав и показатели их характеризующие.

31.Характеристика тарифной системы заработной платы и ее составляющих элементов. Роль тарифной системы в организации заработной платы.

32.Системы заработной платы, понятие, виды и характеристика.

33.Особенности использования повременной системы оплаты труда в зарубежных фирмах.

34.Разновидности применения сдельной системы оплаты труда на

предприятиях торговли.

35. Бестарифная модель организации заработной платы: понятие и особенности ее применения в рыночной экономике.

36.Условия, влияющие на выбор систем заработной платы.

37.Премирование работников предприятий торговли, необходимые требования, предъявляемые к построению механизма премиальной системы.

38.Условия и показатели премирования работников за индивидуальные и коллективные результаты труда.

39.Качественная и количественная оценка эффективности систем премирования.

20

40.Основные виды доплат и надбавок, не имеющих ограничений в применении по сферам трудовой деятельности.

41.Назначение вознаграждения по итогам деятельности предприятия за год в механизме стимулирования труда работников.

42.Виды единовременных премий, используемых на предприятиях торговли.

43.Денежная и акционерная формы участия работников в прибылях предприятия.

44.Сущность системы участия работников в капитале предприятия.

Критерии оценки

Уровень знаний, умений и навыков студентов при проведении экзамена оценивается по пятибалльной шкале оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «не удовлетворительно».

При проведении устного или письменного экзамена используются следующие критерии оценивания знаний, умений и навыков студентов:

Оценка «отлично» ставится, если дан полный и развернутый ответ на поставленные вопросы и правильно, без ошибок и погрешностей, решена практическая задача. Ответы на вопросы должны свидетельствовать о совокупности осознанных знаний об объекте изложения, выстроены в логической последовательности, иллюстрированные конкретными примерами, изложены грамотным экономическим языком, свидетельствующим об овладении специальной терминологией и свободном понимании и владении понятиями. На возникшие у преподавателя дополнительные вопросы студент должен давать четкие и конкретные ответы, показывая умение выделять существенные и несущественные моменты материала.

Задача должна быть решена в логической последовательности методики ее решения с подробными разъяснениям их расчетов, сами расчета не должны содержать никаких ошибок.

Оценка «хорошо» ставится, если даны полные и развернутые ответы на теоретические вопросы с соблюдением рассмотренных выше основных принципов и правильно решена практическая задача, однако допущены определенные погрешности в изложении ответов или решении задачи:

−при ответах на вопросы студент допускает некоторые неточности в определении понятий, персоналий, терминов;

−может быть нарушена какая-либо логика в изложении одного вопроса;

−отчет на один вопрос дан полный и развернутый, а при ответе на второй наблюдается не полное и ясное знание материала;

−в решении задачи допущены ошибки, но не стратегического характера, т.е.

незначительные, и соблюдена методика расчета.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если дан неполный ответ на оба вопроса, свидетельствующий только об овладении основным понятийным и определительным аппаратом; при ответе на вопрос нарушена логика изложения, на возникшие вопросы преподавателя студент дает неполные и