otchetnye_karty / Орг слуха

Кафедра гистологии, эмбриологии, цитологии ГОУВПО ИГМА

Методические рекомендации для студентов к лабораторному занятию по теме:

«Орган вкуса. Органы слуха и равновесия».

(лечебный факультет)

Цель занятия:

1. Изучить источники развития, строение органов вкуса, слуха, равновесия.

2. Под микроскопом уметь определять периферические отделы органов вкуса, слуха, равновесия.

3. Объяснить механизмы рецепции в изучаемых органах чувств.

1. Основные вопросы темы:

   1. Орган вкуса. Общая морфо-функциональная характеристика.

   2. Строение и клеточный состав вкусовых почек: вкусовые, поддерживающие и базальные клетки.

   3. Гистофизиология органа вкуса. Иннервация.

   4. Органы слуха и равновесия. Общая морфо-функциональная характеристика.

   5. Эмбриональное развитие.

   6. Наружное ухо: строение слухового прохода и барабанной перепонки.

   7. Среднее ухо: характеристика эпителия барабанной полости и слуховой трубы.

   8. Внутреннее ухо: костный и перепончатый лабиринты.

   9. Вестибулярная часть перепончатого лабиринта: эллиптический и сферический мешочки и полукружные каналы. Их рецепторные отделы: строение и клеточный состав пятна и ампулярных гребешков. Иннервация. Гистофизиология вестибулярного лабиринта.

   10. Улитковая часть перепончатого лабиринта: строение улиткового канала, строение и клеточный состав спирального органа, его иннервация. Гистофизиология восприятия звуков. Возрастные изменения.

2. Источники информации:

- Лекция

- Гистология. Учебник. (под ред. Афанасьева Ю.А. и Юриной Н.А.) М.: Медицина, 1999г.

- Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии (под ред. Афанасьева Ю.А. и Яцковского А.Н.) М.: Медицина, 2000

- С.А. Кузнецов, Н.Н. Мушкамбаров, В.Л. Горячкина. Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии. М: МИА, 2002

- Гистология. Введение в патологию. Учебник. (под ред. Э.Г.Улумбекова и Ю.А. Челышева) М: ГЭОТАР, 2000

- Быков В.Л. Частная гистология человека. СПб. 1997

- Мяделец О.Д. Основы частной гистологии. М: Медицинская книга, 2002

- Руководство по гистологии. В 2 т. Т. 2. СПб: СпецЛит, 2001

3. Вопросы для самостоятельной работы:

3.1. Вопросы для обязательного конспектирования:

1. Зарисовать схему строения на ультраструктурном уровне наружных волосковых клеток спирального органа.

2. Зарисовать схему строения на ультраструктурном уровне макулы.

3. Зарисовать схему строения на ультраструктурном уровне слухового гребешка.

4. Дать сравнительную характеристику (отличительные признаки) сенсоэпителиальных клеток в органе слуха, органе равновесия и гравитации.

4.Лабораторная работа.

4.1.Изучение учебных микропрепаратов.

1.Кортиев орган (Г-Э)

Зарисовать и обозначить:

1. улитка 2.стержень улитки 3.костный лабиринт и вестибулярная лестница 5.барабанная лестница6.перепончатый канал улитки 7.вестибулярная мембрана 8.костная спиральная пластинка 9.спиральная связка 10.сосудистая полоска 11.базальная пластинка

12. спиральный орган: а)туннель б)наружные волосковые эпителиоциты в)внутренние волосковые эпителиоциты г)наружные клетки–столбы д)внутренние клетки–столбы е)внутренние поддерживающие клетки ж)наружные поддерживающие клетки.

13.спиральный ганглий

2. Орган вкуса. Вкусовые почки в листовидных сосочках языка (Г-Э)

Зарисовать и обозначить.

1. листовидный сосочек: 2. многослойный плоский эпителий листовидного сосочка 3. вкусовая почка 4. сенсоэпителиальные клетки 5. поддерживающие эпителиоциты 6. вкусовая ямка 7. вкусовая пора.

4.2. Список демонстрационных препаратов.

1. Орган равновесия. Ампулярный гребешок.

2. Слуховое пятно, мешочек.

3. Спиральный ганглий

4. Кортиев орган

5. Вкусовая почка

3. Изучить экзаменационные фотограммы:

1. Волосковые клетки спирального органа.

2. Вкусовая почка.