- •1. Формы и средства представления реальности: действие, образ, знак. Их возможности и ограничения.
- •Общее представление о познавательном действии. Сенсомоторный интеллект и его развитие. Понятие когнитивной схемы. Виды и функции схем
- •II. Активный характер познания
- •III. Генетически и культурная обусловленность познавательных процессов
- •Познание и образ. Виды и функции образа. Понятие воображения.
- •Наглядно-интуитивное мышление: его возможности и ограничения
- •Соотношение образного и пропозиционального кодирования информации. Теория двойного кодирования. Образ и понятие: визуальное мышление (р. Арнхейм).
- •Виды и функции речи. Значение и смысл слова. Общие характеристики эгоцентрической и внутренней речи.
- •7. Вербальное мышление как впф. Дискуссия Выготского и Пиаже о путях развития эгоцентрической речи.
- •Понятие и методы его исследования. Стратегии формирования искусственных понятий (Дж. Брунер).
- •Наглядно-действенное, наглядно-образное и вербально-логическое мышление.
- •Мышление и язык. Гипотеза лингвистической отностительности.
- •12. Световая чувствительность и восприятие яркости. Особенности скотопического и фотопического зрения. Темновая адаптация.
- •13. Измерение цвета. Трехстимульные коэффициенты. Способы пространственной организации цвета.
- •14. Основные субъективные характеристики цвета и их объективные корреляты. Теории цветового зрения. Аномалии восприятия цвета.
- •15. Основные понятия сенсорной психофизики. Пороговая проблема. Статистическая природа сенсорных явлений. Подпороговое восприятие.
- •16. Виды сенсорных порогов и методы их измерения.
- •17. Измерение надпороговых (действительных) ощущений. Закон Фехнера.
- •18. Прямое шкалирование ощущений. Степенной закон Стивенса.
- •19. Детекция сенсорных признаков как процесс принятия решения. Основные положения теории обнаружения сигнала.
- •Объяснение перцептивного процесса в структурализме.
- •Гештальтпсихология восприятия. Законы перцептивной организации
- •22.Восприятие как процесс категоризации. Перцептивные категории и перцептивная готовность. Экспериментальные феномены.
- •Экологический подход к восприятию (Гибсон). «Перцептивная психофизика».
- •Проблема восприятия третьего измерения. Признаки удаленности и глубины. Случайно-точечные стереограммы Юлеша.
- •25.Восприятие реального движения и проблема стабильности видимого мира. Теории стабильности видимого мира. Иллюзии восприятия движения.
- •Структурно – функциональные модели внимания. Селекция признаков. Проблема локализации фильтра.
- •Внимание как умственное усилие. Стратегии распределения умственных усилий (ресурсов внимания).
- •28.Внимание и действие. Творческий синтез в отборе сенсорных характеристик сигнала.
- •29. Внимание как функция контроля
- •30. Критика представлений о механизмах селекции и едином центральном пределе переработки информации
- •31. Автоматические (базовые) и сознательно-контролируемые (стратегические) процессы. Их взаимодействие в модели р. Шифрина и у. Шнейдера.
- •32. Память как ассоциация представлений. Классические закономерности памяти.
- •33. Репродуктивное и конструктивное припоминание. Память-рассказ. Исследования конструктивного припоминания.
- •34. Трехкомпонентная теория памяти (р. Аткинсон, р. Шифрин)
- •35. Сенсорные регистры: общая характеристика и методы исследования.
- •36. Кратковременная память: общая характеристика и методы исследования.
- •37. Долговременная память: общая характеристика и методы исследования.
- •38. Вопрос заберите его уже кто-нибудь!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! пжлста
- •39. Семантическая и эпизодическая память. Исследования произвольного и непроизвольного запоминания (п.И. Зинченко, а.А. Смирнов).
- •40.Функциональные подходы к изучению мышления. Мышление как неспецифический психический процесс.
- •41. Вопрос мухутдинова аня!
- •42. «Теория комплексов» (о. Зельц)
- •43. Теория «задачного пространства» (а. Ньюэлл, г. Саймон).
- •44. Исследования продуктивного мышления в гештальтпсихологии
- •46.Эвристики (эвристические стратегии) мышления.
- •47. Развитие продуктивного мышления в онтогенезе.
13. Измерение цвета. Трехстимульные коэффициенты. Способы пространственной организации цвета.
Измерение цвета
Колориметрия – наука о цвете и измерении цвета. Основана на законе Г. Грассмана, согласно которому, каждый цвет является суммой трех других цветов, взятых в определенных количествах (при смешении 2 из этих трех цветов не должен получаться третий).
Измерить цвет – значит выразить его через количественные величины.
При измерении цвета основной задачей является определение координат цвета.
Координаты цвета могут быть определены:
1) с помощью колориметра (количества трех цветов — так называемые координаты цвета — подбираются наблюдателем так, чтобы получить цвет, неотличимый на глаз от измеряемого цвета; результаты подбора фиксируются на измерительных шкалах);
2) на основании спектров диффузного отражения или пропускания (при падении световых лучей на поверхность объекта часть лучей может пройти сквозь объект, часть – отразиться от поверхности, а часть – поглотиться; отношение отраженной, пропущенной и поглощенной частей потока излучения ко всему потоку, падающему на предмет, называют, соответственно, коэффициентом пропускания, отражения и поглощения). Для измерения коэффициентов отражения и пропускания используются спектрофотометры.
Типы сложения цветов
1) Аддитивное смешение – при смешении в зрительной системе происходит «смещение» световых лучей с разной длиной волны. Это значит, что речь идет о наложении друг на друга результатов воздействия на зрительную систему световых лучей с разной длиной волны.
В рамках этой модели рассматриваются: а) комплементарные цвета (каждый цвет имеет свой комплементарный цвет, занимающий диаметрально противоположноую позицию в цветовом круге): при их смешении получается белая или серая смесь; б) метамеры - пары световых лучей, которые, отличаясь друг от друга длинами волн, одинаково воздействуют на зрительную систему на нейронном уровне, вследствие чего и воспринимаются как один и тот же цвет (например, желтый монохроматический цвет и смесь красного и зеленого, дающая ощущение монохроматического желтого).
2) Субтрактивная модель – цвет получается за счет вычитания из отраженного от бумаги (или проходящего через прозрачный носитель) света определенной длины волны (получение цветов путем вычитания из спектрально-равномерного белого света отдельных световых лучей определенной длины волны). Данную модель можно продемонстрировать с помощью колориметра.
Трехстимульные коэффициенты
Основой математического описания цвета в колориметрии является экспериментально установленный факт, что любой цвет при соблюдении упомянутых условий можно представить в виде смеси (суммы) определённых количеств 3 линейно независимых цветов, т. е. таких цветов, каждый из которых не может быть представлен в виде суммы каких-либо количеств 2 других цветов. Групп (систем) линейно независимых цветов существует бесконечно много, но в колориметрии используются лишь некоторые из них. Три выбранных линейно независимых цвета называют основными цветами; они определяют цветовую координатную систему (ЦКС). Тогда 3 числа, описывающие данный цвет, являются количествами основных цветов в смеси, цвет которой зрительно неотличим от данного цвета; это и есть ЦК данного цвета.
Психологическое воздействие любого цвета (С) эквивалентно психологическому воздействию трехкомпонентной смеси основных цветов, взятых в определенном соотношении:
C=xR+yG+zB,
где х, у и z — яркостные коэффициенты трех цветов с фиксированными длинами волн, содержание которых в смеси зависит от того, соответствие какому монохроматическому свету должно быть достигнуто.
Если цвета оказывают одинаковое воздействие на зрительную систему, невозможно сказать, где монохроматический свет, а где — смесь.
Способы пространственной организации цвета
1) Круг Ньютона: цветовой круг, составленный из 7 секторов (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый). Данная модель стала следствием эксперимента Ньютона с разложением солнечного луча с помощью призмы. При смешении красного с фиолетовым получается пурпурный, которого нет в спектре. При смешении неблизких по спектру цветов теряется насыщенность, примешивается белый или серый цвет.
2) Цветовое веретено: конструкция веретена позволяет обнаружить любое цветоощущение, возможное в пределах трехмерного цветового пространства Яркость представлена вдоль вертикальной оси и изменяется от белого цвета (верх) до черного (низ).
Вертикальная линия, проходящая через центр веретена, представляет разные оттенки серого цвета. Насыщенность показана латерально и изменяется от центра к периферии, причем наиболее насыщенные цвета расположены на кромке центрального круга и в центре вертикальной оси, проходящей между белым и черным. Коническая форма веретена отражает тот факт, что насыщенность максимальна только при невысоких и средних уровнях яркости. Иными словами, насыщенность зависит от яркости. Чем дальше от середины оси яркости (либо светлее, либо темнее), тем меньше становится насыщенность цветового тона, добавление как белого, так и черного «разбавляет» его.Из этого также следует, что ни один слишком яркий или слишком темный цвет не может быть очень насыщенным. В точках, соответствующих вершинам веретена, белому и черному, свет бесцветен.
3) Треугольник МКО (Международная Осветительная Комиссия)
рис. 1
Основными цветами (X), (Y), (Z) системы XYZ являются нереальные цвета, выбранные так, что кривые сложения этой системы (рис. 1) не имеют отрицательных участков (отрицательных количеств основных цветов), а координата Y равна яркости наблюдаемого окрашенного объекта, т.к. кривая сложения у совпадает с функцией относительной спектральной световой эффективности стандартного наблюдателя МКО для дневного зрения.
На рис. 2 показан график цветностей (цветовой треугольник) х, у системы XYZ. На нём приведены линия спектральных цветностей, линия пурпурных цветностей, цветовой треугольник (R) (G) (В) системы МКО RGB, линия цветностей излучения абсолютно чёрного тела и точки цветностей стандартных источников освещения МКО А, В, С и D. Цветность равноэнергетического белого цвета Е (опорная цветность системы XYZ) находится в центре тяжести цветового треугольника системы XYZ. Эта система получила всеобщее распространение и широко используется в колориметрии. Но она не отражает цветоразличительных свойств глаза, т. е. одинаковые расстояния на графике цветностей х, у в различных его частях не соответствуют одинаковому зрительному различию между соответствующими цветами при одинаковой яркости.
*Кривые сложения цветов – функции длины волны, которые получаются при графическом построении зависимостей количеств основных цветов от длины волны.