Российский химико-технологический университет им.Д.И.Менделеева
Кафедра общевоенной и тактико-специальной подготовки
Цикл тактико-специальной подготовки
"УТВЕРЖДАЮ" 4 курс. Профиль:
Начальник кафедры ОВ и ТСП ВУС 510200
полковник =В.Петров= ВУС 111100
"___" ___________________1998 г
Тема: № 12 " Методическая подготовка”
Занятие № 2 “ Практическая разработка план-конспекта для проведения занятия по
ТСП под руководством преподавателя”
Учебные цели занятия:
1. Дать практику студентам в роли командира взвода в подготовке к проведению занятия по тактико-специальной подготовке.
2. Совершенствование практические навыки обучаемых в разработке план-конспекта для проведении практических занятий по ТСП.
Метод проведения занятия: Самостоятельная работа под руководством препода-
вателя.
Продолжительность занятия: 4 учебных часа.
Место проведения занятия: учебная аудитория.
Материальное обеспечение занятия: Макет местности, кодоскоп, слайды, схемы,
карандаши, линейки, раздаточный материал, 3 метеокомплекта МК-3.
Используемая литература: Боевой устав СВ, часть вторая.
Наставление по боевому применению химических войск, часть II.
Учебник сержанта химических войск.
Учебное.пособие “ Основы метеорологии “
Программное содержание занятия: Практическая подготовка к проведению занятия по тактико-специальной подготовке со взводом по теме “Развертывание полевого метеорологического поста и ведение метеонаблюдения”
План проведения занятия:
Организация занятия.....................................................................................5 мин
1. Личная подготовка руководителя (командира взвода) к проведению
занятия по ТСП...................................................................................... 65 мин
2. Практическая разработка план-конспекта дляпроведения занятия
со взводом по тактико-специальной подготовке...................................100 мин
Разбор занятия ..............................................................................................10 мин
Проведение занятия и методические указания (контрольные вопросы по пройденному материалу; организационно-методические указания)
В начале занятия проверить присутствие студентов на занятии, их внешний вид, готовность к занятию, наличие рекомендованной литературы. Объявить тему, учебные цели и учебные вопросы занятия.
Проверить знания студентов по прошлой теме путем устного опроса:
1. Содержание работы командира подразделения при подготовке к проведению занятия по ТСП.
2. Исходные данные для составления Плана проведения занятия.
3. Виды занятий по ТСП, их краткое предназначение.
Объявить первый учебный вопрос. Практическая подготовка командира взвода к проведению занятия по ТСП. Предложить обучаемым в роли командира ремонтного взвода подготовиться к занятию по ТСП по теме: “Действия полевого метеорологического поста”
Объявить второй учебный вопрос. Разработка план-конспекта для проведения занятия по ТСП с ремонтным взводом. Предложить обучаемым, используя рекомендованную литературу и материально-техническое обеспечение разработать план-конспект для проведения занятия с ремонтным взводом по ТСП
В конце занятия провести общий разбор и указать степень достижения учебных целей, напомнить тему, учебные вопросы занятия. Оценить действия каждого обучаемого коротко указать в его действиях положительные стороны и недостатки, Дать задание на самоподготовку.
Обсуждено на заседании цикла ТСП
(предметно-методической комиссии)
21 декабря 1998 г.
Протокол № 71