математика
.pdfОлимпиада школьников «Ломоносов» по математике
CS = 2 , а объемы пирамид SABC и SA′B′C′ относятся как 2 : 9 . Если в ответе получится не целое число, округлите его до сотых.
Решение. Если a, b, c – данные ребра, x, y, z – соответствующие им ребра-продолжения, а k – данное отношение, то по теореме об отрезках пересекающихся хорд и лемме об отношении объёмов
пирамид с равными (вертикальными) |
трехгранными углами при |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ax = by = cz |
|
|
|
|
|
3 ( |
abc |
) |
2 |
|
|
|
|||
вершине |
|
имеем: |
|
|
3 abcxyz = |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
k |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
abc : xyz = k |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
x = 3 |
|
b2c2 |
|
|
откуда |
получаем |
p = x + y + z |
|
|
|
|
|
+ |
a |
+ |
a |
|||||||||||||
|
|
ak |
, |
|
|
|
|
= x 1 |
b |
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
c |
||||
= |
|
b2c2 |
|
|
a |
+ |
a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
3 |
|
ak |
1+ |
b |
c |
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
По |
|
условию |
|
a = 6 , b = 3 , |
c = 2 , |
k = |
2 . |
|
Поэтому |
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
p |
= 3 |
|
32 22 9 |
+ |
6 |
+ |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
6 2 |
|
|
1 |
3 |
= 18 . |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
Ответ: 18. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
29. |
Найдя |
|
какой-нибудь |
многочлен |
шестой |
|
степени |
||||||||||||||||||
x6 + a x5 |
+ ... + a x + a |
с целыми коэффициентами, одним из корней |
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
которого служит число 2 + 35 , впишите в ответ сумму его коэффициентов a1 + a2 + ... + a6 .
Решение. |
x = |
|
+ 3 |
|
|
(x − |
|
)3 = 5 |
|
|
|||||
2 |
5 |
2 |
|||||||||||||
x3 − 3x2 |
|
+ 3x 2 − 2 |
|
= 5 x3 + 6x − 5 = (3x2 + 2) |
|
|
|||||||||
2 |
2 |
||||||||||||||
2 |
(x3 + 6x − 5)2 = (3x2 + 2)2 2 P6 (x) = (x3 + 6x − 5)2 − 2(3x2 + 2)2 .
Отсюда |
находим |
|
искомую |
сумму: |
a1 + ... + a6 = P6 (1) −1 |
||||||||||
= |
( |
+ 6 |
1 |
− 5 |
) |
2 − 2 |
( |
|
1 |
+ 2 |
) |
2 −1 |
= −47 |
. При |
этом сам многочлен в |
1 |
|
|
3 |
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
|
Олимпиада школьников «Ломоносов» по математике
явном виде получать не нужно (для справки заметим, что это мно-
гочлен x6 − 6x4 −10x3 +12x2 − 60x +17 ).
Ответ: −47 .
30. Найдите сумму всех целых значений a, принадлежащих отрезку [−10;10] , при каждом из которых из двойного неравенства
5 ≤ x ≤ 10 следует неравенство ax + 3a2 −12a +12 > a2 x −1 .
Решение. Пусть t = x −1 , тогда исходная задача сводится к нахождению таких значений a, при каждом из которых неравенство
f |
( |
t |
) |
≡ at2 − a2t + 3a2 −11a +12 > 0 |
|
|
|
|
t |
[ |
] |
|||||||||||||
|
|
выполняется при всех |
|
2; 3 . |
||||||||||||||||||||
Это означает, что минимум функции f (t) |
на отрезке 2 ≤ t ≤ 3 по- |
|||||||||||||||||||||||
ложителен. |
|
|
|
|
|
|
f (t) ≡ 12 . Если же a ≠ 0 ,то возможны два слу- |
|||||||||||||||||
|
|
|
|
Если a = 0 , то |
|
|||||||||||||||||||
чая: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
a |
|
= − |
1 |
(a − 2)(a − 4)(a − 6) > 0, |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
f |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
а) |
|
|
|
2 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
4 < a < 6 ; |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
≤ |
a |
≤ 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a (−∞; 4) (6; ) ∞), |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
б) |
f (2) ; (a − 3)(a − 4) > 0, |
a < 3. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
f (3) ; 2(6 − a) > 0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
В итоге |
a (−∞; 3) (4; 6) , |
и сумма искомых значений a на |
||||||||||||||||||
отрезке |
|
|
|
[−10;10] |
равна: |
−10 − 9 − 8 − ... −1+ 0 +1+ 2 + 5 |
||||||||||||||||||
= (−10 − 9 − ... − 6) − 4 − 3 = −47 . |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
Ответ: −47 . |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
31. Найдите количество корней уравнения |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
( |
|
( |
|
|
|
|
|
|
|
|
)) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|||||
arctg |
tg |
13n 2 |
+12n x −12x2 |
|
4 |
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
= arcsin sin |
|
13n + 3π x − 3x2 . |
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31 |
|
|
|
|
|
|
|
Олимпиада школьников «Ломоносов» по математике
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Решение. |
|
|
Сделаем |
замену |
t = |
13π 2 + 3π x − 3x2 . |
Так |
|
как |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
13π 2 |
+ 3π x − 3x |
2 |
= 4π |
2 |
|
|
π 2 |
, то |
0 ≤ t ≤ 2π . |
Исходное урав- |
|||||||||
4 |
|
|
− 3 x − |
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нение |
|
после |
|
|
указанной |
замены |
переходит |
в |
уравнение |
||||||||||
arctg(tg2t) = arcsin (sin t) . |
f (t)=arctg(tg2t) и g (t) = arcsin (sin t) |
|
|||||||||||||||||
|
Графики функций |
на |
|||||||||||||||||
отрезке [0; 2π ] |
|
|
имеют пять точек пересечения: t1 = 0 , t2 |
|
π |
|
|
||||||||||||
|
|
|
2 |
; π , |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
t = π |
, t |
4 |
π ; |
3π и t |
= |
2π |
(см. рисунок). |
|
|
|
|
|
|
||||||
3 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
y = π − t, |
|
|
|
2π |
|
||||
Значение t2 находится из системы: |
|
|
|
|
π |
t2 |
= |
. |
|||||
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
y = 2 |
t − |
2 |
|
|
3 |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
y = π − t, |
|
|
|
|
4π |
|
|
|
|
||
Аналогично находим t4 |
: |
|
3π t4 |
= |
. |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
||||||||||
|
y = 2 t − |
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32
Олимпиада школьников «Ломоносов» по математике
Уравнения |
4π |
2 |
− 3 |
|
π 2 |
|
имеют |
по |
два |
различных |
|||
|
x − |
= tk |
|||||||||||
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
решения при k = 1, 2, 3, 4 . |
Уравнение |
|
4π |
2 |
− 3 |
|
π 2 |
= t6 имеет |
|||||
|
|
x − |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
единственное решение. Итого получаем 9 решений.
Ответ: 9.
32. Найдите сумму всех таких целых a [0; 400] , при каждом
из которых уравнение |
x4 − 6x2 + 4 = sin |
n a |
− 2 |
x2 |
|
имеет |
ровно |
|
|||||||
|
|
200 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[t] – |
|
шесть корней. Здесь используется стандартное обозначение: |
целая часть числа t (наибольшее целое число, не превышающее t).
Решение. Пусть |
b = sin |
n a |
, |
t = x2 . Используя равенство |
|
200 |
|||||
|
|
|
|
[ |
] |
{ } |
{ } |
– дробная часть |
t), получаем, что исходное |
|
t |
|
= t − t |
(здесь t |
|||
уравнение |
равносильно уравнению t2 |
{ } |
. При |
|||
− 6t + 4 = b − 2t + 2 t |
этом заметим, что любому положительному t соответствуют два различных x, двум различным положительным t соответствует четыре различных x, трём различным положительным t – шесть различных x и т. д.
Решаем уравнение:
t2 |
{ } |
, b |
[ |
] |
|
− 4t + 4 = b + 2 t |
|
−1;1 . |
(1) |
Поскольку правая его часть принадлежит интервалу [−1; 3) , то левая часть не выходит за рамки этого интервала при (t − 2)2 < 3 , т. е. при t (2 − 3; 2 + 3).
Рассмотрим четыре случая:
1) Пусть t (2 − 3;1). Тогда {t} = t , и исходное уравнение принимает вид: t2 − 6t + 4 = b , откуда t1± = 3 ± 5 + sin b .
33
Олимпиада школьников «Ломоносов» по математике
Из этих корней интервалу (2 − 3;1) принадлежит только t1− при b (−1;1] .
2) Пусть |
t |
|
[ |
|
|
) |
. |
Тогда |
{ } |
= t −1, |
и |
|
исходное |
уравнение |
||||||||||||||
1; 2 |
|
t |
|
|||||||||||||||||||||||||
принимает вид: t2 − 6t + 6 = b , откуда t2± = 3 ± |
|
|
|
. |
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
3 + sin b |
2 |
|
|
||||||||||||||||||||||||
Из этих корней интервалу |
[ |
|
) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
1; 2 |
|
принадлежит только t− при |
||||||||||||||||||||||||||
любом b |
[ |
−1;1 . |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
] |
|
[ |
|
|
) |
|
|
|
|
{ } |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3) Пусть |
t |
|
2; 3 |
. |
Тогда |
= t − 2 , |
и |
|
исходное |
уравнение |
||||||||||||||||||
|
|
t |
|
|||||||||||||||||||||||||
принимает вид: |
t2 − 6t + 8 = b , |
откуда |
t± |
= 3 |
± |
|
|
|
. Из |
|
этих |
|||||||||||||||||
|
|
1+ sin b |
|
|||||||||||||||||||||||||
корней интервалу [2; 3) |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
при b [−1; 0] . |
||||||||||||||||
принадлежит только t3− |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4) Пусть |
t |
|
|
|
|
|
3). Тогда {t} = t − 3 , |
и исходное уравне- |
||||||||||||||||||||
3; 2 + |
|
|||||||||||||||||||||||||||
ние принимает вид: t2 |
− 6t +10 = b , |
откуда |
|
|
( |
|
|
) |
2 + |
( |
) |
= 0 . |
||||||||||||||||
|
|
|
t − 3 |
|
1− b |
|
||||||||||||||||||||||
Данное уравнение имеет единственное решение |
t4 = 3 |
при |
b = 1 |
|||||||||||||||||||||||||
(напомним, что b |
[ |
|
|
] |
). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
−1;1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В итоге получаем:
при b = −1 уравнение (1) имеет одно положительно решение по t, а именно t2− , откуда исходное уравнение имеет два различных
решения по переменной x; |
|
|
|
|
|||||
при b |
( |
) |
|
|
|
|
|
|
|
|
0;1 уравнение (1) имеет два различных положитель- |
||||||||
ных решения по переменной t, а именно t− , |
t− , |
откуда исходное |
|||||||
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
|
уравнение имеет четыре различных решения по переменной x; |
|||||||||
при b |
( |
−1; 0 |
] |
{ } |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
уравнение (1) имеет три различных поло- |
||||||
жительных решения по переменной t, а именно |
t− , |
t− , |
t− для |
||||||
b (−1; 0] и t1− , t2− , |
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|||
t4 для b = 1 , откуда исходное уравнение имеет |
|||||||||
шесть различных решений по переменной x. |
|
|
|
|
34
Олимпиада школьников «Ломоносов» по математике
Поскольку b = sin 200n a , то для a [0; 400] получаем, что при a {0} {100} [200;300) (300;400] будет шесть решений у ис-
ходного уравнения. |
|
0 )100 ) (200 ) 201) …) 400) − 300 |
Получаем |
ответ: |
=200 + 400 201− 200 = 60100 . 2
Ответ: 60100.
Задания заключительного этапа олимпиады школьников «Ломоносов» по математике
10-11 классы
Наконец, приводим примеры заданий заключительного этапа олимпиады для 10-11 классов 2012/13 и 2013/14 учебных годов.
1. На покраску дома жёлтой краски потребовалось больше, чем белой на 20%, а коричневой краски – на 25% меньше, чем желтой. На сколько процентов коричневой и желтой краски суммарно потребовалось больше, чем белой?
Решение. Пусть x – количество белой краски. Тогда желтой краски потребовалось 65x , а коричневой 34 65x = 109x . Отношение общего количества коричневой и желтой краски к количеству белой
краски равно |
|
9x |
+ |
6x |
: x = |
210 |
. |
|
|
10 |
5 |
|
100 |
||||
|
|
|
|
|
|
Ответ: на 110%.
2. Решите уравнение 6 cos x + 2 sin x = 2 .
35
|
|
|
|
|
|
|
|
Олимпиада школьников «Ломоносов» по математике |
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
cos x + |
1 sin x = |
|
|
|
|
|||||||||
Решение. |
При |
sin x ≥ 0 |
|
получим |
|
|
|
|
3 |
2 |
|
||||||||||||||||||
|
2 |
|
2 |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
||||||||
|
π |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
n |
|
n |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
cos x − |
|
= |
|
|
, |
откуда x = |
|
± |
|
|
+ 2n n . |
После учета |
|
условия |
|||||||||||||||
2 |
6 |
4 |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
sin x ≥ 0 остается одна серия: |
x = |
5n |
|
+ 2n n , |
n Z . |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
cos x − 1 sin x = |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
Аналогично |
при sin x < 0 : |
|
|
|
|
3 |
|
|
2 |
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
|
||
|
π |
|
|
2 |
|
|
|
|
n |
|
n |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
cos x + |
|
= |
|
|
|
|
x = − |
|
± |
|
|
+ 2n n . |
После |
учета |
|
условия |
|||||||||||||
2 |
|
|
6 |
4 |
|
||||||||||||||||||||||||
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
sin x < 0 остается одна серия: x = − 512n + 2n n , n Z .
Ответ: x = ± 512n + 2n n , n Z .
3. Найдите все значения a, при каждом из которых сумма мо-
дулей корней квадратного трёхчлена x2 + 2ax + 4a равна 3. |
|
|
||||||||||||||||
при |
Решение. Уравнение имеет корни при |
a2 − 4a ≥ 0 , |
то есть |
|||||||||||||||
|
|
a ≤ 0 |
и |
|
при |
a ≥ 4 . |
По |
теореме |
|
Виета: |
||||||||
( |
|
x1 |
|
+ |
|
x2 |
|
)2 = x12 + x22 + 2 |
|
x1x2 |
|
= (x1 + x2 )2 + 2( |
|
x1x2 |
|
− x1x2 ) |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
= 4a2 + 8( |
|
a |
|
− a) . По условию 4a2 + 8( |
|
a |
|
− a) |
= 9 . При a ≤ 0 полу- |
|||
|
|
|
|
|||||||||
чаем |
4a2 −16a = 9 , откуда |
a = − 1 |
или a = |
9 (посторонний ко- |
||||||||
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
2 |
рень). |
При a ≥ 4 получаем |
4a2 = 9 , |
откуда |
a = ± 3 – оба корня |
2
меньше 4.
Ответ: − 12 .
4. Маша выписала на доске подряд все натуральные числа от 2 до 2015. Пришёл Ваня и заменил каждое из этих чисел суммой его
36
Олимпиада школьников «Ломоносов» по математике
цифр. Пришла Таня и сделала то же самое с получившимися числами. Так продолжалось до тех пор, пока на доске не осталось 2014 однозначных чисел (цифр). Какова сумма всех оставшихся чисел?
Решение. Число a и сумма цифр числа a при делении на 9 дают одинаковые остатки, поэтому в итоге на доске останется ряд чисел: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 1, 2, …, 9, 1, 2, и так далее. Так как
2014 = 9 223 + 7 , то в этом ряду 223 раза встретится последовательность от 1 до 9 и будет ещё 7 цифр. Значит, ряд заканчивается
цифрой 8, и искомая сумма чисел равна (1+ 2 + ... + 9) 224 −1− 9
= 45 224 −10 = 10 070 .
Ответ: 10 070.
5. Среди всех прямоугольников, вершины которых лежат на сторонах данного ромба, а стороны параллельны диагоналям ромба, наибольшую площадь имеет прямоугольник, отношение сторон которого равно 2. Найдите острый угол ромба.
Решение. Обозначим острый угол и сторону ромба через α и a соответственно. Пусть расстояние от вершины при остром угле ромба до вершины прямоугольника, лежащей на смежной с углом стороне равно x . Тогда стороны вписанного в ромб прямоугольни-
ка равны |
2xsin |
α |
и |
2(a − x)cos |
α |
. Площадь |
прямоугольника |
|
|
|
2 |
|
|
2 |
|
x = a |
|
S = 2x(a − x)sinα |
будет максимальной при |
(вершина пара- |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
болы). Следовательно, стороны прямоугольника равны asin α2 и
a cos α2 . Поскольку отношение сторон равно 2, то tg α2 = 12 , откуда
α = 2arctg 12 .
Ответ: 2arctg 12 ≡ arctg 43 .
37
Олимпиада школьников «Ломоносов» по математике
6. Найдите все пары (a, b), при которых множество решений
неравенства log2014 (x − a) > 2x2 − x − b совпадает с промежутком
(0; 1).
Решение. Из выпуклости вверх графика функции y = log2014 (x − a) и выпуклости вниз графика функции 2x2 − x − b следует, что промежуток (0;1) является множеством решений неравенства тогда и только тогда, когда числа x = 0 и x = 1 – решения
соответствующего уравнения: |
log2014 (x − a) = 2x2 − x − b . |
Следова- |
||||||||||||
|
|
log |
2014 ( |
−a |
) |
= −b, |
|
log2014 (−a) = −b, |
|
|||||
тельно, |
|
|
|
|
|
|
|
a −1 |
|
откуда |
||||
|
|
|
− a) = 1− b |
|
log2014 |
|
||||||||
|
log2014 (1 |
|
|
|
|
|
= 1, |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a = − 20131 , b = log2014 2013.
Ответ: a = − 20131 , b = log2014 2013.
7. Найдите все значения α , при каждом из которых нули
|
3x |
|
|
g (x) = 2sin 2x − 4sin |
|
n |
|
|
|||
функций |
и |
− 3 |
|||||||||
f (x) = sin |
2 |
− α |
x − |
3 |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
строго чередуются на числовой оси.
Решение. Решим вначале уравнение без параметра: g (x) = 0
|
|
|
|
|
n |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2sin 2x − 4sin |
− 3 |
= 0 |
(2sin x + 3)(2cos x −1) = 0 |
||||||||||||||
x − |
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
x = ± n |
|
|
4π |
|
||||
|
cos x = |
, |
sin x = − |
|
3 |
|
|
|
|
+ 2n n , |
x = |
+ 2π k , |
||||||
2 |
2 |
|
|
|
3 |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
n, k Z . Расстояния на тригонометрической окружности против часовой стрелки между нулями функции g (точки A, B и C на ри-
сунке), считая от точки A, равны π , π3 и 23π .
38
Олимпиада школьников «Ломоносов» по математике
Нули функции f равны 23α + 2π3m ,
m Ζ и на тригонометрической окружности образуют правильный треугольник. Рас-
стояния между этими точками равны 23π .
Необходимое и достаточное условие чередования нулей этих функций состоит в том, что на дуге BC содержится нуль функ-
ции f, следовательно, в точках B и C функция f принимает разные
знаки: f |
|
4π |
|
5π |
< |
|
|
|
f |
|
|||
|
|
3 |
|
3 |
|
|
sin 2α > 0 |
|
|
|
|
n |
|
|
α n n; |
|
2 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
n |
|
Ответ: α n n; |
|
2 |
||||
|
|
|
|
|
|
0 |
|
5n |
|
sin (2n − α ) sin |
2 |
||
|
|
|
+ n n , n Z .
+ n n , n Z .
|
< 0 |
|
− α |
||
|
|
|
8. Для охраны объекта в течение 5 суток заказчик договорился с охранниками о следующем: все они укажут отрезки времени своих предполагаемых дежурств с единственным условием, чтобы их объединение составляло заданные 5 суток, а он выберет из этих отрезков любой набор, удовлетворяющий тому же условию, и оплатит работу из расчета 500 руб. в час каждому дежурному. Какая наименьшая сумма денег, заранее подготовленная заказчиком, позволит ему наверняка расплатиться с охранниками?
Решение.
1.Двойной оплаты времени охраны точно хватит, поскольку из любого покрытия отрезка конечной системой отрезков можно выбрать не более чем двукратное подпокрытие (если какая-то точка покрыта более чем двумя отрезками, то можно оставить только два из них — с самым левым концом и с самым правым, а остальные выбросить).
2.Менее чем двойной оплаты может не хватить при грамотных действиях охранников: они могут поставить свои дежурства
39